考研英語(yǔ)完形填空有哪些常見(jiàn)的詞義辨析
考研英語(yǔ)完形填空占整套試卷的十分，很多考生認(rèn)為完形填空難度大，耗時(shí)長(zhǎng)，分值又少。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)完形填空常見(jiàn)詞義辨析的相關(guān)資料，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)完形填空常見(jiàn)詞義辨析
首先來(lái)看一下動(dòng)詞的辨析。
飼養(yǎng);養(yǎng)育：feed, raise, rear, breed
Feed：1給人(動(dòng)物、植物等)食物(肥料、養(yǎng)料等)，常用~ sb/sth (on) sth 或~sth to sb/sth 2表示為全家或一群人提供食物
Raise：1“養(yǎng)育(孩子或小動(dòng)物)”，不僅指“給予食物”，更強(qiáng)調(diào)撫養(yǎng)方式 2“飼養(yǎng)(牲畜)” 3“種植(農(nóng)作物)”
Rear：同raise 1、2
Breed：1“飼養(yǎng)，培育(動(dòng)植物)”，強(qiáng)調(diào)有目的地育種，常用~sth for/as sth 2指培育人，表示以特定的方式教育，反復(fù)灌輸觀念、禮貌舉止等，常用~sth into sb
Eg. (2000)He must use this surplus in three ways: as seed for sowing, as an insurance against the unpredictable effects of bad weather and as a commodity which he must sell in order to replace old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to ___the soil. 他必須用以下三種方式來(lái)使用這些余糧：留作種子，留作應(yīng)對(duì)惡劣天氣影響的保障，以及作為商品賣掉，來(lái)替換舊農(nóng)具和購(gòu)買化肥給土壤施肥。(C)
[A] enhance [B] mix [C] feed [D] raise
關(guān)心: care, concern, attention
Care: 指照料、看護(hù)(病人、老人、兒童等)
Concern: 1“關(guān)愛(ài)、關(guān)心”，帶有感情色彩 2“關(guān)注”，著重于所關(guān)心的問(wèn)題或?qū)ο?/p>
Attention “小心;注意(力);專心”，側(cè)重指集中精力做某事
Eg.(1993) It soon becomes clear that the interior designer’s most important basic _____is the function of the particular space. 很明顯，室內(nèi)設(shè)計(jì)者關(guān)注的最重要的基本問(wèn)題就是某一特定空間的功能。(B)
[A] care [B] concern [C] attention [D] intention
接下來(lái)，看一下介詞辨析。介詞辨析一般考查的是和動(dòng)詞的搭配。例如：
對(duì)于around，over，on，up 的考查主要是看其和動(dòng)詞“turn”搭配的意義。“(turn)around”表示“回轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)身，扭轉(zhuǎn)”。“(turn)over”表示“(底朝上的)翻轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，思考，移交等”。“(turn)on”意為“開(kāi)啟，變得興奮，開(kāi)始”。“( turn)up”表示“找到, 出現(xiàn)，突然發(fā)生”。
最后，如果試卷上出現(xiàn)短語(yǔ)的辨析，尤其是動(dòng)詞與介詞搭配的短語(yǔ)辨析，考生不要過(guò)度緊張，因?yàn)榭梢愿鶕?jù)短語(yǔ)形式猜出短語(yǔ)的意思。
例如：(1994)The words used by the speaker may ____unfavorable reactions in the listener which interfere with his comprehension; Hence, the transmission- reception system breaks down.(D)
[A] pass out [B] take away [C] back up [D] stir up
我們看上面的選項(xiàng)，在考試中，可能四個(gè)選項(xiàng)考生都沒(méi)有背過(guò)，但是，考生不要忘記，短語(yǔ)的基本意思也就是兩個(gè)單詞的組合。A選項(xiàng)“傳遞”+“向外”(分發(fā)，傳遞)B選項(xiàng)“拿著”+“離開(kāi)”(拿走，減去)C選項(xiàng)“后背”+“向上”(支持，扶持) D選項(xiàng)“攪拌”+“向上”(引起) 這樣，考生通過(guò)分析四個(gè)選項(xiàng)，正確選項(xiàng)為D，譯為引起不良反應(yīng)。
考研英語(yǔ)閱讀基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、在考研英語(yǔ)中，閱讀是分值最高同樣也是難度系數(shù)最高的一考題。通常情況下閱讀的篇幅約為400字，四篇即為1600字，故考生需要掌握大量的詞匯，同樣的，考生還需要有豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，尤其是外刊雜志，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)絕大多數(shù)文章來(lái)自于英美國(guó)家的報(bào)刊雜志。
例如：
經(jīng)濟(jì)類文章主要來(lái)源：The Economist(經(jīng)濟(jì)學(xué)家)、BusinessWeek(商業(yè)周刊)、Wall Street Journal(華爾街雜志);
科學(xué)技術(shù)類文章來(lái)源：Nature(自然)、Discovery(探索)、Science(科學(xué))、National Geographic(國(guó)家地理)、Scientific American(科學(xué)美國(guó)人)、New Scientists(新科學(xué)家)。
社會(huì)生活以及文化類文章主要來(lái)源：Newsweek(新聞周刊)、Times(時(shí)代周刊)、US News and World Report(美國(guó)新聞與世界報(bào)道)、The Washington Post(華盛頓郵報(bào))、USA Today(今日美國(guó))、The Times(泰晤士報(bào))、The Guardian(衛(wèi)報(bào))等。
根據(jù)近五年的考研真題，研究人員發(fā)現(xiàn)，80%以上的文章來(lái)源The Economist,Newsweek,Times and US News and World Report.因此，針對(duì)于2017年的考生來(lái)講，在一階基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)中，應(yīng)該有側(cè)重點(diǎn)、有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
二、很多考生在做閱讀理解的過(guò)程，常常當(dāng)看到不認(rèn)識(shí)的生詞時(shí)立刻查字典并把漢語(yǔ)意思標(biāo)注在旁邊。但是，這種方式的結(jié)果是直接導(dǎo)致考生在真正的考試中懼怕真題，因?yàn)樯~過(guò)多�？佳杏⒄Z(yǔ)大綱共規(guī)定了5500個(gè)單詞，全部把它們記住是一個(gè)浩大的工程，但是掌握一定的方法，按照詞根詞綴的方法去背誦單詞，每天給自己列一個(gè)背單詞計(jì)劃，比如說(shuō)一天背30個(gè)單詞，但在這我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，考生可以在計(jì)劃背單詞前把書(shū)上的單詞分為幾類，如
“難詞”：以前從未見(jiàn)過(guò)的需要費(fèi)精力背的單詞，如tedious，deteriorate，plausible，jargon，isotope;
“中等詞”：以前見(jiàn)過(guò)但無(wú)法確定詞義的詞，如fuss，treaty，sample;
“易詞”：已經(jīng)熟練掌握的詞。
這樣分類的好處在哪里呢?考生可在最少的時(shí)間獲得最高的學(xué)習(xí)效率。但是，即使考生做了充分的準(zhǔn)備，在考試是還是會(huì)遇到生詞，那怎么辦呢?對(duì)于此，給大家提一個(gè)建議，在遇到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，先不要慌，不要立刻去查字典，先揣測(cè)一下單詞的意思，我們都知道單詞是由詞根組成的，遇到不認(rèn)識(shí)的詞可通過(guò)去掉前后綴、派生，看看是否知道詞根的意思或結(jié)合上下文估計(jì)一下詞義。如果實(shí)在無(wú)法猜測(cè)詞義，考生也不要在此耽誤過(guò)多時(shí)間，做個(gè)小標(biāo)記，也許即使不知道它的意思也沒(méi)什么大影響。
三、閱讀理解另一個(gè)困擾學(xué)生的點(diǎn)是長(zhǎng)難句，常常有學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法弄懂復(fù)雜的句意而在選擇時(shí)出錯(cuò)，那么考生要在了解基本的語(yǔ)法，包括各種從句的前提下才可以理解的很準(zhǔn)確。所以，考生應(yīng)該在單詞和語(yǔ)法上下苦功夫。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要肯努力，就一定會(huì)有回報(bào)。閱讀理解的修煉不是一天可以完成的，這需要各位考生持之以恒，堅(jiān)持去練習(xí)，堅(jiān)持去背誦單詞，這樣才會(huì)有所收獲。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)常見(jiàn)的疑問(wèn)
▶談?wù)劸唧w的學(xué)習(xí)方法：
【怎么背單詞】
現(xiàn)在背單詞一般有兩種方法：一種是傳統(tǒng)方法，買一本單詞書(shū)，每天規(guī)定任務(wù)量，堅(jiān)持背;另一種是用背單詞軟件來(lái)完成。
我們不必糾結(jié)于用那種方法，可以根據(jù)兩種方法的特點(diǎn)，結(jié)合起來(lái)使用：先用背單詞軟件把5500個(gè)單詞刷一兩輪，再用實(shí)體書(shū)鞏固同一個(gè)單詞的多種釋義。
在第一輪的時(shí)候，絕大多數(shù)人無(wú)法完成這么龐大的任務(wù)量，尤其是基礎(chǔ)比較薄弱，一頁(yè)10個(gè)詞有9個(gè)不認(rèn)識(shí)，就更難堅(jiān)持下去，往往是一本書(shū)只有前面幾頁(yè)摸黑了，后面的還是嶄新的，或者是永遠(yuǎn)只記得abandon。所以第一輪用背單詞的軟件來(lái)迅速刷上2-3遍是很有效的方法。
不過(guò)，根據(jù)考研英語(yǔ)的特點(diǎn)，很多考察的是熟詞僻義，但是我們一般只記得一個(gè)意思，背單詞軟件上也一般只有最常用的意思，所以在用背單詞軟件背得差不多了后，還是需要過(guò)幾遍實(shí)體的單詞書(shū)。
【背單詞要背到什么程度】
背單詞主要要求的是識(shí)記，尤其一些較難的單詞，不用太過(guò)關(guān)注拼寫，因?yàn)槟銓懽魑牡臅r(shí)候也一般用不到。能達(dá)到70%以上的識(shí)記程度就可以將主要任務(wù)轉(zhuǎn)向真題的學(xué)習(xí)了。基礎(chǔ)較好的同學(xué)視情況調(diào)整�？赡苣銜�(huì)覺(jué)得這個(gè)比例有點(diǎn)低，但是我們需要知道，相當(dāng)大一部分比較難的單詞在考試歷程中只出現(xiàn)過(guò)1-2次，我們需要抓大放小。
對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，最大的問(wèn)題還不在單詞量上，而在于就算每個(gè)單詞的中文意思寫給你，你也需要很長(zhǎng)時(shí)間才能看懂一句句子，或者翻來(lái)覆去得看也看不懂。況且，在考場(chǎng)上，英語(yǔ)再好的同學(xué)也不可能每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)。所以，在單詞進(jìn)行到一定量的時(shí)候，必須逼迫自己學(xué)習(xí)文章，強(qiáng)化一下自己的閱讀能力，尤其是把握文章主線的能力，這樣即便有單詞不認(rèn)識(shí)，也不耽誤自己對(duì)文章的理解。
【如何復(fù)習(xí)語(yǔ)法】
自考研英語(yǔ)考試改革后，語(yǔ)法已經(jīng)不再作為單獨(dú)考查的內(nèi)容，但是它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿在整個(gè)英語(yǔ)考卷中。以各種形式來(lái)考查考生的語(yǔ)言基礎(chǔ)能力。完型填空題會(huì)直接考查語(yǔ)法知識(shí);閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句，這些句子只有具備一定的語(yǔ)法知識(shí)才能正確分析;作文中要寫出正確無(wú)誤的句子，也需要語(yǔ)法知識(shí)。所以說(shuō)，語(yǔ)法知識(shí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)�？佳杏⒄Z(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)包括：三大非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、三大從句以及特殊結(jié)構(gòu)。對(duì)于語(yǔ)法學(xué)的不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，寒假是很好的充電時(shí)間，把一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，比如：基本的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，五大基本句型，簡(jiǎn)單句，復(fù)合句等等，為之后的核心考研英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
【怎么做真題】
如果你能夠堅(jiān)持所有的閱讀都是很長(zhǎng)很難的'句子并且能夠硬啃下來(lái)，用專門的長(zhǎng)難句書(shū)籍會(huì)很有效果。但是，面對(duì)通篇長(zhǎng)難句的書(shū)，難免頭昏腦漲，無(wú)法堅(jiān)持，這也是人之常情，對(duì)于這部分同學(xué)，我還是建議直接上手真題，直接閱讀文章，簡(jiǎn)單句和難句混雜，而且有題目練習(xí)，不會(huì)枯燥，比較容易堅(jiān)持下去。
我們?cè)谇捌趹?yīng)該選擇的是基礎(chǔ)版真題(06年之前)
真題練習(xí)安排：每周一套或兩周三套，求精不求量。比如以七天為一個(gè)周期：
Day1：拿出完整的時(shí)間進(jìn)行模考，不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后看一下答案分析。
Day2-5：每天1篇文章，做精讀。精讀應(yīng)該做到三步：
第一步：專門建立一本單詞筆記本，每一頁(yè)對(duì)折。查出所有不認(rèn)識(shí)的單詞，抄錄在“左列”。如果是動(dòng)詞等在原文有搭配的，把這個(gè)搭配和用法抄在右列上。自己覺(jué)得比較好的句型也可以做積累，時(shí)常拿出來(lái)看一看。
第二部：全文翻譯，再對(duì)照譯文批改自己的翻譯，這個(gè)部分的訓(xùn)練能夠極大地提高精讀的能力。
第三部：對(duì)照文章分析，一段段來(lái)分析，體會(huì)文章的邏輯，并且結(jié)合題目，思考一下考點(diǎn)是什么，還有選項(xiàng)的設(shè)置是怎么設(shè)的，正確的選項(xiàng)是怎么改寫的，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是從哪方面選出來(lái)的干擾項(xiàng)。這個(gè)分析的部分是最重要的，比背完所有的生詞都重要。因?yàn)槟阍诳紙?chǎng)上根本不可能所有的單詞全都認(rèn)識(shí)，所以一定要養(yǎng)成根據(jù)上下文的邏輯等，猜出不認(rèn)識(shí)單詞部分的意思。
千萬(wàn)不要認(rèn)為這三步很枯燥也很煩，只要你堅(jiān)持下來(lái)，最后一定能收到成效的。
Day6：按照精讀的要求完成完形填空和閱讀B部分，可以不用全文翻譯。
Day7：整理，復(fù)習(xí)�；蛘呓o拖延癥患者一天的寬限期。
也不要說(shuō)，哎呀，別人一天一套題，我一天只做一篇文章效率太低了。親愛(ài)的同學(xué)，一天一套題那樣刷過(guò)去完全是對(duì)真題的浪費(fèi)與褻瀆。如果你按照我上面的步驟學(xué)習(xí)，就算一天1篇文章也要消耗至少半天的時(shí)間，對(duì)于有些看書(shū)十分鐘就要玩20分鐘手機(jī)的同學(xué)，這樣的步驟1篇文章花兩天也完成不了。
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