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海南歷史高考模擬題及答案

時間:2017-12-27 17:53:09 歷史 我要投稿

海南歷史高考模擬題及答案

  很多文科生在復(fù)習(xí)文綜的都會覺得歷史這門科目比較難,海南的學(xué)生知道怎么復(fù)習(xí)歷史嗎?其實(shí)做模擬題也能有效鞏固好歷史知識。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的歷史高考模擬題及答案,希望對大家有用!

海南歷史高考模擬題及答案

  歷史高考模擬題

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共36小題,每小題1.5分,共54分。每小題只有一個正確答案。)

  1.以美國為首的資本主義和社會主義兩大陣營對峙局面最終形成的標(biāo)志是 ( )

  A.二戰(zhàn)的結(jié)束 B.杜魯門主義的推出

  C.北約的成立 D.華約的成立

  2.右圖反映的信息有 ( )

  ①美蘇關(guān)系緊張 ②蘇聯(lián)欲與美國“平起平坐”

 、蹜(zhàn)略優(yōu)勢在美國 ④美蘇爭霸威脅世界和平

  A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

  3.朝鮮戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)后影響較大的局部戰(zhàn)爭之一。關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因至今仍是眾說紛紜。下列觀點(diǎn),最有可能為我國現(xiàn)在史學(xué)界所接受的是朝鮮戰(zhàn)爭 ( )

  A.是金日成主謀并發(fā)動的

  B.是斯大林指使金日成發(fā)動的

  C.是美帝國主義的走狗李承晚發(fā)動的內(nèi)戰(zhàn)

  D.是當(dāng)時國際形勢和朝鮮半島內(nèi)部因素共同作用的結(jié)果

  4.美在朝鮮和越南進(jìn)行的戰(zhàn)爭都是 ( )

 、倮卯(dāng)?shù)胤至丫置娌迨謩e國內(nèi)政 ②打著聯(lián)合國旗號實(shí)行侵略

  ③提供援助并派兵直接參戰(zhàn) ④借機(jī)對中國進(jìn)行武力威脅

  A.①②③    B.②③④    C.①②④   D.①③④

  5.1947年,聯(lián)合國大會通過決議,規(guī)定在巴勒斯坦地區(qū)分別建立獨(dú)立的阿拉伯國和猶太國。聯(lián)合國做出這一決定的主要?dú)v史依據(jù)是 ( )

  A.猶太人的祖先曾在此地生活并建國 B.猶太人在二戰(zhàn)中的悲慘遭遇

  C.英國曾發(fā)表“貝爾福宣言” D.猶太人的圣地在此地的耶路撒冷

  6.巴以矛盾導(dǎo)致中東地區(qū)長期動蕩,引起國際社會廣泛關(guān)注。當(dāng)前在聯(lián)合國框架下解決巴以矛盾的基本原則是 ( )

  A.以土地?fù)Q和平 B.按宗教地區(qū)分治

  C.大國協(xié)助解決 D.聯(lián)合國托管耶路撒冷

  7.歷史上常見某次戰(zhàn)爭的結(jié)果醞釀著另一次戰(zhàn)爭的起因。下列幾組戰(zhàn)爭有這種因果關(guān)系的是( )

 、倨辗☉(zhàn)爭與第一次世界大戰(zhàn) ②中日甲午戰(zhàn)爭與抗日戰(zhàn)爭

 、鄣谝淮问澜绱髴(zhàn)與第二次世界大戰(zhàn) ④第三次中東戰(zhàn)爭與第四次中東戰(zhàn)爭

  A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④

  8.下列關(guān)于歷次中東戰(zhàn)爭的表述,不正確的是 ( )

  A.第一次戰(zhàn)爭以阿拉伯國家的失敗而告終

  B.第二次中東戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是1956年埃及將英、法控制的蘇伊士運(yùn)河公司收歸國有

  C.在第三次中東戰(zhàn)爭中,以色列占領(lǐng)了埃及和敘利亞的大片土地

  D.1973年10月,以色列向埃及、敘利亞發(fā)動大規(guī)模戰(zhàn)爭,打響“十月戰(zhàn)爭”

  9.1990年8月2日,伊拉克以迅雷不及掩耳之勢一舉入侵并占領(lǐng)科威特,接著又宣布吞并這個鄰國,一時間世界輿論大嘩。與該事件相關(guān)的表述錯誤的是 ( )

  A.該戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)后參戰(zhàn)國家最多的一次局部戰(zhàn)爭

  B.在戰(zhàn)爭中美國實(shí)施“沙漠盾牌”計劃空襲伊拉克

  C.伊拉克欲謀取地區(qū)霸權(quán)發(fā)動了這場戰(zhàn)爭

  D.戰(zhàn)爭期間聯(lián)合國作出了積極努力

  10.一位當(dāng)代中國學(xué)者認(rèn)為從文明演進(jìn)角度看,兩次世界大戰(zhàn)后成立的國際聯(lián)盟和聯(lián)合國是人類文明的一大進(jìn)步。這主要指這兩個全球性國際組織的 ( )

  A.使世界和平得到有效維護(hù) B.反映了世界各國人民追求和平的愿望

  C.遏止了世界戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.使世界各國安全得到有效保障

  11.圍繞以下《外交大事記》的一塊展板,四位同學(xué)展開討論,其中觀點(diǎn)正確的是 ( )

  外交大事記

  1981年底,中國明確表示肯定和原則支持符合聯(lián)合國憲章精神的維和行動,并開始繳納有關(guān)攤款。

  1986年,中國政府應(yīng)邀派人前往中東實(shí)地考察了“停戰(zhàn)監(jiān)督組織”。

  1988年,中國成為聯(lián)合國維和特委會成員。

  1990年,中國首次向聯(lián)合國維和行動派遣觀察員,積極參加在聯(lián)合國的維和行動

  甲:中國發(fā)展結(jié)伴而不結(jié)盟的新型國家關(guān)系 乙:中國積極參與地區(qū)性國際組織的活動 丙:中國對世界和平與發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn) 。簽橹袊(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造和平的國際環(huán)境

  A.甲、丙、丁 B.乙、丙 C.甲、乙、丁 D.丙、丁

  12.“二戰(zhàn)”后,反戰(zhàn)和平運(yùn)動呈現(xiàn)出新的特點(diǎn),其中不正確的是 ( )

  A.在內(nèi)容上以反核運(yùn)動為中心

  B.在范圍上遍及世界各大洲,具有真正的全球性質(zhì)

  C.在組織上由分散走向統(tǒng)一,由國內(nèi)走向跨國行動

  D.在方式上只限于游行示威

  13.“九鼎既成,遷于三國。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。”其中所說的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn),主要因?yàn)樗?( )

  A.反映民心民意的憑據(jù) B.國王祭祀的重要禮器

  C.青銅工藝水平高的標(biāo)志 D.王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征

  14.《禮記•王制》中說:“衣服有制,宮室有度,人徒有數(shù)。喪祭器用,皆有等宜。”文中所反映的是

  ( )

  A.宗法制度 B.禮樂制度 C.君主專制制度 D.分封制度

  15.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年,……第二次發(fā)生于1911年,……第三次在1949年……”第一次的“革命” 主要是指 ( )

  A.世卿世祿確立 B.社會性質(zhì)的變化

  C.宗法式家族制度形成 D.中央集權(quán)制建立

  16.自秦漢以來我國地方官制演變的基本趨勢是 ( )

 、傧魅醯胤郊訌(qiáng)中央  ②削弱相權(quán)加強(qiáng)君權(quán)

  ③對邊疆地區(qū)的管轄和治理日趨完善  ④逐漸強(qiáng)化對地方官吏的控制和監(jiān)督

  A.①②③④  B.①②③    C.①③④   D.①②④

  17.秦統(tǒng)一后,“廢封建,立郡縣”,確立專制集權(quán)制度,但皇帝之子、弟封王,一直延續(xù)到明清。“分王子弟,以為屏藩”,是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明 ( )

  A.分封制有利于政權(quán)長期穩(wěn)定 B.血緣分封是中央集權(quán)的基礎(chǔ)

  C.分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn) D.周代制度受到歷代政權(quán)推崇

  18.“漢朝早期,統(tǒng)治者試圖在周朝松散的政治聯(lián)盟和秦朝嚴(yán)格的中央專制間走一條中間路線。”材料中所說的“中間路線”是指 ( )

  A.郡國并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察舉制度

  19.元和年間(806年-820年)給事中(官職名)認(rèn)為皇帝關(guān)于減少內(nèi)外官俸錢的詔令不妥而封還詔書,最終給事中的意見被皇帝采納。這表明 ( )

  A.給事中為中書省屬官,有起草詔令的權(quán)力

  B.給事中為尚書省屬官,負(fù)責(zé)執(zhí)行皇帝詔令

  C.給事中為門下省屬官,具有封駁審議的權(quán)力

  D.給事中為門下省屬官,具有行政決策權(quán)

  20.“五代方鎮(zhèn)殘虐,民受其禍。朕今選儒臣……分治大藩,縱皆貪,亦未及武臣一人也”。宋太祖這段話意在宣揚(yáng) ( )

  A.科舉制度 B.文官制度 C.行省制度 D.內(nèi)閣制度

  21.明朝內(nèi)閣對皇帝“不合理”的詔旨,可以拒絕草擬,封還執(zhí)奏;实鄄粷M內(nèi)閣票擬發(fā)回重擬時,如內(nèi)閣認(rèn)為自己的意見正確,可以拒絕重擬,以原票封進(jìn)。以上材料主要表明 ( )

  A.明朝內(nèi)閣的權(quán)力高于皇權(quán) B.內(nèi)閣事實(shí)上成為決策機(jī)構(gòu)

  C.明朝皇權(quán)較前代有所弱化 D.內(nèi)閣對皇權(quán)存在一定制約

  22.元朝的行省“掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙,與都省為表里,……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn),軍國重事,無不領(lǐng)之”。這表明元朝的行省 ( )

 、賰H是地方行政機(jī)構(gòu),只有行政權(quán)②是中央派駐地方,管理地方的機(jī)構(gòu),具有多種權(quán)力

 、凼羌訌(qiáng)君主專制的一種形式④行省權(quán)力很大,代表中央行使權(quán)力

  A.②④ B.③④ C.①②③ D.①③④

  23.“省”這一行政建制在中國古代各時期有不同的職能,下列說法正確的是 ( )

  A.秦朝開始設(shè)立三省作為中央機(jī)構(gòu) B.唐朝的三省分別行使立法、司法、行政權(quán)

  C.元朝以行省作為常設(shè)地方行政機(jī)構(gòu) D.明朝以軍機(jī)處取代中書省的職能

  24.右圖所示為《唐書》所載830名進(jìn)士的出身分布比例,

  由此可見,唐代科舉制( )

  A.為選拔士族子弟而設(shè)立

  B.仍然是九品中正制翻版

  C.縮小了人才選拔的范圍

  D.兼顧多個階層但不完善

  25.孟德斯鳩在《論法的精神》中曾這樣評價當(dāng)時中國的君主專制:“中國政府只有在施用棍棒才能讓人民做些事情,政府與其說是管理民政,毋寧說是管理家政。”下列措施最能體現(xiàn)這一論斷的是 ( )

  A.實(shí)施行省制度 B.廢丞相,權(quán)分六部

  C.設(shè)立內(nèi)閣制 D.增設(shè)軍機(jī)處

  26.蘇格拉底認(rèn)為雅典“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領(lǐng)導(dǎo)人是將社會的命運(yùn)委之于缺乏真知灼見的人們手中……”。上述材料反映了蘇格拉底 ( )

  A.看到雅典民主的弊端 B.主張實(shí)行代議制

  C.對民主制度失去信心 D.主張恢復(fù)君主制

  27.在古希臘文中,“民主政治”(demokratia)一詞由“人民”(demos) 和“統(tǒng)治”(kratos)復(fù)合而成。這說明,古代希臘的民主政治強(qiáng)調(diào) ? ( )

  A.公民的廣泛參與和直接管理? B.公民的私有財產(chǎn)神圣不可侵犯?

  C.民事案件均由陪審法庭判決? D.全體居民均享有民主權(quán)利

  28.古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利,最重要的社會因素是 ( )

  A.平民開展暴力斗爭 B.代表平民利益的領(lǐng)袖不斷改革

  C.平民中不再有債奴 D.平民中新興工商業(yè)者力量壯大

  29.古羅馬《民法大全》規(guī)定:“……不得基于懷疑而懲罰任何人。……與其判處無罪之人,不如容許罪犯逃脫懲罰。”這反映了古羅馬民法 ( )

  A.肯定證據(jù) B.主張重罪輕罰 C.縱容犯罪 D.維護(hù)貴族利益

  30.代議制是一種間接民主的形式,其主要特征是 ( )

  A.選舉和議會立法 B.政黨和三權(quán)分立

  C.君主立憲政體 D.民主共和政體

  31.翻開美國歷史,包括克林頓在內(nèi),共有九位美國總統(tǒng)曾在美國眾議院被提案彈劾。其中包括泰勒、強(qiáng)森、克里夫蘭、胡佛、杜魯門、尼克松、里根、老布什和克林頓,民主黨和共和黨領(lǐng)袖都未能幸免。它體現(xiàn)出了美國政體的重要原則是 ( )

  A.中央集權(quán) B.分權(quán)制衡 C.兩黨制 D.聯(lián)邦制

  32.2010年6月23日,美軍駐阿富汗最高指揮官麥克里斯特爾抱怨自己與白宮的不和,稱總統(tǒng)“膽小懦弱”,最終被奧巴馬解職。由此表明美國 ( )

  A.總統(tǒng)擁有至高無上的權(quán)力 B.總統(tǒng)行使憲法賦予的權(quán)力

  C.權(quán)力的制約與平衡 D.極力維護(hù)區(qū)域和平

  33.伯利克里認(rèn)為,我們的政府形式之所以稱為民主制,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。假如某年雅典全國人口約20萬,自由民約為16.8萬人,其中成年男性公民4.5萬人,外邦人約3萬人,奴隸約l萬人。能夠表現(xiàn)伯利克里觀點(diǎn)的是 ( )

  A.雅典的所有官職向所有的成年男性公民4.5萬人開放

  B.4.5萬名成年男性公民在公民大會上擁有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)

  C.16.8萬自由民擁有公民權(quán)

  D.除3萬外邦人和l萬奴隸之外的約16萬人擁有表決權(quán)

  34.1688年,一群英國貴族說,“改變晚宴規(guī)則的時候到了,坐在桌前的人們被換掉了,但不是通過流血的方式。”按照他們的方式,英國 ( )

  A.結(jié)束了王權(quán)專制 B.君權(quán)收歸議會執(zhí)掌

  C.建立了責(zé)任內(nèi)閣制 D.下層人民的權(quán)利得以保障

  35.在國際戰(zhàn)爭中失敗往往引起國內(nèi)的革命運(yùn)動,這方面的例證是

  A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.普法戰(zhàn)爭 C.拿破侖戰(zhàn)爭 D.英國內(nèi)戰(zhàn)

  36.在人類歷史的長河中,出現(xiàn)許多叱咤風(fēng)云的大國、強(qiáng)國,比如戰(zhàn)國末期統(tǒng)一中原的秦國,18世紀(jì)確立霸主地位的英國,19世紀(jì)以來不斷崛起的美國,19世紀(jì)末確立亞洲強(qiáng)國地位的日本和1978年以來日益強(qiáng)大的中國。它們的發(fā)展道路各不相同,但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是 ( )

  A.和平崛起 B.武力掠奪

  C.制度創(chuàng)新 D.民主強(qiáng)國

  二、非選擇題(本大題共4小題。其中第37題8分,第38題12分,第39題16分,第40題10分,共計46分。)

  37.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至今,沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),但是局部戰(zhàn)爭和軍事沖突卻此起彼伏,一直未曾停息。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(8分)

  材料一 艾森豪威爾政府決定,要對全球任何角落的所有共產(chǎn)主義新苗頭斷然予以迎頭痛擊。美國國務(wù)院和國防部在1954—1956年間所采取的“冷戰(zhàn)”政策要求,美國應(yīng)當(dāng)對幾乎所有可能出現(xiàn)共產(chǎn)黨挑釁的地區(qū)尤其是東南亞地區(qū)做出軍事反映。

  材料二 “二戰(zhàn)”以后,中東地區(qū)的國家一度分成了兩個壁壘森嚴(yán),陣線分明的集團(tuán):蘇聯(lián)支持的埃及(1974年以前)、敘利亞、黎巴嫩、民主也門等國;美國支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等國。

  材料三 1995年,越南戰(zhàn)爭時期美國決策人物之一、前國防部長麥克納馬拉評價這場戰(zhàn)爭說:“無論是我們的人民,還是我們的領(lǐng)袖,都不是萬能的。……我們并不擁有天賦的權(quán)利,來用我們自己的.理想或選擇去塑造任何其他國家?墒侵钡浇裉欤谑澜缭S多地方,我們?nèi)匀辉谥貜?fù)著類似的錯誤。”

  (1)“二戰(zhàn)”后的局部戰(zhàn)爭主要是西方國家和霸權(quán)主義發(fā)動的戰(zhàn)爭以及新興民族獨(dú)立國家之間的戰(zhàn)爭。閱讀上述兩則材料,結(jié)合二戰(zhàn)后的國際形勢簡要說明這兩類戰(zhàn)爭發(fā)生的共同原因。(2分)

  (2)舉例說明,20世紀(jì)90年代后美國“仍重復(fù)著類似的錯誤”的表現(xiàn)。 (2分)

  (3)二戰(zhàn)以來局部戰(zhàn)爭和軍事沖突此起彼伏,但并沒有演變?yōu)樾碌氖澜绱髴?zhàn),為什么?(4分)

  38.(12分)

  材料一 元光元年,漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”。漢舉賢良,自董仲舒以來,皆對策三道。……當(dāng)時未有黜落法,對策者皆被選,但有高下爾。此后,郡國每歲薦舉孝廉,由朝廷加以考核,任命為官,成為定制。

  ——閻步克《察舉制度變遷史稿》

  材料二 曹魏黃初元年,魏文帝采納吏部尚書陳群的建議“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其選;擇州郡之賢有識鑒者為之,區(qū)別人物,第其高下”。

  ——杜佑《通典》

  材料三 隨著門閥世族的衰落,九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除,改為主要通過察舉選拔官員。唐人楊綰云:“隋煬帝始置進(jìn)士之科,當(dāng)時優(yōu)試策而已。”科舉由應(yīng)試人于一定時期,投牒自進(jìn),按科應(yīng)試,共同競爭,試后有黜落,中試者舉用之,然后為真正考試。……秀才、明經(jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來,進(jìn)士科為新設(shè)科目。

  ——鄧嗣禹《中國科舉制度起源考》

  請回答:

  (1)據(jù)材料一、二、三,概括我國古代選官標(biāo)準(zhǔn)的演變。(6分)

  (2)據(jù)材料三和所學(xué)知識,概括科舉制的特點(diǎn)和政治影響。(4分)

  (3)從漢至元時期,我國選官制度不斷發(fā)展完善,其政治根源是什么?(2分)

  39.(16分)閱讀以下材料:

  材料一 北京大學(xué)教授張傳璽認(rèn)為,中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,是由當(dāng)時的國情和民情決定的,其正面作用是主要的。在四大文明古國中唯有中華文明一脈相承,也反證了我們的先人在兩千余年前選擇的中央集權(quán)國家的政治道路是正確的。

  材料二 梭倫規(guī)定,國家的官職應(yīng)先由各部落分別投票預(yù)選候選人,然后就從這些候選人中抽簽選舉。……梭倫又創(chuàng)立了一個四百人議會。每部落一百人,但他仍然把保衛(wèi)法律的職責(zé)授予阿勒俄琶菊斯議會(貴族議會)。這個議會仍舊是憲法的監(jiān)察人,它監(jiān)督最大多數(shù)的和最重要的國家大事。 ——亞里士多德《雅典政制》

  材料三

  其一:你們這些財物山積、豐衣足食而且有余的人,

  應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平衡。

  其二:我手執(zhí)一只大盾,保護(hù)兩方

  不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。

  其三:我制定法律,無分貴賤,一視同仁。

  按照正義,人人各得其所。

  ——梭倫

  材料四 某國憲法的若干條文:

  第十五條 聯(lián)邦議會的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于皇帝任命的帝國宰相……

  第十七條 建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝……

  第十八條 皇帝委派官吏,命令他們宣誓效忠帝國,并可命令他們退職……

  請回答:

  (1)據(jù)材料一概括張傳璽的觀點(diǎn)(2分),結(jié)合所學(xué)知識說明提出這一觀點(diǎn)的依據(jù)。(4分)

  (2)據(jù)材料二,指出梭倫調(diào)整政治機(jī)構(gòu)方面的措施,(2分)從材料三可以看出梭倫試圖在改革中遵循的原則是什么?(2分)

  (3)根據(jù)材料四說明該國的政體及其特點(diǎn)。(4分)

  (4)綜合上述材料,談?wù)勀銓ι鲜霾煌沃贫鹊恼J(rèn)識。(2分)

  40.閱讀下列材料(10分)

  材料一 英國的工業(yè)革命一爆發(fā),法國就意識到不得不緊緊追上。所以法國在19世紀(jì)面臨著雙重革命……從結(jié)果看,法國做得相當(dāng)不錯,到19世紀(jì)末,法國的國家制度問題終于得到解決,工業(yè)化也基本完成,成了歐洲第二個工業(yè)化國家。

  ——選自錢乘旦《英國通史》

  材料二 18世紀(jì)末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果,但它要解決的問題卻不同于美國革命,而和一個半世紀(jì)以前的英國革命如出一輒……英國革命和美國革命是對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義,而法國革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志。

  ——馬克垚主編《世界文明史》

  請回答:

  (1)依據(jù)材料一,“法國在19世紀(jì)面臨著雙重革命”指的是什么?(2分)

  (2)“19世紀(jì)末,法國的國家制度問題終于得到解決”具體指什么?(2分)

  (3)從現(xiàn)代化視角來看,材料二所指美國革命要解決的主要問題是什么?為什么說“法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果”?(4分)

  (4)材料二中“英國革命和美國革命是對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新”,對此你是如何理解的?(2分)

  歷史高考模擬題答案

  一、選擇題:(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分。每小題只有一個正確答案。)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 D D D D A A D D B B D D D B D

  題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案 C C A C B D A C D D A A D A A

  題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

  答案 B B B A B C

  二、非選擇題(本大題共4小題。其中第37題8分,第38題12分,第39題16分,第40題10分,共計46分。)

  37、(1)二戰(zhàn)后,美國勢力空前膨脹,為稱霸世界,實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策,形成了以美蘇為首的兩大陣營的對抗,在“冷戰(zhàn)”旗號下,美蘇竭力對其他國家加以控制,甚至不惜發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,成為局部戰(zhàn)爭不斷的原因。(2分)

  (2)表現(xiàn):1999年以美國為首的北約轟炸未經(jīng)聯(lián)合國安理會同意,發(fā)動對南聯(lián)盟的大規(guī)?找u;2003年未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán),發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。(2分)

  (3)二戰(zhàn)后形成的美蘇兩級格局,一方面互相爭奪,危機(jī)不斷,另一方面又竭力避免直接碰撞,避免戰(zhàn)爭的發(fā)生。世界格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷加強(qiáng),有利于抑制戰(zhàn)爭的爆發(fā)。聯(lián)合國在維護(hù)和平方面做出了積極的貢獻(xiàn)。二戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動的發(fā)展,有力制約著戰(zhàn)爭。和平和發(fā)展已經(jīng)成為世界潮流。(4分)

  38、 (1)演變;由以德行為標(biāo)準(zhǔn),到以門第為標(biāo)準(zhǔn),直至以考試成績為標(biāo)準(zhǔn)。(6分)

  (2)特點(diǎn):自由報考,分科考試,按成績?nèi)∩,一定程度上體現(xiàn)公平、公正原則。(任意三點(diǎn)2分)

  影響:有利于擴(kuò)大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì);加強(qiáng)了中央集權(quán)。(2分)

  (3)中央集權(quán)制度不斷發(fā)展、完善,管理國家的水平不斷提高。(2分)

  39、(1)觀點(diǎn):中央集權(quán)制度符合古代中國國情。(2分)

  依據(jù):以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為主;中國地域廣闊;鞏固統(tǒng)一多民族國家的需要。(4分)

  (2)措施:從公民中抽簽產(chǎn)生國家公職人員;設(shè)立四百人會議。(2分)

  原則:公正、公平、中庸;法律面前人人平等(2分)

  (3)政體:德國的君主立憲政體。(2分)

  特點(diǎn):保留了濃厚的封建殘余(或答君主是實(shí),立憲為虛)。(2分)

  (4)認(rèn)識:政治文明(或政治制度)具有多樣性(或多元化);

  政治制度必須適應(yīng)本國國情。(2分)

  40、參考答案

  (1)雙重革命:政治革命(或資產(chǎn)階級革命)和工業(yè)革命;(2分)

  (2)解決:通過1875年第三共和國憲法,確立共和制;(2分)

  (3)解決民族獨(dú)立和確立現(xiàn)代政治體制問題;(2分)

  因?yàn)槊绹锩脑S多方面直接影響到法國革命,如《獨(dú)立宣言》對《人權(quán)宣言》的影響、共和制度被法國借鑒等。(2分)

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