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禮物為題的作文

時(shí)間:2021-09-22 10:37:12 禮物推薦 我要投稿

【推薦】禮物為題的作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的禮物為題的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】禮物為題的作文匯總6篇

禮物為題的作文 篇1

  寒假對(duì)初三學(xué)生來說是提高自己作文水平的最好時(shí)間,從作文中就可以看出,很多學(xué)生都非!皯小。他們不習(xí)慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時(shí),要注重語言的組織,不要因?yàn)檎Z言組織不恰當(dāng)而使整個(gè)卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性,這是作文的一大禁忌。

  我收到過許多禮物,但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。

  我的生日臨近了,爸爸說,要給我一件最有意義的禮物,我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。

  終于我的生日來到了,那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。

  來到奶奶家,爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船,說要帶我去采藕,出于好奇,我便答應(yīng)了。

  我們來到河邊,乘著小木船出發(fā)了。

  一開始我覺得很新奇,可漸漸地我開始覺得累了,因?yàn)橐扔靡粋(gè)木棍把荷葉挑開,看有沒有結(jié)藕,再把藕撈上來,用剪刀剪下來,很是麻煩。

  找了很久,我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣,才將那藕拖上來,最麻煩的是把藕剪下來,因?yàn)檫B著藕的那條根很粗,我的手又小,所以剪完那個(gè)藕后,我的手紅撲撲的。

  我采了一個(gè)藕后,便累得精疲力盡,于是我要求爸爸趕快上岸。

  我飛快地跑回奶奶家,沖回房間,倒頭就睡,我實(shí)在是太累了。

  不知過了多久,我被爸爸叫醒了,他手上捧著個(gè)精致的禮品盒,看樣子是給我的禮物。爸爸說:“你勞動(dòng)了,現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了,這是給你的禮物!蔽也碌霉粵]錯(cuò),爸爸把盒子遞給了我。

  我打開禮品盒,啊,里面是一個(gè)可愛的藕娃娃:純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!

  爸爸說:“這就是你剛剛采的藕,我只是拿來裝扮了一下!薄爸x謝爸爸,你送我的禮物,我很喜歡。”我開心地對(duì)爸爸說!捌鋵(shí),這是你送給自己的生日禮物啊,這是屬于你的勞動(dòng)成果!

  我突然明白了,爸爸所說的有意義的禮物,其實(shí)就是讓我通過自己的努力,勞動(dòng)了一回,最終獲得了自己勝利的果實(shí)。

  后來,那個(gè)藕因?yàn)閴牧吮蝗恿耍鞘履俏镂矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)換來的!前职炙徒o我最好的生日禮物。

禮物為題的作文 篇2

  看著鋼琴上的一面面金牌, 我的內(nèi)心充滿驕傲, 不過看到其中一面,讓我緊握在手凝視許久,思緒飄回了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。

  今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我因?yàn)榧‰彀l(fā)炎,跑步速度減慢許多, 對(duì)于名次并不抱太大的希望 。 但是由于怕大家不讓我跑第一棒 , 所以除了同窗好友外 , 我沒有讓任何人知道。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天, 跑完班級(jí)接力后,從五年級(jí)的第一名成績,到六年級(jí)摔落第四名,原本以為早已做好心理準(zhǔn)備的我, 難過自責(zé)到想哭 , 沒想到男生又說我故意慢跑 , 他們的話像一根根利箭 , 刺上我心頭。

  下午 , 原本就崩潰的我累終于潰堤 , 竟然連五人競速八十米我都沒拿到獎(jiǎng)牌 ,回到休息區(qū), 我不禁難過的失聲痛哭 ,這時(shí) , 拿到金牌的好友悄悄把金牌掛在我脖子上 , 溫柔的說 ;“送你 !” 我雖然很感動(dòng) , 卻默默的把金牌還給他 ,雖然嘴上不說一句話 ,但是我知道 ,他心里最重視的就是金牌 。

  精彩的大隊(duì)接力即將展開 , 我調(diào)整好情緒 ,倔強(qiáng)的我不肯退出準(zhǔn)備扳回一成 , 輪到我接棒時(shí), 班主任率領(lǐng)大家,一聲聲大喊 :“ 念平,我愛你 !” 這句話像一劑強(qiáng)心針 , 給了我滿滿的勇氣 , 老師 , 同學(xué)謝謝你們 ! 最后獲得了勝利 , 我不禁忘情的大聲歡呼 !

  一陣風(fēng)吹來, 把金牌吹得叮當(dāng)作響 ,讓我從回憶中驚醒, 感謝這次腳傷 ,讓我看見了珍貴的友誼 ;感謝這次腳傷 , 讓我看見了大家對(duì)我的疼愛 ;感謝這次腳傷 , 讓我越挫越勇, 能從挫折中勇敢的站起來 。

禮物為題的作文 篇3

  難得的一個(gè)無所事事的星期天,想起了幾天前,一位將近20年不曾謀面的老同學(xué)發(fā)來信息,說她剛看過的一部美國經(jīng)典大片【愛情故事】里的女主人公有點(diǎn)像我。出于好奇,確切的說,是好奇自己在老同學(xué)的印象里到底是什么樣子,于是就打開電腦,邊吃早餐邊欣賞起這部電影。

  影片講述的是一名富家子弟不顧父親反對(duì),和面包師的女兒毅然結(jié)婚,并且自力更生完成學(xué)業(yè)。但剛開始執(zhí)業(yè)律師時(shí),他可愛的妻子卻患絕癥撒手人寰離他而去……。他們拌嘴,嬉鬧,接吻,相擁,簡單平凡的鏡頭,伴著深情的傾訴,單純凄美,女主人公雖然不美麗,聰明樂觀又堅(jiān)強(qiáng)的.的性格卻很讓人著迷。尋常愛侶,深沉感情,這是最現(xiàn)實(shí)也最美好的相伴一生的方式。愛人病逝的結(jié)尾也不俗套。因?yàn)闊o論遲早,總有先走的那一個(gè),和留下的孤獨(dú)的另一個(gè)。

  在欣賞影片的同時(shí),也在有意識(shí)的搜尋著女主人公身上與我相似的地方?芍钡接捌Y(jié)束,依舊是云里霧里,如果非要說相像的話,那就是女主人公有時(shí)長發(fā)中分的頭型應(yīng)該與我現(xiàn)在有點(diǎn)雷同,別的地方還真的不敢妄加攀比。估計(jì)老同學(xué)看在眼里的也是這一點(diǎn)。在她的印象里,我應(yīng)該還是多年之前同窗共讀時(shí)的樣子。

  多年之后,也很努力的去想那時(shí)的自己,可真的記不起當(dāng)時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱,是快樂無憂,還是愁腸百結(jié)了。那時(shí)的自己已經(jīng)與那時(shí)的歲月一起,永遠(yuǎn)的埋在了過去。倒是她短發(fā)的干練以及聰明和開朗的性格,一直留在了腦海里。

  每個(gè)人的過去,或許只能深深地烙在別人的記憶里吧!

  慶幸的是,過了這么久,彼此還能記著,就是時(shí)間留下的最好的禮物了。

禮物為題的作文 篇4

  從小到大,收過很多很多的禮物,也收獲過很多很多的喜悅,可是,今天我學(xué)生們送給我的禮物還是讓我好感動(dòng)。

  對(duì)于孩子們來說,我們所開展的第二課堂是給予他們的獎(jiǎng)勵(lì),這是平時(shí)在學(xué)校里所沒有的興趣班學(xué)習(xí),所以他們都很積極的報(bào)名,并且都有作品。我的學(xué)生是一年級(jí)的小孩,他們有很多參加了繪畫、音樂和折紙。每次他們上完第二課堂都會(huì)很驕傲的給我展示他們的作品,畫好的畫呀、唱歌呀,折好的小手工呀等,今天也不例外。

  本來我上完我學(xué)生的課時(shí),心情真的很糟糕的,因?yàn)樗麄兒苷{(diào)皮,我喊的嗓子都啞了,對(duì)他們很是生氣。但是,早上快下課的時(shí)候,我的學(xué)生陳金鑫就用他的小手拉著我的大手說:“老師老師,我把我剛才學(xué)到歌曲唱給你聽好不好?”接著就用他稚嫩的聲音唱起了《陽光總在風(fēng)雨后》。陳金語同學(xué)也拿著她畫的一幅畫送給了我,畫里是一個(gè)長發(fā)女孩,手拿指教棒,對(duì)著黑板在認(rèn)真教學(xué),還附了一句話——海燕老師,你辛苦了。看著這兩個(gè)懂事的孩子,我心靈被觸動(dòng)了,內(nèi)心很是內(nèi)疚,因?yàn)樽约簩?duì)他們真的沒有足夠的耐心,而他們卻對(duì)自己如此上心。當(dāng)陳怡同學(xué)把他剛學(xué)會(huì)折的“天使之心”作品送給我的時(shí)候,我的眼睛有點(diǎn)濕潤了,因?yàn)檫@孩子告訴我,他是把他覺得折得最好的一個(gè)送給了我,他說送給老師的要是最漂亮的才行。三個(gè)孩子的禮物都是如此的純真而美好,那是我這些日子收到的最好的禮物,讓我知道我這幾天的辛苦是值得的,是有對(duì)孩子產(chǎn)生正能量的,他們是喜歡我這個(gè)小老師的。我告訴自己,要對(duì)這群孩子有更多的耐心,要對(duì)得起孩子們最純凈的愛。

  陽光下,我手抱兩個(gè)學(xué)生,畫面定格。這一張相片,我會(huì)一直好好保存。我愛我的學(xué)生,這群讓我又氣又喜的學(xué)生。

禮物為題的作文 篇5

  “哈哈,哈哈……”這是哪兒傳來的笑聲?原來是我們一年級(jí)的小朋友在歡度“六一”兒童節(jié)呀!

  那天下午,老師用兩節(jié)課的時(shí)間為我們開了一場“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們每個(gè)人不僅可以帶零食和同學(xué)們分享,還可以看多才多藝的表演。老師為我們買了各種各樣的糖果。我?guī)Я嗽S多餅干和軟糖果。同學(xué)們有的帶蛋糕,有的帶果凍,有的帶蝦條……

  一上課,我們就拿出好吃的。別以為沒帶的只能眼巴巴地看著。錯(cuò)!我們都會(huì)和他分享。同學(xué)們要表演節(jié)目了,有的表演跳舞,有的做鬼臉逗人笑,還有的唱歌……他們演完后,我們都會(huì)報(bào)以熱列的掌聲。一轉(zhuǎn)眼,節(jié)目結(jié)束了,但是我還陶醉在快樂之中!

  放學(xué)了,出乎意料的是,媽媽微笑著送給了我一個(gè)粉色Kitty貓的密碼文具盒。那可是我夢寐以求的禮物!我高興地?fù)涞綃寢寫牙铮瑡寢層纸o了我一個(gè)甜蜜的吻。

  至今,我還保留著那個(gè)文具盒,那時(shí)我想:我真是天底下最快樂的孩子。

禮物為題的作文 篇6

  動(dòng)物的禮物是一片平原,植物的禮物是土和雨,天空的禮物是彩虹……對(duì)我來說,當(dāng)我收到禮物時(shí),我心里會(huì)自然就會(huì)想到:這禮物它是什么?送禮的人為什么對(duì)我這么好呢?今天是什么日子?

  我從小到大收了很多禮物,多到是誰送的我都忘記了,但我最深刻得的禮物,就是我舅舅送我的Wii主機(jī),這也是我收過最棒的禮物!那天的事我都不記得了,那是去年的圣誕節(jié),但為什么我會(huì)記得那么深刻呢?因?yàn)閃ii是一種游樂器材,我很愛這樣?xùn)|西,因?yàn)樵谟兄埃瑤缀趺總(gè)同學(xué)家都有,我就很羨慕他們,現(xiàn)在我不再羨慕他們,因?yàn)槲椰F(xiàn)在也有了!一開始我不知道有這個(gè)禮物,收到這份禮物時(shí),我很高興,也很驚訝,因?yàn)榻K于得到我想要的禮物!

  當(dāng)我收到禮物那一剎那,我的腦袋一直在想:它好不好玩,當(dāng)我拆開時(shí),我就好高興,一拿出來我就趕快拿去安裝,裝好了,我就開開心心地玩了起來,我說:“舅舅,這個(gè)東西挺好玩的!謝謝您!”我就開始玩了。

  這份禮物對(duì)我來說實(shí)在太棒了!它為什么特別呢?因?yàn)楹芎猛,又不?huì)玩膩,我要好好珍惜這個(gè)禮物,因?yàn)槲液芟矚g。這個(gè)禮物讓我快樂起來,讓我感覺好像遇到天使一樣,我一定要好好感謝它!

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