難買的生日禮物-六年級-記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編幫大家整理的難買的生日禮物-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　明天是李逸珈的生日了，我想買一件禮物送給她。到底要買什么禮物送給別人才合適呢？這就是我最頭痛的問題，因為我不知道李逸珈喜歡什么，我躺在床上想來想去覺得還是送書比較合適。

　　第二天一早我就早早的起床了，來到新華書店發(fā)現(xiàn)大門還沒開，空氣卻彌漫著一種淡淡的香味，使人感到神清氣爽。大門怎么還沒開呢，我都已經(jīng)在門口等得不耐煩了，我嘴里小聲的嘀咕著�？炝�，應(yīng)該快了，我繼續(xù)在門口焦急的等待著。這時，終于有一個人來開門了。等待中的人們像潮水一樣從外面擁進來，在人群中的我有種變成夾心餅干的感覺，幸好我生手敏捷，終于鉆出了人群。我飛快地跑向三樓，可是一到樓上我腦子又產(chǎn)生了一個問題到底送什么樣的書才好呢。這一排排的書使我看得眼花繚亂，心中一下子沒了主意。我隨手拿起了一本動物小說，想把它送給李逸珈，但是我與又怕李逸珈不喜歡，因為我從來沒有見李逸珈看過這種書，我就把這本書給放下了，只好再去別處尋找，我來到有關(guān)中外名著的書架前，拿起一本，但我又怕李逸珈已經(jīng)看過了或者她會覺得乏味。就在這時我的腦海中閃過一個想法，小學(xué)生應(yīng)該喜歡看一些貼近校園，講校園故事的'小說吧。我就飛快的去尋找，在一排排書架前來回穿梭，走了幾個來回還沒選好要送的書。那我就送文具，還是這個最實惠。

　　我來到一樓，發(fā)現(xiàn)買文具和書一樣難選擇，這商店里的文具琳瑯滿目，我的眼睛忙都忙不過來了。我只好隨便選擇了，我發(fā)現(xiàn)了一個非常可愛的筆筒，它不但款式新穎，但最重要的是會像音樂盒那樣發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂，那一首首的鋼琴曲是那樣深入人心，使人百聽不厭。好吧，就選這一個可愛的音樂筆筒吧，我開心地笑著。

　　終于解決了這一大難題，我哼著歌走出了大門，心里想著李逸珈收到禮物時的驚喜，別提有多得意了。

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