有關(guān)道德修養(yǎng)名言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)道德修養(yǎng)名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德修養(yǎng)名言 篇1
1、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者�！_曼羅蘭
2、不要讓兒童的思想和心靈接觸到不正義的事情時(shí)抱著漠不關(guān)心的態(tài)度。這是邁向道德發(fā)展的更高境界的一個(gè)臺(tái)階�！K霍姆林斯基
3、我們應(yīng)該盡量使孩子們開始聽到的一些故事必定是有道德影響的最好的.一課�！乩瓐D
4、人人都應(yīng)該祈求自己具有存在于一個(gè)健康的身體里面的一個(gè)健康的心靈�！涿兰~斯
5、教你的孩子規(guī)矩勤勞，不要在窮苦中失措，敗壞了品德而行為不檢�！崴固┝_齊
6、在道德教育方面，只有一條既適合于孩子，又對(duì)各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。甚至教人為善這一條，如果不從屬于這個(gè)教訓(xùn)，也是虛偽的、矛盾和有害的�！R棱
7、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因?yàn)檫@樣開始就不會(huì)因太多的期望而失望�！_素
8、教育的最終目的為明辨善惡及真?zhèn)�，并使人傾向于善與真，排斥惡與偽�！s翰生
9、對(duì)你們的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金錢，才能使人幸福，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談�！惗喾�
10、教育必須立足于道德和智慧，道德是為了支撐美德，智慧是為了防止自己遭到不道德的侵凌。——尚福爾
11、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。——盧棱
12、一種集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民的。——弗培根
13、道德修養(yǎng)貴乎實(shí)行，卻不貴看書，但看書能正確我們的道德觀念，自也很有益處�！獥钯t江
14、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。——陳鶴琴
15、道德是做人的根本……沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。——陶行知
16、若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡�！淘�
17、道之以德，齊之以禮，有恥且格。——孔子
18、純樸無瑕的愛情，具有誠實(shí)的品格；裝腔作勢(shì)的愛情，披著虛偽的外衣。——佚名
19、幾乎每個(gè)人都將自己的一部分生命浪費(fèi)在試圖表現(xiàn)出來某些自己并不具備的品格，或贏得某些自己無法享有的喝采上面——塞約翰遜
20、人們似乎沒有懂得，他們對(duì)于世界的見解其實(shí)也是他們品格的自白——愛獻(xiàn)生
21、苦難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的遭遇可以顯出非常的氣節(jié)——莎士比亞
22、我們拚命贊揚(yáng)別人身上某些我們明笑并不存的品格，條件是別人對(duì)我們堅(jiān)信自己具備的種種美德報(bào)以同樣的贊美——讓羅斯唐
23、戰(zhàn)士對(duì)人民的愛是藍(lán)色的，因?yàn)檫@種愛是來自天一樣的氣質(zhì)，海一樣的品格�！�
24、自私怯懦的人常不快樂，因?yàn)樗麄兗词贡Ｗo(hù)了自己的利益和安全，卻保護(hù)不了自己的品格和自信——法國
25、有些缺點(diǎn)比美德更能清楚地證明一個(gè)人的優(yōu)秀品格——雷斯紅衣主教
26、君主們周圍總是圍繞著一些精于推敲琢磨的人們，他們具有如此敏銳的洞察力，他們能頻繁地發(fā)現(xiàn)主人的偉大品格，而這些品格若不公之于眾，永遠(yuǎn)不會(huì)為普通人所察覺——塞約翰翰遜
27、研究人員探測(cè)知識(shí)的疆界需要很多與開拓者同樣的品格：事業(yè)心和進(jìn)取心。——貝弗里奇
28、才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成——歌德
29、實(shí)實(shí)在在的真理，頂天立地的品格，比什么爵位都高�！硭�
30、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
31、良好的品格是人性的最高表現(xiàn)。好的品性不僅是社會(huì)的良心，而且是國家的原動(dòng)力；因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦越y(tǒng)治�！愤~爾
32、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的�！惶m克林
33、容易發(fā)怒，是品格上最為顯著的弱點(diǎn)�！�
34、才能可以在獨(dú)處中培養(yǎng)，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成�！璧�
35、心眼不多，可是品格端正的人，倒經(jīng)常能看穿最狡猾的騙子的詭計(jì)。——歌德
36、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。——佚名
37、不論用什么方法獲得名譽(yù)，如果沒有品格來扶持，名譽(yù)終必歸于消滅�！A盛頓
38、如果我小心照顧我的品格，我的名聲便會(huì)照顧它自己�！５�
39、清白純潔是高尚人格的本質(zhì)，我們一生沒有惡毒污穢的思想，就是最大的光榮�！�
40、衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候作些什么�！系滤锅F
道德修養(yǎng)名言 篇2
1、修身以不護(hù)短為第一長進(jìn)。人能不護(hù)短，則長進(jìn)者至矣。
2、習(xí)慣之始如蛛絲，習(xí)慣之后如繩索。
3、君子反道以修德。
4、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。
5、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
6、學(xué)蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。
7、自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。
8、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。
9、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。
10、芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。
11、治外物易，治已身難。
12、日省其身，有則改之，無則加勉。
13、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
14、聞人之謗當(dāng)自修，聞人之譽(yù)當(dāng)自懼。
15、修已而不責(zé)人。
16、弟子，入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有馀力，則以學(xué)文。
17、虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段�！馗裆�
18、習(xí)與性成。
19、“無傷”二字，修已者之大戒也。
20、生而不有，為而不恃，功成而弗居。
21、上善若水，水善利萬物而不爭。
22、得道多助，失道寡助。
23、生于憂患，死于安樂。
24、以德服人。
25、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？
道德修養(yǎng)名言 篇3
1、 涵養(yǎng)致知力行三者，便是以涵養(yǎng)為首，致知次之，力行又次之。
2、 貧而無怨難，富而無驕易。
3、 君子有諸己而后求諸人，無諸己而后非諸人。所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。
4、 種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。
5、 圣人自知不自見，自愛不自貴。
6、 正已而不求于人。
7、 夫子溫良恭儉讓。
8、 君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣。
9、 千經(jīng)萬典，孝悌為先。
10、 修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。
11、 德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。
12、 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。
13、 大道之行也，天下為公。
14、 行賢而去自賢之心，焉往而不美？
15、 事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略。
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