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在高三教師動員會上的講話勵志演講稿

時間:2023-07-10 17:35:05 煒玲 高三勵志 我要投稿
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在高三教師動員會上的講話勵志演講稿(通用12篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的在高三教師動員會上的講話勵志演講稿,歡迎大家分享。

在高三教師動員會上的講話勵志演講稿(通用12篇)

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 1

老師們:

  今天的會議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。

  我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務(wù),理清工作思路,動員和號召全體高三教師,振奮精神,知難而進,務(wù)實求真,科學拼搏,進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責任意識,樹立效率意識,樹立合作意識。為我校高三教學質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗。

  我們20xx屆高三要堅持幾年來高三工作中的好做法,進一步在“實”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要強調(diào)以下幾個方面:

  目標是激發(fā)人責任心的推助器。責任心產(chǎn)生壓力,也產(chǎn)生動力。有了責任心,我們就會食不甘味,寢不安寧,就會在心靈深處產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,推動自已去完成任務(wù)。學科之間、班級之間、教師之間既要比能力,也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環(huán)境、同樣的要求,最后高考指標完成的不一樣,大家需要認真的思考,你的能力和你的貢獻是否成正比?你付出的是否比別人多?有的教師三年、甚至好幾年才有這個機會去體現(xiàn)自己的能力和價值,大家千萬要珍惜。高考質(zhì)量是一個學校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn),既關(guān)系到教育的地位和形象,又關(guān)系到學校的生存和發(fā)展,更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領(lǐng)導關(guān)注著我們,各位家長寄望于我們,莘莘學子期盼著我們,全校師生關(guān)注著我們。一年一度的高考,我們學校輸不起,教師個人輸不起,學生也輸不起。高考只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力,一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻,社會對職教的偏見,生員質(zhì)量普遍差,高考備戰(zhàn)經(jīng)驗不足,兄弟學校的崛起等等,這些更增加了高考激烈競爭的態(tài)勢,任務(wù)十分艱巨,但我們的責任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒有任何理由麻木!我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。20xx年我們要咬住在20xx年基礎(chǔ)上本科指標提高50%的目標不動搖。高考指標將分解到各個班級,各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮斗目標,做到人人心中有“數(shù)”:班主任心中有“達標人數(shù)”,教師心中有“跟蹤人數(shù)”,學生心中有“躍進分數(shù)”。

  要提高課堂教學的效益,教師必須從研究學法入手,切切實實改革教法,認認真真指導學法,要把學法指導滲透到一切教學過程,促使學生學得主動,學得活潑,學有成效。課堂教學要根據(jù)我們學生的實際情況準確確定教學難度,做到起點恰當,容量適度,落點準確,不僅要讓學生學懂學會,還要強調(diào)學生背誦記憶,努力提高教學達成度。

  要提高課堂教學效益,必須重視對薄弱學科和青年教師的幫助和指導。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標,主要就是薄弱學科拖了后腿,今年要認真吸取這一教訓。要做到薄弱學科有人抓,青年教師有人帶,要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進取、虛心學習,爭取早日成材。

  要提高課堂教學效益,最重要的是每堂課都要立足于高考,把每個知識點都放在高考大系統(tǒng)中處理。力求使學生對一個問題能從多角度、多層次去思考,對一個題目能想出多種不同解法,對一個事物能做多方面解釋,對一個對象能用多種方式表達。

  提高訓練效益必須做到以下幾點:第一,認真選編、批改、評講作業(yè),做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義,用陳題、熟題訓練學生的現(xiàn)象。第二,增強訓練的計劃性。什么時候練什么,怎么練,用多長時間練,通過訓練達到什么目標,未達標的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。計劃要細化到周、到課時。第三,第二輪復習要堅持:鞏固、完善、綜合、提高的原則,要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎(chǔ),滾動提高。第四,重視對平時學情的分析、診斷,提高分析、診斷水平,同時要重視練后矯正。第五,重視學生的練后反思,確立練后反思比練習更重要的思想。教師要指導學生建立錯題檔案,引導學生每練必反思,每個階段必反思。第六,把審題、解題、答題規(guī)范的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生,還要看著做,看著犯錯,在犯錯時同步指導。最終達到一個目的:讓理解的題都會做,讓會做的題不丟分。

  加強考試的研究,準確把握高考導向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先,各學科要認真學習研究《考試大綱》、考點、考題,真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)。以下幾點要特別引起注意:一是現(xiàn)在的高考(以下簡稱新高考)貼近生活、貼近時代、貼近考生實際,強調(diào)能力立意,考查運用能力;二是新高考注重教育意義、德育功能;三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內(nèi)容的考查力度;四是新高考強調(diào)通性通法,淡化技巧,力避題海;五是新高考注重基本功考查,提出了“讓基本功扎實的拿到應拿的分數(shù)”的口號;這幾個方面的特點在我們的課堂教學和訓練中都要認真對待,要精選體現(xiàn)這方面特點的新材料作為教學和訓練的載體,以新載體落實考點,從而培養(yǎng)學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。

  高考是一場競爭。但是,缺少合作的競爭是惡性競爭,惡性競爭必然導致資源內(nèi)耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享,信息互通。從學科層面看,校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法,我們這屆高三老教師有經(jīng)驗,新教師有干勁,小組互動交流有機結(jié)合、相得益彰,為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高高三教學復習水平搭建了堅實的平臺。班主任要發(fā)揮班級課任教師的.作用,協(xié)同課任教師組成一個強有力的班級教導隊伍,要在時間上協(xié)調(diào),在弱生弱科上協(xié)調(diào),全面提高有效分。同時還需要我們多與周邊學校聯(lián)系,取長補短,不恥下問,學習借鑒。

  要通過強化校風、班風、學風建設(shè)激發(fā)學生學習的內(nèi)驅(qū)力,充分激發(fā)學生的潛能。

  第一,各班要通過櫥窗、板報等陣地大力宣傳學習標兵,通過系列主題班會,進行理想前途教育,激發(fā)學生學習動力,優(yōu)化學習風氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風、班風和學風。

  第二,要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過程,落實于高三工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管,全程關(guān)注學生的狀態(tài),關(guān)注學生的心理健康,關(guān)注學生的成長,對學生負責,努力培養(yǎng)學生積極向上健康的心理素質(zhì)。舉行心理健康講座,對學生進行心理疏導。

  第三,班主任要加強與學生家長的聯(lián)系,多方位了解學生思想現(xiàn)狀,及時采取有效的教育方式,不斷激發(fā)學生主動學習的積極性。

  第四,要有計劃地組織教師聽取學生對教學工作和生活等方面的意見和建議,及時采取改進措施,全面關(guān)心思想上、學習上、生活上有困難的學生,為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對待學生的意見和建議,學生能提意見和建議,說明學生要求上進,哪怕學生的意見是錯誤的,我們都應耐心聽取。

  第五,各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實事,全體管理人員要切實為高三做好服務(wù),努力營造人人心系高考,個個關(guān)注高考的良好氛圍。

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅,以誘導的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币越虝藶榧喝,以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學,關(guān)愛學生,為人師表。

  老師們,這一屆高三,教師信心足、干勁大,學生精神狀態(tài)好,很穩(wěn)定,我們有理由相信20xx年高考會再創(chuàng)輝煌!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 2

各位領(lǐng)導、同事們、同學們:

  大家下午好!

  金風送爽,丹桂飄香,帶著20xx年高考豐收的喜悅,我們已經(jīng)踏上了新的征程,今天,都是為了共同的理想和目標歡聚一堂!本學期我有幸成為高三組的一員,雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深,但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復習氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟的團隊精神,勤奮務(wù)實的高三年級組,我也感受到了大多數(shù)同學每天在緊張的復習,時時在奮筆疾書,這是高考良好的開端和前兆。

  高三動員會就是給大家堅定信心,樹立恒心,添加勇氣,增長豪氣,但這不意味著不切實際的給大家鼓吹口號,我們都是從學校和學生的實際出發(fā)給大家做這個動員會的。下面我主要從三個方面和大家探討一下高三的學習生活。

  一、高三的目標是什么

  就我個人看法而言,大家應該有一個總體目標,但不需要具體的目標。每個高三的學生都有自己的目標——考大學,我們要考一所是么樣的大學,現(xiàn)在不要把自己注定了,有的學生說自己只能考?,有的學生說自己勉強只能考個二本。在此給大家舉一例,我教的20xx屆畢業(yè)生中有一個成績很優(yōu)秀的學生,有一次我和他聊天問他考什么大學,其實我的意思也是讓他泛泛而談,想給他定一個總體的目標,鼓勵他向著一本院校努力,結(jié)果人家說要考四川大學,我當時聽了一愣神,心想:四川大學,哥想都沒敢想過。大家有時間可以百度一下川大是什么樣的大學,教育部直屬重點高校,國家“211工程”和“計劃”重點建設(shè)的研究型綜合大學,“111計劃”的首批高校之一。但是轉(zhuǎn)念一想,明知道他考不上川大也該鼓勵一下,我只能說向著你的目標努力吧,后來他雖然沒考上川大但是也上了一本。

  我的意思是說沒到高考分數(shù)出來的那一刻,誰也不要把自己注定,一定給自己頂一個稍微高一點的還比較模糊的目標,為什么這樣說呢,高一點的目標能讓我們更加有動力學習,例如能上二本的就向著一本努力,能上專科的就向二本努力,既要有自信,又要向著這個目標不懈努力,要始終相信自己一定能實現(xiàn)這個目標;目標定的稍微模糊一點,好處就是即使結(jié)果和目標差一點也不至于是自己深受打擊,反過來想我盡力了也基本達到自己的預期了。

  二、高三復習該干什么

  1、一輪復習,夯實基礎(chǔ);二輪復習,提高能力。

  我們的教學進度一直較慢,終于進入一輪復習,大家不要著急,更不要撇開老師搞單干,有的同學覺得一輪復習就是過教材,沒啥新意也提高不了自己,其實每一位老師有詳細的復習計劃,有系統(tǒng)的訓練方法,每一位老師的上課都是整合過的,給你講的習題也是精選過的,跟著老師按部就班的復習你才有事半功倍的效果。高三一輪復習注重的就是這個過程,只有踏踏實實的走完了一輪復習的過程,才能奠定二輪復習以及高考的基礎(chǔ)。二輪復習才是讓你提高解題能力和應試能力的時候,就我的歷史而言,一輪復習進行一段時間才能給大家進行專項訓練,二輪復習才能給大家進行系統(tǒng)訓練,之后才是提高訓練。經(jīng)過了量的積累之后,你才有質(zhì)的飛躍,二輪復習之后你的應試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。

  2、書山題海,反復練習;勤學好問,博學慎思。

  關(guān)于高三應該如何學習?我這里就不做贅述了,只想說明一些事實和道理。首先是做題的問題,想應對高考只有埋首書山題海,素質(zhì)教育、為學生減負以及綜合能力和高考無關(guān),只有反復強化訓練提高學習強度才能應對高考。再舉一例,大家知道衡水中學吧?全國名校,去年有記者采訪衡水中學的高考狀元,問他做了多少題,他把高三的復習資料和做過的卷子壘在一起,大家注意,就有2.41米的厚度。今年記者采訪安徽毛毯廠中學高三學生,已經(jīng)刷新這個記錄,比衡水中學那個狀元做的還要多,衡水中學、毛毯廠中學的學生基礎(chǔ)、質(zhì)量相當高了,尚且如此刻苦,何況我們呢?

  在這里還想和大家說,讓你埋頭做題只是一方面,更需要大家把做過的習題常常溫故知新,多和老師同學們討論,勤于思考,多做些一總結(jié),找出復習中的得失,強化自己的知識系統(tǒng),提高復習的效率,不要為了做題而做題。

  3、腳踏實地,放眼長遠;不拘一格,高歌猛進

  和大家討論如何對待眼前成績和繼續(xù)復習的`問題,一輪復習進行了一段時間了,每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu),大家剛進入一輪復習,不適應這樣的試卷結(jié)構(gòu),每次月考都受一次打擊,那么我告訴大家,不要緊盯著眼前的成績,考出這樣的成績不僅僅是你對所學知識的把握問題,還有一個隨著一輪復習的深入不斷適應的問題,在這里我提前給大家打一個預防針,在即將到來的階段考試中你依然考的不會太理想,大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學,本身節(jié)假日加上周六上課,進度就快了很多,學生已經(jīng)適應這樣的考試了,那些學生從高一開始請家教,實際上在學校進行一輪復習的時候,人家和家教已經(jīng)完成一輪復習了,階段性考試的時候已經(jīng)復習了一輪半了,咋能考不好呢?我們屬于厚積薄發(fā)型,等到一輪復習結(jié)束了,你的知識才建立起了體系,你的能力才得到了真正的提高,你的潛能才發(fā)揮了出來,在一模、二?荚囍,尤其是二模,你的成績將會突飛猛進。

  三、高三應該注意什么

  1、做好自己,快樂學習

  每天保持身心愉悅,才能全身心投入到學習當中,注意調(diào)節(jié)好自己的情緒,多與老師同學溝通,好心情才有高效率。

  2、目標專一,心無旁騖

  高三學習任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多,這時候的你只能把全部精力投入到學習中,一旦稍有心猿意馬,那么在浩浩蕩蕩的復習大軍中你就會落伍。

  3、適當放松,張弛有度

  既不要把自己搞的緊張兮兮,也不要過度放松甚至是放縱自己,學會一些減壓的方法,例如聽音樂,也要學會克服困難,迎難而上,合理安排學習和生活時間。最后,祝同學們學習愉快,日有所長,預祝一輪復習順利進行、階段性考試取得勝利,二輪復習成功開展!謝謝大家!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  冬天過去了,春天來了,春天來了,春天又走了。時間推著季節(jié),也推著我們,一步也不停歇。高二過去了,高三來了。四季輪回,而人生沒有輪回,高三沒有輪回。今天,我們在這里隆重舉行xx一中20xx屆高三誓師大會。

  首先我代表20xx屆高三xx名教師向高三一千三百多位同學致以美好的祝愿,祝愿全體同學,十二年明窗苦讀后,明年六月,心想事成,金榜有大名,人生有大道!

  我最想對同學們說的是,同學們要有備戰(zhàn)的豪情。人在高三,你們就是那出征的勇士,披掛的木蘭。同學們,曾經(jīng)的你,一臉稚氣、幾許期待、笑意盈盈地跨進了京山一中的大門,懷揣著或現(xiàn)實或天花似的斑斕夢想,開始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,大家已經(jīng)站在了高三的門口。兩年來,也許你欣喜過,輝煌過,也許你失落過,彷徨過,但是,沒關(guān)系,高三又給了我們一個拼搏的起點。如果說高一是一股清泉,高二是一條小溪,那么,高三就是一條大江大河,大家不再是掬一捧清泉自飲,也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石,而是要有毛澤東中流擊水、浪遏飛舟的豪情。指點高三,激揚人生,視所有的艱難苦恨為糞土。不拋棄,不放棄,不拋棄每一節(jié)課每一分鐘每一份作業(yè)每一個知識點,永不放棄心中的理想,以燃燒的姿態(tài)點亮你的高三。人生豪邁,高三豪邁;高三豪邁,人生豪邁。

  我還想對同學們說,備戰(zhàn)高考,你們的.內(nèi)心要蓄積足夠的力量。胸中有鴻鵠,壯志達青云。再多的苦,你要用稚嫩的肩膀扛起;再多的淚,你要留待成功時盡情揮灑。身在高三,你要放棄閑庭看月,網(wǎng)海漫游;人在高三,你要選擇題海競渡,書山登攀。也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但是,請記住,合理的要求是訓練,苛刻的要求是磨練。風雨中這點痛算得了什么,沒有痛過累過的高三是蒼白的高三,沒有痛過累過的人生是平庸的人生。只要你時常暗捏有力的拳頭,時常為自己鼓氣吶喊,一年三百六十五日,全力以赴,前進的路上,馬不停蹄,你就會成功,你一定會成功!不要懈怠,不要軟弱,不要退縮,不要等到明年高考再說:你得得的馬蹄是個美麗的錯誤。明年的六月,大家盼了十二年了,我們用十二年成就人生第一個大目標,山可搖,地可動,但我們的意志不可摧,我們的執(zhí)著不能改,因為我們等得太久,我們付出的太多。一個人內(nèi)心強大,他才真正強大,大家要有足夠強大的內(nèi)心,來應戰(zhàn)貌似強大的高考。

  我還想對同學們說,享受苦難,享受艱辛,視拼搏為快樂。如果,備戰(zhàn)是苦難;如果,求學是艱辛。佛說,人生來是受苦的,而且眾生皆苦。我們要視苦難艱辛為一種人生常態(tài),視拼搏成功為一種高端的快樂。高考沒那么可怕,它也許是魔鬼,但也許是天使,我們在魔鬼的面前走一遭,我們才能像天使一樣飛翔。恐懼是有的,壓力是有的,煩亂也是有的,但是,沒有苦悶的快樂是膚淺的,苦悶之后的快樂才是深刻的。你為你的人生在奮斗,你為你的未來在描繪藍圖,困難一點點克服,知識一點點吸收,胸襟一天天博大,思想一天天深刻,你就等著跨越高考了,你有什么理由不快樂呢?視拼搏為快樂,我們的人生就少一分沉重,多一分豁達。

  希望每一個同學都能時常對自己說:我豪邁,我強大,我拼搏,我快樂!

  同學們,老師真心地希望你們,明天更燦爛,生活更美好。艱難險阻,我們師生共同跨越;風霜雪雨,我們師生攜手同行。你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師的夢想,你們的進步就是老師的幸福!我們是師生,我們更是朋友;我們是學友,我們更是戰(zhàn)友。你們要做那奔騰的勇士,我們要做那指揮若定的將軍。為了我們共同的美好明天,我代表高三所有教師在此鄭重承諾:我們會全心備課,精心講授,悉心輔導;我們會努力鉆研,勇于探究,勤于訓練;我們踐行高考,我們更會研究高考。在學業(yè)上,大家盡可信任我們;在情感上,大家盡可依賴我們;哪里有需要,哪里就有我們教師的身影!敞開你的心扉,告訴老師你的困惑;張開你的雙臂,接納和你風雨同舟的戰(zhàn)友。

  我期待著,一年后,我們高三的莘莘學子,用你們卓絕的智慧和豐沛的才情,書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于京山父老鄉(xiāng)親的輝煌篇章!

  讓我們一起大聲地說:20xx年高考,我們能行!

  謝謝大家!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 4

各位老師、各位家長、同學們:

  下午好!

  在這個距離高考xx天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,參加備考勵志晚會,能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想。

  同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的'肩上承載著更多的希望與責任。無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。

  高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很辛苦,也肯定很單調(diào)。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,什么奇跡都可能發(fā)生。所以,成績稍差一些的同學,只要你在這段時間里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績稍好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  兩年前,我們播種了希望,每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻。作為你們的老師,兩年來,我們朝夕相伴,風雨同行。在接下來的時間里,我們將精誠團結(jié),通力合作;我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。教無止境,學海無涯,我們謹以主導者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得;我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻,我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同舟共濟。

  最后,親愛的同學們,讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最堅強的毅力,奮力拼搏,超越夢想,用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章;讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實力獨占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康,工作順利!祝同學們金榜題名,鳳凰騰飛!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁,親愛的同學們:

  大家下午好!在這個場合這個時刻,作為高三教師代表發(fā)言,寄語同學們,我倍感榮幸和自豪。作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié);蛟S,在過去的兩年半的歲月,同學們徘徊過,迷茫過,失敗過,但那些均已經(jīng)不太重要,高考已在眼前,最后的決戰(zhàn)開始了,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,此時,我們能做的,不是彷徨退縮后悔,而是努力、奮斗、前進。在離高考僅剩八十天的這些短暫的日子里,我想送給同學一句話,那就是:請相信,八十天的汗水很可能換來你一生的幸福;但請記住,八十天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。如果你不想抱憾終生,如果你不想辜負雙親的翹首期盼,我們老師將非常愿意再幫你們陪著你們完成最后的沖刺,鑄就屬于你們的輝煌,實現(xiàn)你們十幾年求學的夢想,這也是我們每一位任課老師的愿望,領(lǐng)導們的期望。

  那么,如何在有限的時間里實現(xiàn)效率的最大化?我謹代表全體高三老師向同學們提三條建議:

  首先,要有堅定的信心,有“決不輕言放棄”的頑強意志!白羁膳碌臄橙司褪菦]有堅強的信念”。“意識對于人的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。”面對高考這人生的`重要選擇,每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心。有了這種信心,有了這種正確價值觀的指引,才能始終保持旺盛的精力斗志昂揚的姿態(tài)和堅實的前進步伐。

  第二、要有平穩(wěn)的心態(tài),馬克思主義哲學告訴我們,矛盾無時不有無處不在,在這關(guān)鍵的八十天中,碰到困難、遭遇挫折,考試成績有起伏,這都是正常的,我們一定要堅持矛盾的普遍性觀點,敢于承認矛盾,揭露矛盾,想辦法解決矛盾,做到越挫越勇,不當逃兵。要以積極的心態(tài)正確對待,堅信事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一,明確學習的過程是艱辛的,不是一蹴而就的,只有坐穩(wěn)了凳子耐得住寂寞,循序漸進一步一個腳印的學習奮斗努力,才會有實現(xiàn)大學夢這一質(zhì)的突變這樣的可喜的結(jié)果,不奮斗就注定會有遺憾。而那些相信天上會掉免費的餡餅懶于付出成天抬頭看天空等待好運降臨的觀點,那僅是主觀唯心主義理論的現(xiàn)實表現(xiàn)。機遇,永遠只垂青那些有準備重視量的積累的人。

  第三、要有科學的學習方法。俗話說“臨陣磨槍不快也光”,離高考還有幾十天的時間,時間很短暫,但如果我們能講求科學的學習方法,那么這八十天的收獲和提高可能會超過高中三年的總和。一是要科學合理的安排時間。要在緊跟教師的教學進度的同時,根據(jù)個人實際,將自由支配的時間安排妥當,既要兼顧所有學科的復習,同時又要適當?shù)陌褧r間和精力多用在薄弱學科和能在短時間內(nèi)提高成績的學科上。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析,為學科構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而從整體上系統(tǒng)的把握知識。同時還要注重對重點知識的把握,堅持兩點論和重點論、整體和部分的統(tǒng)一。三是要重視練后考后的分析總結(jié)反思。認真建立和使用錯題集,力爭做考過的類似的題目時完美過關(guān)。四是要樹立集體協(xié)作合作意識。我們的學習除了需要自己刻苦努力之外,還離不開同學們之間的互相切磋探索幫助,離不開和老師們的互相配合互相支持。因此我們要堅持普遍聯(lián)系的觀點、內(nèi)外因相結(jié)合的方法,在與同學們?nèi)¢L補短中,在主動向老師請教中學習提高,從而在最短的時間投入最少的精力獲得學習的最大效率。五是要注重良好答題習慣的培養(yǎng)。平時做練習參加考試時要力求養(yǎng)成解題規(guī)范書寫工整卷面清潔的習慣,從而把非智力因素的失分降低到最低限度。

  同學們,我們有理由相信:在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,在全體高三教師的辛勤付出下,尤其是在你們自己的不懈努力下,六月份的成功會屬于你們!祝你們金榜題名、馬到成功!謝謝!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 6

各位老師、各位家長、同學們:

  下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行高三動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學,關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們今天的誓師動員會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們秣陵中學教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們明年高考的新輝煌。

  同學們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行,我一定行!同時,要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力,充分挖掘自己的潛力,實現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢想!

  高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過高考的人,十八歲的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,十八歲的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

  同學們,已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個老師會再接再厲,做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”:“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求,吃透學生的知識、能力、心理、習慣,吃透高考新的變化、特點、形式,科學施教,進一步提高復習的效率;“抓好四個方面工作”即抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的'培優(yōu)補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓,積極配合學校營造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。

  同學們,三年的成長有你們的刻苦勤奮,有老師的辛勤耕耘,但不要忘記,在你們背后,還有含辛茹苦的父母,日漸衰老的身影。家長朋友們,三年的密切合作,我們成為最重要的戰(zhàn)略伙伴,最穩(wěn)定的合作同盟,年年歲歲的高考,也讓我們最理解家長的望女成鳳,望子成龍。我們相信,通過我們共同的付出,就一定會有孩子們六月的成功。當然,付出也是講原則、有方法的,比如,良好的飲食不意味著大魚大肉,適當?shù)臏p壓才是合理的放松,有了矛盾最忌諱的是逃避,更科學的方法是民主的溝通,學習最怕的是時間不定,沖刺最需要穩(wěn)定的生物鐘。你的緊張,會造成局勢的動蕩,影響自己的生活、工作,孩子的學習、心情。想一想,我們也曾青春年少,歡笑伴隨著淚水,才是完整的人生。所以我希望家長用成長的目光,去注視孩子面臨的競爭,迎接的挑戰(zhàn)。

  山高人為峰,努力定成功!

  謝謝大家!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 7

各位老師、各位家長、同學們:

  大家好!在這個距離高考268天的莊重時刻,我們高三全體師生聚集在這里,參與備考勵志晚會,能夠作為老師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與幻想。

  同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新穎和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對將來的理性思考。由于在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的期望與責任。無論你如今成果如何,你必需面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。

  高三這一年,就是撿起原來遺忘學問的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,由于這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,假如你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開頭,這樣的日子確定很辛苦,也確定很單調(diào)。但是你要信任,每個人的潛力都是無限的,什么奇跡都可能發(fā)生。所以,成果稍差一些的同學,只要你在這段時間里把握住宅有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成果稍好的同學,假如你掉以輕心,也有落馬的可能。

  兩年前,我們播種了期望,每個人的心中都孕育著自己的抱負,為了這個抱負,我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻。作為你們的老師,兩年來,我們朝夕相伴,風雨同行。在接下來的'時間里,我們將精誠團結(jié),通力合作;我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。教無止境,學海無涯,我們謹以主導者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,溝通高考心得;我們將做好全部同學考前、考試、考后的一切工作,全力關(guān)懷你們發(fā)揮出自己的最正確水平!或許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴峻的批判,但請同學們信任:困難險阻,我們師生共同承當;風霜雨雪,我們師生同舟共濟。

  最終,友愛的同學們,讓我們以最飽滿的熱忱,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力,奮力拼搏,超越幻想,用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章;讓汗水培育非凡,用才智豐富內(nèi)涵,憑激情制造絢爛,靠實力獨占鰲頭!誠意的祝愿老師們身體健康,工作順當!祝同學們金榜題名,鳳凰騰飛!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 8

尊敬的老師們:

  我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認真鉆研,與學生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進的動力,不是每一粒種子都會發(fā)芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的個性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價,當我們面對已經(jīng)長大成人的學生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心”我想這對于我們教師業(yè)說,應是一個平凡的大境界。

  在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結(jié),通力合作,我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學的問題;我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風雨同舟,時刻戰(zhàn)斗在一起。

  尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的`標志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度,家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。

  在這段日子里,我們家長應該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導工作,與孩子一起渡過高考這個關(guān)的,一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,為我們的老師,也為我們的學生,我想,我們理應獲得成功,因為面對生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈擔。

  今天,我們聚在了一起,為了共同的目標,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。

  明天,我們?nèi)w同學將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄,去譜寫人世間最壯麗的詩篇,實現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。

  三年來,我們?nèi)w同學孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個腳印地走了過來。在過去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級各類的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅強與勇敢,沉著與冷靜,誠實與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績,為我校爭得了榮譽,為自己奠定了基礎(chǔ)。

  人們常說,沒有經(jīng)過高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因為高考檢驗了你十幾年的所學和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試,步入了高等學府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準備,同學們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應考的各種技能。可以說,現(xiàn)在是萬事俱備,只等高考的到來。

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!在這個距離20xx年高考僅剩三個月不到的時間,我們高三全體師生聚集在這里,召開xx二高中xx年高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學校。

  有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。

  我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學們,加油吧,哪怕你現(xiàn)在成績再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒有學好!高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每天每科學會做兩道題,還有301天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終會站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的,大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態(tài),在這僅剩十個月的.時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。

  明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個日夜的調(diào)整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。請相信,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。

  同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

  同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創(chuàng)輝煌!

  最后,祝同學們高考成功,夢想成真!

  謝謝大家!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  作為高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天,作為高三教師代表站在這里,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。

  今天我們之所以會聚在這里是因為你們高三了,可高三是什么呢?語文老師說:“高三是王國維三境界中的衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!睌(shù)學老師說:“高三是y=x3的拐點!庇⒄Z老師說:“高三是Practice makes perfect。”物理老師說:“高三是功能關(guān)系,你做了多少功就收獲多少能!被瘜W老師說:“高三是對高一高二的提煉和升華!鄙锢蠋熣f:“高三是一個發(fā)酵進化的人生歷程!闭卫蠋熣f:“高三是一場量變到質(zhì)變的飛躍。”地理老師說:“高三是人生的分水嶺,是火山爆發(fā)前的能量積聚!睔v史老師說:“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),艱苦卓絕,但勝利一定屬于我們!斌w育老師說:“高三是馬拉松的最后沖刺,是足球比賽的臨門一腳,是籃球比賽的最后絕殺。”

  老師們都很了解高三,所以早就準備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾:我們一定我們會精誠團結(jié),通力合作,為同學們營造更好的學習環(huán)境;我們會潛心研究考綱,精心備課,及時把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導;同時我們也會進一步走進你們當中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!

  同學們,四季有輪回,但人生沒有輪回,F(xiàn)在前進的號角已然嘹亮,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。年輕的你們準備好了嗎?如果還沒有,請從今天起做到以下三點:

  一、珍惜時間,要學會苦中作樂

  如果說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。那么,踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時的新鮮感,也少了高二的叛逆和張揚,更多了幾分拼搏的激情,多了對未來的理性思考。你能感受到家長和學校對你的期望,你能感受到肩上的責任,于是責任感產(chǎn)生壓力,壓力催生動力,所以說高三是一杯咖啡。若問起咖啡是什么味道,答案肯定是:苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味是它的第一感覺,細細品味,你會發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡,但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào),高三的生活既漫長又短暫。高三的時間,你爭分奪秒,抓得住,它就是黃金;你昏昏噩噩,抓不住,它就是流水。

  二、相信自己,永遠不要放棄治療

  大家還記得直升時的喜悅么?還記得初進高一時的豪情壯志么?還記得初到新校區(qū)時的新鮮和激動么?你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)?過去的兩年里,你可能一直躊躇滿志奮勇向前,也可能隨波逐流無欲無求,又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷,那都已經(jīng)過去了。還有最后的332天,你可以繼續(xù)爭取更大的.進步,甚至可以實現(xiàn)逆襲,成功的關(guān)鍵是應該腳踏實地,從今天開始行動,努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題,好好做;每一堂課,好好聽。每一節(jié)自習,好好上。好好吃飯,好好睡覺,不遲到,不曠課。不與校紀叫板,不與班規(guī)作對,不和老師擰眉,不和家長冷戰(zhàn),為學弟學妹們做好表率。當有一天,你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事,并且覺得自己能做好,這就是高三狀態(tài)。

  三、相信集體,一起追尋最高的夢想

  如果你想走得快,一個人走;如果你想走得遠,一群人走。不可能有完美的個人,但有完美的團隊。沖刺高考任務(wù)艱巨,但你并不孤獨,疲憊失落時,家人、老師、同學、每個人都在你身邊,給予你最大的支持!面對高三,你不是一個人在戰(zhàn)斗,父母是你無微不至的后勤,老師是你鞍前馬后的參謀,同學是你不離不棄的戰(zhàn)友!擰成一股繩,狠下一條心,攜手前行,共圓一個夢!要知道,不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。在拼搏的過程中,努力緊跟老師的腳步,發(fā)掘自身的不足,將薄弱的地方補強,將優(yōu)勢的部分繼續(xù)拔高,遇到困難努力思考,實在不行向老師求助,決不讓疑惑保留到第二天。

  同學們,是時候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

  我相信,20xx屆的你們,必當蟾宮折桂、金榜題名,再次書寫唐中20xx年的新的輝煌。

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 11

同學們:

  大家好!

  這幾天,校園里又回蕩著振奮的口號和嘹亮的軍歌。兩年前,大家也同樣懷揣著夢想走進校園,如今,黑板上高考倒計時的首位數(shù)已經(jīng)不經(jīng)意間由3變成了2。這就是時間,時間已經(jīng)把我們推進了高三,我們只能勇往直前,直面高考! 無論你過去成績斐然還是暫居人后,進入高三都可能面臨重新洗牌。人生路雖然漫長,可關(guān)鍵的只有幾步。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一。它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用。它會讓你的人生如詩如歌,讓你的夢想絢麗如虹,讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,讓你登上一座座風光無限的山峰!讓我們拼一載春秋,搏一生無悔!

  人生要有大志,征途要有目標。沒有目標,再多的努力都談不上全力以赴,多么瘋狂的奮斗也不能稱之為義無反顧。在我們的生命中,最讓人感動的總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子。

  目標讓成功變?yōu)榭赡,而行動讓成功變成現(xiàn)實。 成功決不可能眷顧偷懶者,僥幸者,投機取巧者。成功只屬于腳踏實地的人。面對高考的時候,也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為人知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試都領(lǐng)先于你時,當你看到別人拿到理想的錄取通知書時,你可曾記起許三多的那句話:“人前的眩暈和說不出來的苦處,才是成功的真正味道。”

  高考不僅是十幾年知識學習的總檢閱,更是一種耐力和魄力的挑戰(zhàn)和考驗。在備戰(zhàn)高考的途中,即使我們會被挫折和失敗一次次打—倒,只要心中有信念,不放棄,你同樣可以一百零一次站起來,把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的毅力迎接未來。許三多說:“挺得住與挺不住是一道選擇題,我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利。”你也一樣,你只有像許三多那樣選擇挺得住,這才表明你真正長大了,無愧于十八歲的誓言。

  一切的辛勞,一切的努力都會在每年拿到高考成績單時得到回報,忽視你的`行動和計劃,就等于拿自己的前途和命運開玩笑。如果你現(xiàn)在還沒有進入臨考前的備戰(zhàn)狀態(tài),還糊里糊涂,渾渾噩噩,請千萬記住老馬班長的話:“別再混日子了,小心日子把你給混了。”當你懷疑自己的能力,自信心有所動搖時,請記住,世上有許多路可以選擇,只有一條路不能選,那就是放棄。世上沒有令人絕望的處境,只有對處境絕望的人。無論你過去多么不盡如人意,無論你的現(xiàn)狀多么的一塌糊涂,都要記住史今班長的話:“每個人心中都開著花,一朵一朵的,可漂亮了。”“你不比任何人差,這次爬起來后,誰也不能小瞧你了!”

  同學們,這一生我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星,但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴!珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁!

  今天,我代表高三全體教師鄭重承諾:我們會和大家并肩作戰(zhàn),共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃,不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學情,深挖學生潛能,用務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,以全面提高學生成績?yōu)槟康,上好每一?jié)課,做好每一次輔導。我們深知,老師的一年,意味著學生的一生。我們“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅!

  同學們,讓我們共同努力!

  十年磨劍 滿腹才華 試問天下誰為王者,六月試鋒 萬丈豪情 敢對蒼穹我是英雄!

  在高三教師動員會上的講話勵志演講稿 12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自高三x班的xxx,很榮幸能在此發(fā)言。

  在這里,我想問大家一個問題:在一個荷花池中,第一天開放的荷花只是很少的一部分,第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍,之后的每一天,荷花都會以前一天兩倍的速度開放。假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個池塘,請問:在第幾天荷花池中開了一半的荷花?可能有的人會不假思索地認為是在第15天,但事實并非如此。因為在第29天時,池塘里的荷花僅僅開了一半,只有到最后一天,荷花才會開滿整個荷花池,才會有滿塘風荷搖曳,一派生機昂然的景色。

  這個現(xiàn)象被稱為“30天荷花定律”,最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和,即使是差一天,它也會與成功失之交臂。它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語,如果我們的目標是走完一百里,那么走到九十里時,也只能算是走了一半,假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,沒有堅持走到底,那就永遠到不了目的地。

  對于我們在座的各位,從20xx年8月1日開始,我們面臨的高三戰(zhàn)役就已經(jīng)正式打響了。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。戰(zhàn)勝高考,就是我們磨劍12年的目標,從小學一年級到這之前的11年,我們也僅僅是走到距離我們目標的一半路程,而高三才是“30天荷花定律”中的第30天,之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭,小鳥出殼,最后一天加速的'破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以,事情越到后面越關(guān)鍵,愈是高三,愈要認真對待,愈要堅持。

  高三,我們更要嚴格要求自己,讓嚴格的紀律成為我們學習強有力的后盾,學會自我管理,努力提高成績,考上理想的大學。同時,要珍惜時間,分秒必爭,認真落實每一天,將一天24小時作為一道填空題,將其填滿。要學會建立錯題本和歸納知識點,掌握題目中滲透的知識,并進行歸納總結(jié)。同時,我們要通過自己的實踐總結(jié)出適合自己的快速掌握知識的方法,有了好的學習方法,才會事半功倍。

  總之,高三是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!我們應以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!最后借用一句話與大家共勉:駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

  謝謝大家!

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