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教師格言

時(shí)間:2022-09-07 12:55:52 格言大全 我要投稿

關(guān)于教師格言(精選225句)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是格言了吧,在議論文中,引用格言,不但體現(xiàn)語言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。什么樣的格言才經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的教師格言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師格言(精選225句)

  教師格言 1

  1、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

  2、藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

  3、對于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說,信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。

  4、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

  5、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!

  6、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  7、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

  8、教育人就是要形成人的性格。

  9、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼小心靈。

  10、寬容別人等于善待自己。

  11、把愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

  12、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  13、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。

  14、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。

  15、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  16、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  17、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

  18、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。

  19、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。

  20、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)

  21、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長。

  22、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

  23、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  24、表揚(yáng)用喇叭,批評用電話。

  25、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  26、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。

  27、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。

  28、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。

  29、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的快樂!

  30、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。

  31、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

  32、我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛我所愛,無怨無悔。

  33、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。

  34、花兒開放需要一定時(shí)間,孩子成才需要一個(gè)過程,做一個(gè)有愛心、有智慧的教師,用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。

  35、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩。

  36、快樂工作,快樂生活。

  37、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。

  38、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

  39、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  40、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂的成長

  41、有愛,就會有奇跡!

  42、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  43、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

  44、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!

  45、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。

  46、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

  47、我愿化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。

  48、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)

  49、捧著一顆心,不帶半根草去。

  50、我愛我?guī),我更愛真理。(亞里士多德?/p>

  51、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

  52、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

  53、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

  54、把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)

  55、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)

  56、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  57、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

  58、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。

  59、在優(yōu)秀教師那里,學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn),就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

  60、將一切美好傳遞給孩子!

  61、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  62、一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  63、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育,那你就得教給他思考。

  64、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。

  65、習(xí)于智長,優(yōu)與心成。(朱熹)

  66、選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。

  67、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  68、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。

  69、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。

  70、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。

  71、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的.書頁間起飛。

  72、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  73、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

  74、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  75、用心對待每個(gè)孩子,用誠對待每位家長。

  76、愛拼才愛贏。

  77、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

  78、友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。

  79、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  80、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

  81、念人之善、揚(yáng)人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木,百年育人

  82、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  83、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  84、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

  85、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  86、微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。

  87、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長開的窗——接納之窗。

  88、給孩子一縷陽光,孩子會給你一個(gè)太陽!用心,用愛,努力做到最好!

  89、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!

  90、寬容別人等于祝福自己。

  91、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  92、童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。

  93、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

  94、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  95、德高為師,身正為范。

  96、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。(馬卡連柯)

  97、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  98、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

  99、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  100、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  教師格言 2

  1、一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  2、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  3、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

  4、沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  5、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  6、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  7、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  8、心中有愛,獻(xiàn)身教育,寓教于春風(fēng)細(xì)雨,滋潤幼苗成棟梁。

  9、教育貴在一個(gè)及字,重在一個(gè)小字,即使天天從小事抓起。

  10、面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

  11、用寬容對待過失,用潔眸透視心靈。

  12、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  13、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

  14、知識越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò),一個(gè)人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。

  15、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來。

  16、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

  17、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

  18、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。

  19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  20、正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝。

  21、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

  22、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

  23、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。

  24、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  25、每一件簡單的事情做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。

  26、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  27、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  28、給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。

  29、用書籍滋潤著自己的心靈,把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

  30、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步

  教師格言 3

  1、勤對工作,愛對學(xué)生,禮對家長,謙對同事。

  2、守三尺講臺,春風(fēng)化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。

  3、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

  4、在學(xué)生的心靈里,搭起一座健康之橋,通向過去、現(xiàn)在和將來。

  5、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

  6、甘為人梯,助代代學(xué)子登高處;愿化風(fēng)云,載只只雄鷹搏長空。

  7、三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚(yáng)夢同在。

  8、彎下身子!走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,欣賞學(xué)生的亮點(diǎn),喚醒學(xué)生的自信。

  9、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話

  10、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

  11、保持童心,滿懷誠心,傾注愛心,心心相印;理解學(xué)生,尊重學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生,生生不息。

  12、學(xué)而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。

  13、成功之秘訣,在始終不變其目的。

  14、以欣賞的眼光和發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生是教育的靈魂,平等關(guān)愛學(xué)生是教師永恒的追求。

  15、平凡之中蘊(yùn)藏偉大的追求,平靜之中懷抱滿腔熱血,平常之中飽含強(qiáng)烈責(zé)任感。

  16、立足三尺講臺,塑造無悔人生。

  17、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這是我的追求。

  18、表揚(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的途徑。

  19、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  20、一位教師只有充滿著對學(xué)生的愛,你才會覺得學(xué)生的一切都是可愛的,哪怕是各方面很差的學(xué)生。

  21、千里之行,始于足下。

  22、學(xué)生的滿意,是的幸福。

  23、人以信立世,師以德育人。

  24、心系學(xué)生寬容為懷。

  25、千里之行,始于足下。

  教師格言 4

  一、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  二、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  三、教師要融于師生的相互理解中。

  四、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  五、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  六、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  七、教師之所以偉大,在于他永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  八、把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

  九、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

  十、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。

  十一、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  十二、好筍出好竹,好師出好徒。

  十三、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

  十四、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  十五、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  十六、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

  十七、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

  十八、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  十九、課堂是師生共演的舞臺,學(xué)生是主演,教師是串演。

  二十、捧著一顆心,不帶半根草去。

  二十一、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。

  二十二、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  二十三、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

  二十四、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  二十五、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。

  二十六、教師的人格是教育的基石。

  二十七、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

  二十八、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

  二十九、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

  三十、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn),是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

  三十一、注意,模特是透視的,別管他穿了多少衣服。

  三十二、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

  三十三、天荒地老,教師的童心不泯。

  三十四、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  三十五、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  三十六、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。

  三十七、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

  三十八、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子,才能收獲有愛心的學(xué)生。

  三十九、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  四十、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

  四十一、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  四十二、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。

  四十三、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。

  四十四、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  四十五、我愛我?guī),我更愛真理?/p>

  四十六、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

  四十七、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

  四十八、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

  四十九、一切盡力就好,活得開心就好

  五十、線條不要畫的像稻草一樣么。

  五十一、信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。

  五十二、花的生命雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天。

  五十三、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

  五十四、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!

  五十五、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  教師格言 5

  1、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)!鞲袼

  2、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心,否則只是填鴨式的灌輸,毫無意義可言!商

  3、數(shù)學(xué)是一種理性的精神,使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度!巳R因

  4、一門科學(xué),只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí),才能達(dá)到真正完善的地步!R克思

  5、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾

  6、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

  7、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。

  8、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。

  9、歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論!喔

  10、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中,起著不可缺少的作用!鏍

  11、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo)。——達(dá)爾文

  12、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

  13、育人者先育己,是為智;正人者先正己,是為德;智德兼?zhèn)湔撸綖閹煛?/p>

  14、教學(xué)是一門思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著不同的旋律。

  15、一個(gè)心理品質(zhì)不健康的教師是無法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。

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