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勵志是一門學問，這門學問不管多厲害的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個人乃至一個民族的最大悲哀。下面和小編一起來看專科生又何妨勵志故事，希望有所幫助！
哲人說：“偉大的人有兩顆心，一顆心流淚，一顆心堅強。”也許在那些靈魂深處，總有一種不想放棄的心情，在悄悄地牽動著自己。
生命的軌跡，總是以它的方式，在規(guī)劃著每個人的未知的未來。高考，就這么到來。宛若希望，又有著太多絕望。我們一起奔赴考場，猶如馳騁的駿馬，里面有著太多屬于我們的希冀。
六月的雨如期而至。我看著撐著傘和我一同奔赴考場的他們，漸漸的，雨模糊了視線，看不清他們的表情。不知道他們臉上或悲或喜的表情。我莞爾一笑，大家都為了自己的目標而努力。他們越走越快，而我也成為了其中匆匆的一員。
十年磨一劍，霜刀未曾試。寒窗之苦，僅為今朝。然而，理想幻化的美好，總也抵擋不住現(xiàn)實骨感的沖擊。當高考完后，幾家歡喜幾家愁？有人歡笑，有人悔恨�？墒�，之后又奔向了屬于各自的大學。
于是，也便有了專科與本科的大學之分。它們就像一架天平，卻永遠不會平衡。本科的羅網(wǎng)不斷的延伸，一直將�？苾H剩的光芒吸納。在人們的眼中，本科的優(yōu)勢遠遠比專科好太多。它們，也不能在同一階層。
有人說：學歷是一個門檻。這一點，毋庸置疑。于是，出現(xiàn)了許多鄙視�？茖W歷的言論。談之色變。甚至于出現(xiàn)�？频湍艿恼f法。嘆息之余，我們又該如何？
這是一個大世界，是我們的小世界支撐不了的大世界。我們一起生活在這個我們令我們迷茫，而努力地生存著的世界。可是，不知道從什么時候開始，我們開始變得關(guān)注外界，關(guān)注著那些大大小小的言論，甚至于淹沒了自己。
那些大大小小的學歷證書，開始被人閱覽。他們看到本科，眼前一亮，自然優(yōu)先考慮。于是，能力就被放在了第二。�？浦荒茉陉幇档慕锹淅�，任時間埋沒自己的才能。有時候真想說：給個機會，哪怕只有一個……可是，沒有多少人會聽見你的呼聲，他們的眼中，只有那一紙文憑。
現(xiàn)在的專科，已經(jīng)越來越被扣上了無用論的帽子�？墒牵敵醯�.他們也許也不希望自己就讀的是一所�？拼髮W，可是，僅是無奈之舉。
對于現(xiàn)在來說，本科與�？撇粌H有學歷上的區(qū)別，還有學費上的區(qū)別。以前的自己，懵懂不知，現(xiàn)在才明白：按學歷高低收學費。于是，就出現(xiàn)了本科學費普遍低，�？茖W費普遍高的現(xiàn)象。對此，多希望能撇開這些，公平收費。
夜幕降臨，帶著些許的涼意。希望黎明之后，會有平衡的影子出現(xiàn)。
我們一起期待著，散落的光明。本科與專科不該相殺，而應(yīng)相愛。這樣，教育的平衡，人才的平衡，社會公平才能款款而至。
本科自有優(yōu)，�？朴趾畏�？我們的努力與實力，都會為我們丈量時光！
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