關于教師的名人名言490句
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，名言主要用來激勵和告訴當事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的關于教師的名人名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
2、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
3、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問:什么叫誨人不倦。
4、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
5、把愛帶給每位學生。
6、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。
7、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
8、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
9、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
10、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
11、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
12、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
15、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
16、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要。
17、課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
18、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
19、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德是學生心靈的明鏡。
20、教師是學生的鏡子。
21、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
22、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
23、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
24、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
25、好筍出好竹，好師出好徒。
26、教師總是希望學生將來超過自己。
27、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。
28、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
29、老老實實做人，認認真真教書。
30、學高為師，身正為范。
31、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
33、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
34、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
35、燃燒自己，照亮別人。
36、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
37、德無常師，主善為師。
38、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
39、嚴師出高徒。
40、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰。
41、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
42、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
43、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
44、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
45、教師的人格是教育的基石。
46、教師要融于師生的相互理解中。
47、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
48、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨。今天教師節(jié)，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您！
49、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術。
50、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
51、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
52、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
53、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
54、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
55、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
56、慈父+慈母=教師。
57、踏踏實實工作，認認真真育人。
58、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
59、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
60、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
61、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
62、老師糊涂一時，學生糊涂一世。
63、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
64、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
65、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞�！ǖ拢┑谒苟嗷�
66、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
67、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
68、身為世范，為人師表。
69、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
70、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。
71、習于智長，優(yōu)與心成。（朱熹）
72、獨物之教風，以盡匹夫之責。
73、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
74、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的`好奇心。
75、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
76、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬�。（亞里士多德�?/p>
77、教師的春風，日日沐我心
78、閑談莫論人非，靜坐常思己過。
79、奉獻人生，付出才會有收獲。
80、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
81、捧著一顆心來，不帶半根草去。
82、我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點。
83、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
84、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。（孔子）
85、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
86、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
87、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
88、尚自然，展個性。（蔡元培）
89、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
90、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
91、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
92、自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師�！缼烨∫�
93、沒有不好的學生，只有不好的老師�！疤K聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基
94、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
95、欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅持把歌錄到完美為止�！愑昀�
96、在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子�！獏敲�
97、教人者，成人之長，去人之短也�！涸�
98、書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風，不使用怒容或惡語，不受束修的供養(yǎng)。——德普萊
99、師嚴道尊，教乃可施�！跏厝�
100、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
101、我愿意做你的老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋，不愿為深奧的感情變白癡。——原名梁偉文，香港樂壇專業(yè)作詞人林夕《詩人的情人》
102、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？——孔子《論語·學而》
103、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修《答祖擇之書》
104、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說》
105、苦難是人生的老師�！▏骷野蜖栐�
106、師道既尊，學風自善；片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
107、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生�！招兄�
108、揚黃牛精神，做平凡工作。
109、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
110、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
111、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
112、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
113、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
114、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
115、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
116、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
117、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
118、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
119、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
120、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
121、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
122、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
123、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
124、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法�！R梭
125、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
126、習于智長，優(yōu)與心成。
127、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
128、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
129、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
130、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
131、一日為師，終身為父�！P漢卿
132、身教重于言傳�！醴蛑�
133、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
134、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
135、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
136、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師�！�
137、為學莫重于尊師�！T嗣同
138、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
139、君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
140、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
141、興學之本，惟有師范�！獜堝�
142、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
143、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
144、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
145、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
146、師以質疑，友以析疑�！钚�
147、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
148、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
149、學而不厭誨人不倦。——《論語》
150、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
151、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
152、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師�！獝垡蛩固�
153、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
154、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
155、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秳駥W》
156、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
157、善之本在教，教之本在師。——李覯
158、師道既尊，學風自善�！涤袨�
159、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
160、事師之猶事父也。——《勸學》
161、師者，人之模范也。——楊雄
162、疾學在于尊師�！秳駥W》
163、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
164、斯文有傳，學者有師�！K軾
165、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
166、身教重于言傳。
167、教師是人類的靈魂工程師。
168、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
169、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
170、尊重學生，尊重教育，尊重職責。
171、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
172、老老實實做人，認認真真教書。
173、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
174、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
175、不是境況造就人，而是人造就境況。
176、被朋友傷害了和被陌生人傷了其實是一樣的，別懷疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。
177、不為失敗找借口，只為成功找方法。
178、人是不能太閑的，閑久了，努力一下就以為在拼命。別說你會盡力，努力，全力，用吃奶的力，這些都不是的力，要使出自己的洪荒之力，一個人如果不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
179、人活在世上難免會受到蔑視、冤枉、委屈；你大可不必去理會，也不必去反抗，用事實與時間可證明你的一切。
180、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。
181、在生活上我們要學會知足常樂，對事業(yè)我們永不滿足。不滿足現(xiàn)狀而去進取是好事，不急不躁，腳踏實地，一步一個腳印，穩(wěn)步前進。
182、前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈不撓不達目的誓不罷休的人。
183、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
184、生活，就是理解。生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。
185、與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹
186、志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不摧。
187、襤褸衣內可藏志
188、雖長不滿七尺，而心雄萬丈
189、莫為一身之謀，而有天下之志
190、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
191、一人立志，萬夫莫敵
192、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難
193、鷹愛高飛，鴉棲一枝
194、讓自己的內心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣
195、兒童有無抱負，這無關緊要，可成年人則不可胸無大志
196、雄鷹必須比鳥飛得高，因為它的獵物就是鳥
197、貧困能造就男子氣概
198、立志難也，不在勝人，在自勝
199、寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬里高
200、鴨仔無娘也長大，幾多白手也成家
201、人若有志，萬事可為
202、有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠
203、卒子過河，意在吃帥
204、不怕路遠，就怕志短
205、心隨朗月高，志與秋霜潔
206、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也
207、有志者，事竟成
208、貧困教會貧困者一切
209、丈夫四海志，萬里猶比鄰
210、立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程
211、人惟患無志，有志無有不成者
212、人生各有志
213、大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎？
214、在年輕人的頸項上，沒有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠
215、胸有凌云志，無高不可攀
216、志不立，如無舵這舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎
217、心志要堅，意趣要樂
218、一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人
219、對沒志氣的人，路程顯得遠；對沒有銀錢的人，城鎮(zhèn)顯得遠
220、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星
221、追蹤著鹿的獵人是看不見山的
222、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起
223、以天下為己任
224、器大者聲必閎，志高者意必遠
225、燕雀安知鴻鵠之志哉
226、少年心事當拿云
227、并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學得精手藝
228、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
229、雄心志四海，萬里望風塵
230、有志者能使石頭長出青草來
231、不為窮變節(jié)，不為賤易志
232、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也
233、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志
234、困，你是人類藝術的源泉，你將偉大的靈感賜予詩人
235、胸無大志，枉活一世
236、鳥不展翅膀難高飛
237、人之所以異于禽者，唯志而已矣！
238、志之所向，金石為開，誰能御之？
239、窮人的孩子早當家
240、強行者有志
241、石看紋理山看脈，人看志氣樹看材
242、魚跳龍門往上游
243、無所求則無所獲
244、無錢之人腳桿硬，有錢之人骨頭酥
245、志高山峰矮，路從腳下伸
246、把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
247、志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺
248、頂天立地奇男子，要把乾坤扭轉來
249、誰不向前看，誰就會面臨許多困難
250、有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地
251、志正則眾邪不生
252、志不立，天下無可成之事
253、男子千年志，吾生未有涯
254、天才是由于對事業(yè)的熱愛感而發(fā)展起來的，簡直可以說天才
255、有志不在年高，無志空活百歲
256、死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何！
257、人生志氣立，所貴功業(yè)昌
258、志當存高遠
259、生無一錐土，常有四海心
260、男兒不展同云志，空負天生八尺軀
261、丈夫志氣薄，兒女安得知？
262、貧窮是一切藝術職業(yè)的母親
263、志，氣之帥也
264、丈夫志不大，何以佐乾坤
265、鳥貴有翼，人貴有志
266、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明
267、滄海可填山可移，男兒志氣當如斯
268、有志登山頂，無志站山腳
269、才自清明志自高
270、治天下者必先立其志
271、母雞的理想不過是一把糠
272、遠大的希望造就偉大的人物
273、人無志向，和迷途的盲人一樣
274、丈夫清萬里，誰能掃一室
275、不要努力做一個成功者，而要做一個有價值的人�！獝垡蛩固�
276、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契訶夫
277、理想，表示不滿意的方法�！吡欣�
278、你須尋得你所愛，并為之守望�！獑滩妓�
279、人生是繪畫，不是做算術。——霍姆斯
280、人是為了思考才被創(chuàng)造出來的�！了箍�
281、如果要別人誠信，首先要自己誠信。——莎士比亞
282、什么叫做失��？失敗是到達較佳境地的第一步�！评锲炙�
283、生活本身沒有任何價值，它的價值在于怎樣使用它�！R梭
284、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功�！ｎD
285、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒�！腋�
286、我也說不出人生在世，是不是一件容易事兒�！郀査谷A綏
287、無論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒有不成功的。——牛頓
288、要真正體驗生命，你必須站在生命之上�！岵�
289、友誼最高的境界是守護彼此的孤獨。——里爾克
290、擇友宜慎，棄之更宜慎�！惶m格林
291、只要朝著一個方向發(fā)奮，一切都會變得得心應手。——勃朗寧
292、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
293、如果失去夢想，人類將會怎樣？——熱豆腐
294、一個人如果已經(jīng)把自己完全投入于權力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢？——古龍
295、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
296、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
297、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
298、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣�！髯�
299、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
300、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知�！鸷�
301、不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)�！鸷�
302、士欲宣其義，必先讀其書�！醴�
303、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
304、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
305、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書�！兆趦x
306、一日不書，百事荒蕪�！钤�
307、交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人�！陡裱月�(lián)璧》
308、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I趁早歌》
309、不幸可能成為通向幸福的橋梁�！毡局V語
310、苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。——富勒
311、烈火試真金，逆境試強者�！麅燃�
312、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此、因為他們只能讀它一次。——保羅
313、過去屬于死神，未來屬于你自己�！┤R
314、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者�！郀柣�
315、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！獝鄣仙�
316、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功�！闋査故房疾�
317、三日不讀書，便覺語言無味�！焖此�
318、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
319、讀書以過目成誦為能，最是不濟事�！嵃鍢�
320、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
321、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！懹�
322、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
323、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
324、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
325、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食�！諟Y明
326、書給人以優(yōu)點，人從書中得益�！惒�
327、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚�！獎⑿奈�
328、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去�！獎e林斯基
329、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
330、外國語是人生斗爭的一種武器�！R克思
331、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林
332、讀書志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
333、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝勰�
334、光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基
335、讀書好，多讀書，讀好書。——冰心
336、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——（美國）富蘭克林
337、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
338、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣
339、求學將以致用，讀書先在虛心�！�
340、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！諟Y明
341、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的�！┤R
342、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠
343、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”�！w樹理
344、與有肝膽人共事，從無字句處讀書�！芏鱽�
345、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁�！鴩�
346、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進�！祆�
347、讀書忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
348、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎
349、水滴集多成大海，讀書集多成學問�！�
350、索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書�！�
351、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意�！�
352、造燭求明，讀書求理�！�
353、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣�！ㄓ┲V語
354、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己�！喔�
355、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強�！渍芴�
356、流水在碰到底處時才會釋放活力�！璧�
357、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的�！勘葋�
358、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情�！鳡柨突�
359、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧�！廊A納
360、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已�！锵Ｌ�
361、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望�！喔�
362、沒有人可以左右你的人生，只是很多時候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。
363、人生中誰都有夢想，但要立足現(xiàn)實，在拼搏中靠近，在忍耐中堅持，別把它掛在嘴邊，常立志者無志。
364、注意你的思想，它會變成你的言語；注意你的言語，它會變成你的行動；注意你的行動，它會變成你的習慣；注意你的習慣，它會變成你的性格；注意你的性格，它會變成你的命運。
365、一個人的夢想也許不值錢，但一個人的努力很值錢。
366、過去的事，交給歲月去處理；將來的事，留給時間去證明。我們真正要做的，就是牢牢地抓住今天，讓今天的自己勝過昨天的自己。
367、努力才叫夢想，不努力只能叫空想，放棄了那只是妄想，遇到困難不要去抱怨，多想想解決的辦法，做個積極陽光的人，你會發(fā)現(xiàn)自己會越來越幸運！
368、無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，人生是一場醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在當下，放眼未來。人生是一種態(tài)度，心靜自然天地寬。不一樣的你我，不一樣的心態(tài)，不一樣的人生。
369、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
370、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
371、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
372、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
373、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
374、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
375、寧為玉碎，不為瓦全。
376、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
377、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
378、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
379、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
380、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
381、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
382、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
383、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
384、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
385、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成
386、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。──愛迪生
387、積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。 ——荀子
388、人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！奶煜�
389、人的天職在勇于探索真理。──哥白尼
390、拋棄時間的人，時間也拋棄他。 ——莎士比亞
391、一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。對于他們已經(jīng)做了壞事，不防寬大為懷，如果你愿意。對于他們將做未做的壞事可決不能放松�！_曼.羅蘭
392、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 ——華羅庚
393、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
394、成功的真正秘訣是興趣。 ——楊振宇
395、走自己的路，讓別人說去！——但丁
396、慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。——歌德
397、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活他一千輩子吧！——貝多芬
398、世上無難事,只要肯登攀�！珴蓶|
399、辛苦是獲得一切的定律。──牛頓
400、給我一個支點，我可以撬起地球�！⒒椎�
401、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！�
402、耐心和恒心總會得到報酬的。 ——愛因斯坦
403、天才出于勤奮。──高爾基
404、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。──盧梭
405、機遇只偏愛那些有準備的頭腦�！退沟�
406、人人都有過失敗，不同的是：強者的可貴在于失敗后奮起，懦夫的可悲在于失敗后頹廢。
407、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。──列夫·托爾斯泰
408、成功的殿堂由無數(shù)次失敗奠基。失敗一次，努力一次，回過頭來，你會發(fā)現(xiàn)自己又向成功的目標邁進了一步。
409、失敗，我曾嘗過它苦澀的滋味，嘗得多了竟也品味出甜在其中。它曾為心靈帶來創(chuàng)傷，卻也給信念播撒希望的火種。
410、天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。──列夫·托爾斯泰
411、人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。──托爾斯泰
412、生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。──羅曼·羅蘭
413、人無遠慮,必有近憂�！鬃�
414、夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。——孔子
415、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。──高爾基
416、生活便是尋求新的知識。──門捷列夫
417、你如果能將一部分獻給成功者的鮮花獻給失敗者，那么這世界上會有更多成功的曙光。
418、衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時候干些什么�！系滤锅F
419、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。──愛因斯坦
420、如若為水，為什么不能是海洋？如若為樹林，為什么不能是白楊？如若為風景，為什么不能黯淡了所有風光？
421、向往成功卻不愿與失敗交手，恰如要成為一名游泳能手卻整天只會在岸上比劃一樣不切實際。
422、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！璧�
423、生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。──裴多菲
424、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
425、沒有經(jīng)過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒有好處。但是一旦經(jīng)過琢磨，加以鑲嵌之后，他們便生出光彩來了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀�！蹇�
426、窮則獨善其身，達則兼濟天下�！献�
427、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！K格拉底
428、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子�！郀柣�
429、出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！芏仡U
430、世有伯樂，然后有千里馬。──韓愈
431、在風度上和在各種事情上一樣，唯一不衰老的東西，是心地。心地善良的人單純樸實�！蜖栐�
432、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
433、天下興亡，匹夫有責。──顧炎武
434、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望�！绽锬�
435、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西�！麅燃�
436、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
437、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
438、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
439、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖�！∑章�
440、一日為師，終身為父。----關漢卿
441、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
442、老師就像燭火，燃燒自己，照亮別人
443、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念�！獝垡蛩固�
444、三人行，必有我?guī)?/p>
445、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
446、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
447、圣人無常師。——韓愈
448、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！_曼·羅蘭
449、舉世不師，故道益離。——柳宗元
450、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
451、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂�！�
452、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處�！祆�
453、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
454、一位好老師，勝過萬卷書。
455、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
456、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
457、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
458、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
459、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
460、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
461、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
462、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
463、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
464、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的`準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
465、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
466、一日為師，終身為父。
467、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
468、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
469、身為世范，為人師表。
470、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
471、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
472、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
473、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
474、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
475、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
476、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
477、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
478、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
479、教師的春風，日日沐我心
480、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
481、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
482、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
483、人類靈魂的工程師。
484、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
485、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
486、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
487、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
488、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
489、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
490、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
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