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美國(guó)留學(xué)社區(qū)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)解讀
美國(guó)的Community College，中文為社區(qū)學(xué)院或社區(qū)大學(xué)，也可稱(chēng)為兩年制大學(xué)（以下統(tǒng)稱(chēng)為社區(qū)學(xué)院）是美國(guó)高等教育的重要組成部分。學(xué)生在社區(qū)學(xué)院兩年畢業(yè)后，學(xué)校會(huì)頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位（Associate Degree）予學(xué)生。
有人說(shuō)美國(guó)的社區(qū)學(xué)院等于中國(guó)的專(zhuān)科學(xué)校，其實(shí)這種說(shuō)法不全面�？梢哉f(shuō)，美國(guó)的社區(qū)學(xué)院只在一方面像中國(guó)的專(zhuān)科學(xué)校，即美國(guó)的社區(qū)學(xué)院同樣培養(yǎng)初級(jí)專(zhuān)業(yè)人員，這些初級(jí)專(zhuān)業(yè)人員從社區(qū)學(xué)院畢業(yè)后走向就業(yè)市場(chǎng)。但美國(guó)的社區(qū)學(xué)院比中國(guó)的專(zhuān)科學(xué)校使命更多，除了上述職業(yè)教育外，它們還肩負(fù)轉(zhuǎn)學(xué)教育、一般教育、補(bǔ)償教育及社區(qū)教育的使命。其中轉(zhuǎn)學(xué)教育更是重中之重。
轉(zhuǎn)學(xué)教育是指社區(qū)學(xué)院提供大學(xué)學(xué)士學(xué)位的首兩年課程，學(xué)生從社區(qū)學(xué)院畢業(yè)后，立即轉(zhuǎn)入四年制本科大學(xué)繼續(xù)后兩年學(xué)習(xí)取得學(xué)士學(xué)位。這可不是中國(guó)的所謂續(xù)本，而是貨真價(jià)實(shí)的大學(xué)畢業(yè)生，有文憑，有學(xué)位，與普通大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有絲毫區(qū)別。和其他高等學(xué)校一樣，社區(qū)學(xué)院也培養(yǎng)出不少的精英人才，如：電影明星、加州州長(zhǎng)施瓦辛格、前馬里蘭州州長(zhǎng)葛蘭德尼、蘋(píng)果電腦的兩位創(chuàng)始人、《星球大戰(zhàn)》電影系列制片人兼導(dǎo)演盧卡斯、人類(lèi)基因組科學(xué)家文特、前美國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)卡莫納等都曾就讀過(guò)社區(qū)學(xué)院。
一般，只要學(xué)生在社區(qū)學(xué)院的成績(jī)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)水平，即可直接轉(zhuǎn)到大學(xué)讀四年制大學(xué)的。第三年課程。美國(guó)大學(xué)中轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)自社區(qū)的學(xué)生約占50%。在加州，社區(qū)學(xué)院學(xué)生中約70%轉(zhuǎn)入加大或州立大學(xué)系統(tǒng)，10%轉(zhuǎn)入私立大學(xué)完成其本科教育。為了使學(xué)生順利轉(zhuǎn)入心儀的大學(xué)，社區(qū)學(xué)院里通常都設(shè)有顧問(wèn)及轉(zhuǎn)讀中心（Transfer Center），可以在轉(zhuǎn)讀課程安排上，為學(xué)生提供意見(jiàn)和幫助。社區(qū)學(xué)院具有學(xué)費(fèi)低廉、上課時(shí)間靈活、師生比合理、所授課程多、入學(xué)條件低等特點(diǎn)，一直為美國(guó)高中生及其家長(zhǎng)所推崇，紛紛將子女送入社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)。
對(duì)于有志留美的學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)社區(qū)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)更為明顯：
1.可直通美國(guó)四年制大學(xué)：社區(qū)學(xué)院畢業(yè)生可根據(jù)自身?xiàng)l件轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)各類(lèi)型四年制大學(xué)，一圓大學(xué)之夢(mèng)，有些甚至轉(zhuǎn)入著名大學(xué)，如伯克利加大、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校，一躍跳龍門(mén)。有個(gè)秘密很多人也許并不知道，轉(zhuǎn)學(xué)到名校比直接申請(qǐng)入學(xué)容易得多。
2.強(qiáng)力英語(yǔ)課程，給留學(xué)生緩沖時(shí)間：需改進(jìn)其英語(yǔ)能力的學(xué)生，可藉此從社區(qū)學(xué)院的優(yōu)越ESL課程中受益。同時(shí)可借助社區(qū)學(xué)院的課程熟悉美國(guó)大學(xué)教育，為進(jìn)入四年制大學(xué)攻讀做足準(zhǔn)備。
3.開(kāi)放性入學(xué)：和大學(xué)比較下，社區(qū)學(xué)院通常擁有較快及較容易的入學(xué)過(guò)程。大部分大學(xué)只允許外籍生每年入學(xué)一次，而社區(qū)學(xué)院通常每學(xué)期均讓學(xué)生入學(xué)，有的一年可以四次入學(xué)。
4.申請(qǐng)辦理時(shí)間短：一般大學(xué)從申請(qǐng)到開(kāi)課的時(shí)間，需要至少8個(gè)月或更多的時(shí)間，申請(qǐng)社區(qū)學(xué)院，通常只需一半時(shí)間。
5.價(jià)廉物美：社區(qū)學(xué)院受地方財(cái)政補(bǔ)貼，學(xué)費(fèi)低廉，較一般四年制大學(xué)便宜約三分 之二，比大多數(shù)私立大學(xué)更便宜將近八成。一個(gè)2+2"的留學(xué)計(jì)劃可為學(xué)生及家長(zhǎng)節(jié)省約一半費(fèi)用，大大降低家長(zhǎng)的財(cái)政負(fù)擔(dān)。
6.入學(xué)門(mén)檻低：社區(qū)學(xué)院的申請(qǐng)入學(xué)條件要求，一般都比四年制大學(xué)低，所以學(xué)生較易錄取。但和大多數(shù)四年制大學(xué)一樣，社區(qū)學(xué)院一般也要求非英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生提交TOEFL成績(jī)，但大多數(shù)要求比普通四年制大學(xué)低，有些甚至有條件錄取沒(méi)有TOEFL成績(jī)的學(xué)生。
7.專(zhuān)業(yè)實(shí)用靈活：社區(qū)學(xué)院注重就業(yè)，因此所開(kāi)專(zhuān)業(yè)大多為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
8.優(yōu)越小班教學(xué)與教授近距離接觸：四年制大學(xué)部課堂通常較大，有時(shí)則可能是學(xué)生授課。在社區(qū)學(xué)院，一班學(xué)生人數(shù)通常較少，且是教授親自授課。另外，社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)教授與老師會(huì)在各方面協(xié)助學(xué)生，包括學(xué)術(shù)、個(gè)人事務(wù)、住宿、課程選擇、及轉(zhuǎn)學(xué)到好的大學(xué)等。
9.留學(xué)擔(dān)保資金低：在申請(qǐng)美國(guó)簽證過(guò)程中，由于美國(guó)社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi)低廉，因此申請(qǐng)美國(guó)社區(qū)學(xué)院的留學(xué)擔(dān)保資金相對(duì)與美國(guó)大學(xué)而言要低很多。
10.簽證機(jī)會(huì)與一般大學(xué)無(wú)異：如上所述，社區(qū)學(xué)院是美國(guó)高等教育的重要組成部分，因此美國(guó)簽證領(lǐng)事對(duì)普通大學(xué)和社區(qū)學(xué)院的簽證申請(qǐng)一視同仁。
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