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如何閱讀編劇技巧理論書(shū)
閱讀技巧理論書(shū)的最好的方法，就是在一開(kāi)始不必面面俱到地學(xué)習(xí)，而是要瞄準(zhǔn)一個(gè)核心技巧去閱讀、參悟和實(shí)踐。只要核心技巧被參透，其他技巧難題也會(huì)迎刃而解。
編劇的核心技巧，應(yīng)定為“沖突”
何謂沖突?制造沖突的手法?如何在生活或原著中發(fā)現(xiàn)沖突點(diǎn)?帶著以上疑問(wèn)，去閱讀理技巧理論書(shū)，一定事半功倍。
確定“沖突”為學(xué)習(xí)核心之后，再找“沖突”的原理。沖突的第一原理就是：來(lái)自?xún)煞矫娴牧α?ldquo;對(duì)頭碰”，互不相讓。
知道了第一原理，之后的第二個(gè)問(wèn)題就是――如何讓兩方面都有力量?道理很簡(jiǎn)單，若一方有力量，而另一方?jīng)]有或者很弱，沖突就難以形成或沖突太弱。
明白了第二個(gè)問(wèn)題，你若再看技巧理論書(shū)中談到“人物目標(biāo)和需求”等內(nèi)容，也就不會(huì)再熟視無(wú)睹，并能很快看懂。
對(duì)于劇中主人公來(lái)說(shuō)，如果他很被動(dòng)，沒(méi)有目標(biāo)和需求，那么在他的前方無(wú)論設(shè)置什么對(duì)手，兩者都難以產(chǎn)生大的沖突。于是，編劇就必須讓觀眾明白誰(shuí)是核心人物，核心人物的核心目標(biāo)是什么，這都是為之后的沖突進(jìn)行鋪墊。
帶著上段所說(shuō)問(wèn)題去閱讀，技巧理論書(shū)中的“人物”問(wèn)題就好理解了。
必須先向觀眾交代主要人物、他的目標(biāo)、面臨的難題和對(duì)手，這就是第一幕;他和勢(shì)均力敵的對(duì)手必須要打幾個(gè)回合，這就是第二幕;打到魚(yú)死網(wǎng)破的時(shí)候，總要分個(gè)勝負(fù)出來(lái)，這就是第三幕。好了，知道上述問(wèn)題之后，對(duì)于很多書(shū)中所說(shuō)的結(jié)構(gòu)，尤其是“三幕結(jié)構(gòu)”問(wèn)題，也就基本能理解了。
主人公有時(shí)候是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，但更多的時(shí)候，是在朋友的幫助下去戰(zhàn)斗;而他的對(duì)手自然也有朋友或幫手;有時(shí)候，主人公遇到的麻煩，并不是自己招來(lái)的，可能是親朋好友或者對(duì)手的手下給帶來(lái)的。――明白以上情況，對(duì)于次要人物和副線(xiàn)等問(wèn)題也就能理解，甚至?xí)趯?shí)踐中使用副線(xiàn)了，結(jié)構(gòu)能力會(huì)得到進(jìn)一步提高。
幾乎所有的技巧理論書(shū)，都是在談以上幾個(gè)課題;有的教科書(shū)談的面面俱到，有的則著重于一項(xiàng)課題，但無(wú)論談什么和怎么談，(投黑馬www.tou.vc專(zhuān)注于文創(chuàng)領(lǐng)域的眾籌平臺(tái))你只要本著“學(xué)習(xí)沖突”這個(gè)核心目的去閱讀，有了具體的閱讀方向，就不會(huì)在書(shū)中茫然前行，掩卷之后仍一頭霧水。
好像就這么簡(jiǎn)單。可真要把問(wèn)題完全參透，并運(yùn)用到實(shí)踐中，讓那些技巧理論成為自己身上的腱子肉或手里的武器，還需要不停地閱讀、思考和寫(xiě)作，可能仍需要5年以上時(shí)間才具備專(zhuān)業(yè)水平，但決不會(huì)在10年以后還寫(xiě)著垃圾劇本或小說(shuō)。
為了替初入行的編劇再節(jié)省點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，我推薦幾本特別有利于付諸于實(shí)踐的技巧理論書(shū)。
先說(shuō)一下麥基和菲爾德。麥基的《故事》名氣很大，其實(shí)也沒(méi)那么好，全書(shū)面面俱到，有些僅是淺顯業(yè)內(nèi)常識(shí)，所談問(wèn)題深一腳淺一腳，全書(shū)布局不夠簡(jiǎn)潔緊湊，翻譯的似乎也有問(wèn)題，比如“激勵(lì)事件”就不如“發(fā)起事件”易懂。這本書(shū)當(dāng)然也有一些不錯(cuò)的內(nèi)容，但總的來(lái)說(shuō)，對(duì)入行5年以下的編劇來(lái)說(shuō)，不適合;入行10年以上的，可以讀一讀。菲爾德的貢獻(xiàn)主要是著重談了“三幕結(jié)構(gòu)”，對(duì)這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單了解一下即可，沒(méi)必要通讀全書(shū)。他還有《疑難問(wèn)題解決指南》，可以備用，有時(shí)候?qū)懲暌桓�，可根�?jù)書(shū)中的提示對(duì)劇本進(jìn)行檢查，但這本的內(nèi)容有些散漫和重復(fù)。
下面簡(jiǎn)要介紹一下想推薦的書(shū)。
《電視劇腳本作法48講》，舟橋和郎著。1990出版，現(xiàn)在舊書(shū)網(wǎng)上有時(shí)能買(mǎi)到，也可以在網(wǎng)上找到它的電子版。這本書(shū)內(nèi)容量不大，卻講得面面俱到，井井有條，簡(jiǎn)明易懂，關(guān)鍵是比較實(shí)用。
《編劇的核心技巧》，這本書(shū)看似一般，所講好像都是常見(jiàn)問(wèn)題，卻又沒(méi)有特別展開(kāi)深入。但這本書(shū)對(duì)于關(guān)鍵問(wèn)題都涉及到了，而且因沒(méi)有展開(kāi)，反而顯得簡(jiǎn)明可查，推薦通讀一遍，然后備用。
《編劇的策略》，這本書(shū)最大的亮點(diǎn)是著重講了“故事鉤子”，以及獲得鉤子的方法，很實(shí)用。書(shū)中其他問(wèn)題雖非亮點(diǎn)，卻也實(shí)用可行，通俗易懂。
《編劇點(diǎn)金術(shù)》，此書(shū)特點(diǎn)是比較強(qiáng)調(diào)線(xiàn)索的前后呼應(yīng)和配合，這點(diǎn)對(duì)于很多國(guó)內(nèi)編劇來(lái)說(shuō)，也特別實(shí)用，因?yàn)楝F(xiàn)在的很多編劇沒(méi)有“全劇觀”，不注意局部改動(dòng)對(duì)全局的影響。
《故事策略――23個(gè)故事段落》，這本書(shū)雖也面面俱到，但能層層遞進(jìn)，比《故事》簡(jiǎn)介緊湊。至于23個(gè)段落的技巧，可以參考一下，畢竟一部電影需要講90分鐘的事兒，若僅知道三幕劇的方法，還是不好把握層次感和節(jié)奏感。另需說(shuō)明，他的段落方法，基本來(lái)自于“英雄之旅”的故事套路，只是做了進(jìn)一步量化。
《你的劇本遜斃了》很實(shí)用，比較容易理解“沖突”。
《作家之旅》，全書(shū)只提供了一種故事套路，卻似是一切商業(yè)片的故事原型，即可用于結(jié)構(gòu)故事，理解沖突，也可用于分析故事。著重推薦。
《暢銷(xiāo)書(shū)寫(xiě)作技巧》主要針對(duì)怎樣暢銷(xiāo)小說(shuō)，但故事原理也完全可用于編劇。其中所談人物問(wèn)題，比很多劇作理論書(shū)更全面。
薦書(shū)之后，有必要提請(qǐng)讀者注意另外一個(gè)重要問(wèn)題。
所有的技巧理論書(shū)，其實(shí)都在講兩種學(xué)問(wèn)，一是“趣味學(xué)”，一是“清晰學(xué)”。沖突屬于“趣味學(xué)”，而如何確立主人公和怎樣結(jié)構(gòu)，既屬于“趣味學(xué)”，更屬于“清晰學(xué)”;主題和方向等課題，肯定屬于“清晰學(xué)”。
閱讀技巧理論書(shū)，就是要學(xué)習(xí)――把沖突和懸念講述得清清楚楚。
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