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2024成考高起點語文試題及答案
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都需要跟試題打交道，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2024成考高起點語文試題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成考高起點語文試題及答案 1
1.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
這個群島位于地中海西部一個______的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風(fēng)景相似，但都______著各自獨特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里______靈感，他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽。
A.巧奪天工 流行 捕捉
B.巧奪天工 保留 發(fā)現(xiàn)
C.得天獨厚 流行 發(fā)現(xiàn)
D.得天獨厚 保留 捕捉
參考答案：D
2.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
幾萬年前，撒哈拉地區(qū)曾經(jīng)植物豐盛茂密，河流_______東西南北，湖泊_______，洪水經(jīng)常泛濫。公元前2000年以后，氣候干燥程度加劇，湖泊干涸消失，植被______退化，這里變成了世界上最大的沙漠。
A.橫貫 漫山遍野 枯竭
B.縱橫 漫山遍野 枯竭
C.橫貫 星羅棋布 枯萎
D.縱橫 星羅棋布 枯萎
參考答案：D
3.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
齊白石的篆刻藝術(shù)，與他的書畫一樣，都非常富有________。他在藝術(shù)_______上苦心經(jīng)營，形成了鐵筆疏狂、直肆雄健的印風(fēng)，最終達到________的境界。
A.個性 面貌 大智若愚
B.個性 風(fēng)貌 大巧若拙
C.性格 面貌 大智若愚
D.性格 風(fēng)貌 大巧若拙
參考答案：B
4.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.攀緣 陌路 萬馬齊喑
B.嘉許 徒勞 撲朔彌離
C.收斂 較勘 大智若愚
D.附庸 拘泥 綿里藏真
參考答案：A
5.依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )我常常認為，大地與人之間有一種奇妙的契合。山是______，海是______，沙漠是，河流是一種尋求，一種機智，一種被轄制的自由。
A.沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持 希望與失望交織的等待 渺茫的遐思與變易的`豐富
B.希望與失望交織的等待 渺茫的遐思與變易的豐富 沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持
C.渺茫的遐思與變易的豐富 希望與失望交織的等待 沉重的責(zé)任與各節(jié)的矜持
D.沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持渺茫的遐思與變易的豐富希望與失望交織的等待
參考答案：D
6.一次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
生命一旦_____就無法停止，只能按照既定_____不回頭地走到底，中是夭折，種子是一輪生命周期后的“暫�！保黖____地等待著新一輪生命。
A.啟發(fā)、程序、清晰
B.啟發(fā)、順序、清晰
C.啟動、順序、清醒
D.啟動、程序、清醒
參考答案：D
7.依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )我常常認為，大地與人之間有一種奇妙的契合。山是______，海是______，沙漠是，河流是一種尋求，一種機智，一種被轄制的自由。
A.沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持 希望與失望交織的等待 渺茫的遐思與變易的豐富
B.希望與失望交織的等待 渺茫的遐思與變易的豐富 沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持
C.渺茫的遐思與變易的豐富 希望與失望交織的等待 沉重的責(zé)任與各節(jié)的矜持
D.沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持渺茫的遐思與變易的豐富希望與失望交織的等待
參考答案：D
8.下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )
A.畢業(yè)后，同學(xué)們雖然天各一方，不能常常見面，但是一直都藕斷絲連，彼此牽掛。
B.老師強調(diào)，班委成員之間要注意團結(jié)協(xié)作，要在分庭抗禮中共同推動班集體發(fā)展。
C.競爭對手的公司成立較晚，卻后來居上，迅速占領(lǐng)了技術(shù)市場，真可謂禍起蕭墻。
D.在這次國際雜技邀請賽中，中國隊參賽選手又拿出了不少令觀眾拍案叫絕的作品。
參考答案：D
9.下列句子有語病的一項是( )
A.收入的增速放緩沒有影響財政支出，這是上半年數(shù)據(jù)統(tǒng)計中呈現(xiàn)出的一大特點。
B.與老式手機和個人電腦相比，新一代智能手機操作使用的難易程度介于兩者之間。
C.根據(jù)隧道視野效應(yīng)，一個人如果身處隧道之中，他所能看到的就只是非常狹窄。
D.聲明稱，這種細菌并不依靠砷存活，而是“能在高砷環(huán)境中生存的極端微生物”。
參考答案：C
10.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是( )
A.新設(shè)備十分復(fù)雜，了解其結(jié)構(gòu)原理有助于在維修保養(yǎng)中有的放矢，避免盲目。
B.這家剛開業(yè)的公司的業(yè)績連續(xù)十個月保持增長，真可謂江河日下、一日千里。
C.一些食品加工小作坊不顧有關(guān)食品安全法的規(guī)定，仍然我行我素，違規(guī)生產(chǎn)。
D.主管部門應(yīng)該一視同仁，讓民營劇團享受到國有劇團的政策補貼和優(yōu)惠待遇。
參考答案：B
成考高起點語文試題及答案 2
一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項 中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
第1題.“惟陳言之務(wù)去”出自（ ）
A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》 C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
參考答案：C
第2題.成語“夙興夜寐”出自（ ）
A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》
參考答案：D
第3題.《米龍老爹》的作者是（ ）
A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰
參考答案：B
第4題.《新五代史》的撰寫者是（ ）
A.歐陽修B.宋祁C.司馬光D.王安石
參考答案：A
第5題.杜牧是唐朝哪個時期的詩人（ ）
A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐
參考答案：B
第6題.“計中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指（ ）
A.神州B.中國C.中原D.九州
參考答案：C
第7題.“狡兔三窟”的典故出自（ ）
A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》 C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》
參考答案：B
第8題.《行路難》的作者是（ ）
A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱
參考答案：C
第9題.杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指（ ）
A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石
參考答案：C
第10題.《白雪歌送武判官歸京》屬于（ ）
A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩
參考答案：D
第11題.中唐倡導(dǎo)新樂府運動的詩人是（ ）
A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧
參考答案：C
第12題.《北方》一詩選自艾青詩集（ ）
A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》
參考答案：C
第13題.屠格涅夫的《門檻》是（ ）
A.小說B.散文C.散文詩D.政論
參考答案：C
第14題.柳永《八聲甘州》的線索是（ ）
A.登高臨遠B.睹物思人C.雨灑江天D.佳人颙望
參考答案：A
第15題.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是（ ）
A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太
參考答案：D
第16題單選 在下列詩句中，使用了“賦”的表現(xiàn)手法的是（ ）
A.于嗟鳩兮，無食桑葚 B.淇則有岸，隰則有泮
C.總角之宴，言笑晏晏 D.桑之未落，其葉沃若
參考答案：C
第17題單選 下列散文屬于托物言志的是（ ）
A.《往事》(一之十四) B.《故都的秋》 C.《箱子巖》D.《愛爾克的燈光》
參考答案：A
第18題單選 《馮諼客盂嘗君》中孟嘗君是（ ）
A.魏國人 B.趙國人 C.楚國人 D.齊國人
參考答案：D
第19題單選 《論學(xué)問》是一篇有關(guān)學(xué)問的（ ）
A.普通的書信集 B.論說性隨筆 C.隨感錄 D.演講稿
參考答案：B
第20題單選 下列句中“之”是實詞，當(dāng)“到”講的是（ ）
A.八所操之術(shù)多異故也。 B.夫子欲之。 C.大軍不知廣所之。 D.今我睹子之難窮也。
參考答案：C
二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。
閱讀杜甫《蜀相》一詩，然后回答下面小題。
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
第21題簡答 如何理解“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”兩句?(4分)
參考答案：蜀先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計，諸葛亮出山后，盡力輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。
第22題簡答 全詩表達了杜甫怎樣的思想感情?(4分)
參考答案：全詩抒發(fā)了作者對諸葛亮的仰慕之情，對他“出師未捷身先死”的惋惜之情。表現(xiàn)了對世無英才的慨嘆，含蓄地表達了詩人所向往的君臣濟世、清平政治的理想，表明了報國無門的憂思。
第23題簡答 這首詩主要的藝術(shù)特點是什么?(2分)
參考答案：這首詩突出的特點是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。
閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答下面小題。
孔子日："求!周任有言日：‘陳力就列，不能者止。7危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣?且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”
第24題簡答 孔子這段話駁斥了冉有的什么思想?(2分)
參考答案：駁斥冉有推卸責(zé)任的思想。
第25題簡答 將“陳力就列，不能者止，，譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話所用的論證方法是什么。(4分)
參考答案：“如果能夠施展自己的才能，就接受任職;如果不行，就該辭職讓位�！闭撟C方法：演繹論證。
第26題簡答 將“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”，譯成現(xiàn)代漢語，并說明這兩句話的雙層喻義。(4分)
參考答案：老虎、犀牛從籠子里跑出來，龜甲、美玉在匣子里被毀壞。一是將季氏比作虎兕，將顓臾比作龜玉，季氏攻打顓臾好比是老虎從籠子里跑出來傷人，顓臾被消滅好比是龜玉在櫝中被毀壞。二是將冉有和季路比作虎兕和龜玉的看守人，虎出來傷人、龜玉被毀，看守人有責(zé)任;而季氏對顓臾動武，是季氏家臣冉有和季路的失職。
閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段話，然后回答下面小題。
既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂日：‘‘國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請事之;若弗與，則請除之。無生民心�！眨骸盁o庸，將自及099大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封日：“可矣，厚將得眾�！惫眨骸安涣x不暱，厚將崩。
第27題簡答 請將“若弗與，則請除之。無生民心’’譯為現(xiàn)代漢語。(2分)
參考答案：若不給他，那就請除滅他。不要使百姓生二心。
第28題簡答 這段話里的中心人物是誰?其他人物的作用是什么?(4分)
參考答案：中心人物是鄭莊公。其他人物的作用是為了反襯、突出主要的人物形象。
第29題簡答 這段話揭示了當(dāng)時怎樣的社會政治景況?(4分)
參考答案：這段話揭示了統(tǒng)治階級內(nèi)部權(quán)力之爭的殘酷無情和仁義道德的.虛偽性。
三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共9分。
閱讀沈從文《箱子巖》中的一段文字，然后回答下面小題。
那一天正是五月十五，河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人托出浮在水面上。船只狹而長，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年槳手，頭腰各纏紅布。
鼓聲起處，船便如一支沒羽箭，在平靜無波的長潭中來去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團團五彩碎紙云塵。
第30題簡答 這段文字是沈從文第幾次去箱子巖的見聞?(2分)
參考答案：這段文字是沈從文第一次去箱子巖的見聞。
第31題簡答 這段文字主要描寫了哪兩個方面?(4分)
參考答案：這段文字主要寫了大端陽節(jié)箱子巖龍船的美麗、賽龍船場面的熱鬧這兩個方面。
第32題簡答 這段文字的描寫與全文的中心思想有何關(guān)系?(4分)
參考答案：賽龍船火暴場面的描寫凸顯了湘西人民具有一種勃勃的生命力量，這對全文所要表現(xiàn)的主題起了鋪墊和暗示作用。、
閱讀老舍《斷魂槍》中的一段文字，然后回答下面小題。
誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鑣局改了客�！皇窃谝归g，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。
第33題簡答 這里用什么描寫手法來刻畫沙子龍的形象?(4分)
參考答案：肖像描寫與行動描寫。
第34題簡答 沙子龍夜間練槍的活動表現(xiàn)了怎樣的心理?(4分)
參考答案：體現(xiàn)了沙子龍視武藝為至寶，在內(nèi)心深處和感情上仍留戀往昔拳師生活和舊日的聲名及武藝。
第35題簡答 “鑣局改了客�！闭f明了什么?(2分)
參考答案：說明沙子龍至少在表面上順應(yīng)了時代的潮流。
閱讀魯迅《燈下漫筆》中的文字，然后回答下面小題。
假如有一種暴力，“將人不當(dāng)人”，不但不當(dāng)人，還不及牛馬，不算什么東西;待到人們羨慕牛馬，發(fā)生“亂離人，不及太平犬”的嘆息的時候，然后給與他略等于牛馬的價格，有如元朝定律，打死別人的奴隸，賠一頭牛，則人們便要心悅誠服，恭頌太平的盛世，為什么呢?因為他雖不算人，究竟已等于牛馬了。
但實際上，中國人向來就沒有爭到過“人”的價格，至多不過是奴隸……中國的百姓是中立的，戰(zhàn)時連自己也不知道屬于那一面，但又屬于無論那一面。強盜來了，就屬于官，當(dāng)然該被殺掠;官兵既到，該是自家人了罷，但仍然要被殺掠，仿佛又屬于強盜似的。這時候，百姓就希望有一個一定的主子，拿他們?nèi)プ霭傩眨桓�，是拿他們�(nèi)プ雠ｑR，情愿自己尋草吃，只求他決定他們怎樣跑。
第36題簡答 本片段揭示了舊時中國人怎樣的落后心態(tài)?(2分)
參考答案：容易茍安滿足的奴性心態(tài)。
第37題簡答 在本片段中，作者提出的主要觀點是什么?(4分)
參考答案：中國人向來就沒有爭到過做“人”的資格，至多不過是奴隸的現(xiàn)實處境。
第38題簡答 從本片段出發(fā)，如何去理解作者揭示這種落后心態(tài)的用心?(4分)
參考答案：魯迅在文中揭露和批判了中國人的落后心態(tài)，即奴性，但他對中國人國民性的批判是基于啟蒙的需要，激發(fā)了人們對歷史和現(xiàn)實的反思。
四、作文：50分。
第39題簡答 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
夜深了，一位商人走在黑漆漆的山路上，突然有個神秘的聲音傳來，“彎下腰。請多撿些
小石子，明天會有用的!”商人決定執(zhí)行這一指令，便彎腰撿起幾顆石子。到了第二天，當(dāng)商人從口袋里掏出“石子”看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來是一塊塊亮晶晶的寶石!自然，也正是這些寶石，使他立即變得后悔不迭：天!昨晚怎么就沒有多撿些呢?
這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個故事，尤其發(fā)人深省的是，在他講完故事后說，“教育就是這么一回事——當(dāng)我們長大成人之后，才發(fā)現(xiàn)以前的科學(xué)知識是珍貴的寶石，但同時.我們也會覺得可惜，因為我們學(xué)的畢竟太少了�！�
請以《面對擁有》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。
成考高起點語文試題及答案 3
閱讀本文內(nèi)容，回答下面試題：
某啟：昨日蒙教，竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復(fù)一自辨。重念蒙君實視遇厚，于反復(fù)不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。
蓋儒者所爭，尤在名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以為受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官;舉先王之政，以興利除弊，不為生事;為天下理財，不為征利;辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣;如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。
無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。
一、選擇題
1.被列寧稱作“中國11世紀(jì)的改革家”的是( )
A.曹操
B.韓愈
C.司馬光
D.王安石
【答案】 D
2.《答司馬諫議書》的反駁方法是( )
A.駁論點
B.駁論據(jù)
C.駁論證
D.駁前提
【答案】 A
3.下列文章中屬駁論文的是( )
A.《論毅力》
B.《秋水》
C.《五代史伶官傳序》
D.《答司馬諫議書》
【答案】 D
4.下列句中的“見”字，用以表示被動的是( )
A.雖欲強聒，終必不蒙見察
B.故今具道所以，冀君實或見恕也
C.今君實所以見教者，以為侵官……。
D.是而不見可悔故也。
【答案】 A
5.下列句中加點的詞古今意義、用法相同的是( )
A.不反復(fù)不宜鹵莽
B.以致天下怨謗也
C.不任區(qū)區(qū)向往之至
D.君實所以見教者
【答案】 B
二、填空題
1.《答司馬諫議書》是王安石寫給__________的一封信。
【答案】 司馬光
2.論說文一般可分為議論文和__________兩類。
【答案】 說明文
3.論證一般可分為立論和__________兩類。
【答案】 駁論
4.王安石，字__________，晚號__________。曾封荊國公，世稱__________。
【答案】 介甫、半山、王荊公
5.本文選自__________，屬__________。
【答案】 《臨川先生文集》 書信體駁論文
三、翻譯下列句子
1.故今具道所以，冀君實或見恕也。
【答案】 所以今天我詳細地說明一下理由，希望君實您或許會原諒我。
2.今君實所以見教者。
【答案】 現(xiàn)在君實您用來指教我的。
3.人習(xí)于茍且非一日。
【答案】 人們習(xí)慣于得過且過的'生活已經(jīng)不是一天了。
4.盤庚不為怨者故改其度。
【答案】 盤庚不因為有人埋怨的緣故而改變自己的計劃。
5.至于怨誹之多，則固前知其如此也。
【答案】 至于怨恨和誹謗如此之多，那是本來就預(yù)知它會這樣的。
6.士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。
【答案】 士大夫們大多把不關(guān)心國事，附和世俗之見以討好眾人認為好事。
成考高起點語文試題及答案 4
選擇題：
1.我國古代首先指出“仁者愛人”的是：A
A孔子 B孟子
C墨子 D荀子
2.“民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的提出者是：B
A孔子 B孟子
C莊子 D老子
3.李斯《諫逐客書》：“夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多;士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。”句中“可寶者多”的意思是：D
A認為是珍寶的多 B寶貴的多
C珍寶的多 D寶貴之物很多
4.《論語·季氏將代顓臾》：“昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐為?”句中“何以伐為”意思是：B
A如何討伐他們
B為什么要打(他們)呢?
C怎樣討伐呢?
D怎么攻打呢?
5.《戰(zhàn)國策·趙威后問齊使》：“齊王使使問趙威后，書未發(fā)”，句中“書未發(fā)”意思是：D
A書本未發(fā)出 B信未發(fā)出
C信未到 D信未啟封
6.《舊中國策·趙威后問齊使》：“是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)也”句中“不業(yè)”意思是：D
A不做事
B沒完成
C 不正經(jīng)地干活
D不使他出仕以成就功業(yè)。
7.《孟子·寡人之于國也》：“是何異于刺人而殺之，曰，‘非我也，兵也?’”句中“兵也”意思是：C
A是兵士 B是武力
C是兵器 D 是武士
8.《莊子·秋水》：“野語有之曰，‘聞道百，以為莫己若者，’”句中“莫己若者”意思是：D
A沒有自己的事
B沒有象自己的
C跟自己無關(guān)
D沒有人比得上自己
9.韓愈《答李翊書》：“志乎古，必遺乎今，吾誠樂而悲之�！本渲小斑z乎今”意思是：C
A被現(xiàn)在的人忘記了
B忘記現(xiàn)在的情況
C贈送給現(xiàn)在的人
D放棄現(xiàn)代的研究
10.主張創(chuàng)新，強調(diào)“惟陳言之務(wù)去”的唐代作家是：C
A白居易 B柳宗元
C韓愈 D 杜甫
閱讀題：
(一)閱讀《大同》中的一段文字：
今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì);以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公， 由此其選也。此六君子者，未有不謹于禮者也。以著其義，以考其信，著有過， 刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。
請將這段文字中的下列語句譯成現(xiàn)代漢語：
1. 今大道既隱，天下為家。答：現(xiàn)在廣大無私的時代已經(jīng)消失，天下的一切都變?yōu)樗接小?/p>
2. 以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦。答：用禮義擺正君臣的關(guān)系，使父子關(guān)系純厚，使兄弟關(guān)系和睦，使夫妻關(guān)系和諧
(二)閱讀《前赤壁賦》中描寫簫聲的一段：
客有吹洞蕭者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
請回答：
1. 作者是誰?蘇軾
2.作者是從哪三個角度描寫簫聲的?答：：“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴”運用比喻手法寫出了簫聲的`音調(diào)之哀怨悲涼;“余音裊裊，不絕如縷”運用通感手法寫出了簫聲的余音綿長;“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”用對偶、夸張手法寫出了簫聲蕩人心魄的藝術(shù)效果。
3.這段文字采用了哪幾種修辭手法? 答：蘇軾的《前赤壁賦》是一篇文賦。全文以風(fēng)、水、月為主景，以作者泛舟赤壁的情感起伏為主線，運用了賦家常用的“主客問答，以客伸主”的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了作者隨遇而安的人生態(tài)度。作者在文中的情感起伏分為三個階段，分別為樂、悲、悅。
四、(25分)閱讀下面的文言文。完成15～17題。
安康王舍人韓憑，娶妻何氏，美�？低鯅Z之，憑怨，王囚之，論為城旦。妻密遺憑書，繆其辭曰：“其雨淫淫，河大水深.日出當(dāng)心�！奔榷醯闷鋾�，以示左右;左右莫解其意。臣蘇賀對曰：“其雨淫淫，言愁且思也;河大水深，不得往來也;日出當(dāng)心，心有死志也�！倍矶鴳{乃自殺。
其妻乃陰腐其衣。王與之登臺，妻遂自投臺;左右攬之，衣不中手而死。遺書于帶曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，賜憑合葬!”
王怒，弗聽，使里人埋之，冢相望也。王曰：“爾夫婦相愛不已，若能使冢合，則吾弗阻也�！彼尬糁g，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱。屈體相就，根交于下，枝錯于上。又有鴛鴦，雌雄各一，恒棲樹上，晨夕不去，交頸悲鳴，音聲感人。宋人哀之，遂號其木日相思樹。相思之名，起于此也。南人謂此禽即韓憑夫婦之精魂。
今睢陽有韓憑城。其歌謠至今猶存。
15.找出表現(xiàn)何氏機智勇敢、堅貞不屈的斗爭精神的句子。(6分)
答案：(1)妻密遺憑書，繆其辭。
(2)其妻乃陰腐其衣。
(3)王利其生，妾利其死。
16.把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
答案：韓憑的妻子偷偷地給韓憑寫了一封信.信中用巧妙的言語掩飾其本意以瞞過別人。
17.概括本文的中心意思。(6分)
答案：本文揭露了統(tǒng)治者的荒淫和殘暴;歌頌了韓憑夫婦生死不渝的愛情和何氏的機智勇敢、堅強不屈的斗爭精神。
閱讀下面這首詩，完成l8～19題。
月夜
劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
18.開頭一句起什么作用?“半”字寫出了怎樣的情景?(4分)
答案：開頭一句起點題作用�！鞍搿弊謱懗隽嗽抡胀ピ阂话朊髁�、一半暗淡的情景。
19.三、四兩句各從什么角度寫出了春的來臨?抒寫了詩人什么樣的感情?(5分)
答案：三、四兩句是各從所感、所聞角度寫出了春的來臨。抒寫了詩人感覺到了春的來臨時的無限驚喜之情。
成考高起點語文試題及答案 5
一、單項選擇題。
1、下列作品中，屬于四言詩的一項是( )。
A、柳永《八聲甘州》
B、曹操《短歌行》
C、屈原《國殤》
D、李清照《聲聲慢》
正確答案B
2、下列關(guān)于歐陽修的表述，錯誤的一項是( )。
A、新樂府運動的倡導(dǎo)者
B、唐宋八大家之一
C、號醉翁，晚年自稱六一居士
D、著有《新五代史》
正確答案A
3、下列文學(xué)社團中，朱自清曾經(jīng)參加的是( )。
A、創(chuàng)造社
B、文學(xué)研究會
C、新月社
D、中國左翼作家聯(lián)盟
正確答案B
4、明月松間照，清泉石.上流”使用的修辭方法是( )。
A、排比
B、擬人
C、夸張
D、對偶
正確答案D
5、下列詩歌中，體裁不屬于樂府詩的一項是( )。
A、《陌.上�！�
B、《行路難》
C、《飲酒》
D、《杜陵叟》
正確答案C
6、下列關(guān)于《禮記.大同》的表述，不正確的一項是( )。
A、論述了“大同”與“小康”的不同
B、為增強說理氣勢，多處使用夸張、比喻等修辭手法
C、間接反映了對現(xiàn)實的不滿
D、表達了孔子對原始共產(chǎn)主義社會的向往
正確答案B
7、下列作品中，屬于艾青成名作的一項是( )。
A、《向太陽》
B、《火把》
C、《大堰河一我的保姆》
D、《北方》
正確答案C
8、下列作家中，具有“含淚的微笑”藝術(shù)風(fēng)格的是( )。
A、歐·亨利
B、莫泊桑
C、契訶夫
D、福樓拜
正確答案A
9、《馮諼客孟嘗君》采用了欲揚先抑的表現(xiàn)手法，下列不屬于貶抑手法的一項是( )。
A、孟嘗君曰:“客何好?”日:“客無好也。”
B、左右皆惡之，以為貪而不知足。
C、孟嘗君不說，日:“諾。先生休矣!
D、孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者;馮諼之計也。
正確答案D
10、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，完全正確的一項是( )。
A、《蝕》《子夜》《林家鋪子》《寒夜》都是茅盾的代表作品
B、《雷雨日出》《原野》《北京人》都是曹禺的話劇作品
C、“愛情三部曲”“農(nóng)村三部曲”“激流三部曲”的作者是巴金
D、郭沫若的歷史劇《屈原》《虎符》《蔡文姬》寫于抗戰(zhàn)時期
正確答案B
11、提出新格律詩“三美”主張的詩人是( )。
A、郭沫若
B、徐志摩
C、聞一多
D、艾青
正確答案B
12、下列關(guān)于《莊子.秋水》的表述，不正確的一項是( )。
A、“東面而視，不見水端”，描寫了北海的遼闊
B、“兩矣渚崖之間，不辨牛馬”，描寫了黃河水上漲的景色
C、“吾長見笑于大方之家”，說明河伯認識到了自己的局限
D、“天下之水，莫大于海”，寫出了北海若驕傲自得的心態(tài)
正確答案D
13、下列關(guān)于《種樹郭橐駝傳》的表述，正確的一項是()。
A、郭橐駝對這個綽號很反感
B、郭橐駝懂得順應(yīng)樹木生長的規(guī)律
C、郭橐駝移栽樹木時會換上新土
D、郭橐駝早晚都會去照料樹木
正確答案B
14、朱光潛的《選擇與安排》是一篇()。
A、議論文
B、說明文
C、記敘文
D、散文
正確答案A
15、下列選項中，不屬于辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》表現(xiàn)手法的一項是()。
A、比喻
B、用典
C、擬人
D、疊字
正確答案D
16、下列選項中，加[]的字“于”表示被動的一項是()。
A、夫禍患常積于忽微，而智勇多困[于] 所溺
B、王知如此，則無望民之多[于] 鄰國也
C、此其自多也，不似爾向之自多[于]水乎
D、邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈[于]邦內(nèi)正確答案A
17、下列各組句子中，加[]的字意思相同的一組是( )。
A、 生莊公[及]共叔段公曰:“無庸，將自[及]。”
B、 秋水[時]至，百川灌河其先日李信，秦[時]為將
C、 大軍不知廣所[之]，故弗從觀者見其然，從而尤[之]
D、橐駝非能使木壽[且]也 昔者先王以為東蒙主，[且]在邦城之中矣
正確答案D
18、下列選項中，加[]的字“是”表示判斷的一項是()。
A、當(dāng)[是]時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)
B、[是]以泰山不讓土壤，故能成其大
C、雁過也，正傷心，卻[是]舊時相識
D、夫如[是],故遠人不服，則修文德以來之
正確答案C
19、下列選項中，加(] 的字解釋正確的一項是( )。
A、[將]子無怒,秋以為期將:將要
B、[契闊]談宴，心念舊恩 契闊:聚散
C、女也不[爽]，士貳其行爽:愉快、快樂
D、守著窗兒，獨自[怎生]得黑怎生:怎么生活
正確答案B
20、下列選項中，[]部分翻譯錯誤的一項是( )。
A、聞道百，[以為莫己若者]，我之謂也以為莫己若者:認為沒有誰如同自己一樣
B、今乃棄黔首以資敵國，[卻賓客以業(yè)諸侯]卻賓客以業(yè)諸侯:驅(qū)逐賓客使諸侯威就功業(yè)
C、填然鼓之，兵刃既接,[棄甲曳兵而走]棄甲曳兵而走:拋棄了鎧甲、拖著士兵離開了
D、[制，巖邑也]，叔死焉，佗邑為命制，巖邑也;制是險要的城邑
正確答案C
二、文言文閱讀。21~29小題，共30分。
背景資料(一)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答21~23小題。籍時尚小，粗聞巡、遠事，不能細也。云巡長七尺余，須髯若神。嘗見嵩讀《漢書》，謂嵩曰:“何為久讀此?”嵩曰:“不熟也�！毖苍�:“吾于書讀不過三遍，終身不忘也�！币蛘b嵩所讀書，盡卷不錯一字。嵩驚，以為巡偶熟此卷，因亂抽他帙以試，無不盡然。嵩又取架上諸書試以問巡，巡應(yīng)口誦無疑。嵩從巡久，亦不見巡常讀書也。為文章，操紙筆立書，未嘗起草。初守睢陽時，士卒僅萬人，城中居人戶亦且數(shù)萬，巡因一見問姓名，其后無不識者。巡怒，須髯輒張。及城陷，賊縛巡等數(shù)十人，坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰:“汝勿怖，死，命也�！北娖荒苎鲆�。巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。
21、給這段文字劃分層次，請用“||”號在原文中標(biāo)出。
答案第一個“||”標(biāo)在“不能細也”之后，第二個“||”標(biāo)在“其后無不識者”之后。
22、這段文字關(guān)于張巡的肖像描寫有哪些?
答案巡長七尺余，須髯若神。
23、這段文字刻畫張巡視死如歸形象時，運用了哪兩種表現(xiàn)手法?
答案
運用對比和反襯的手法來描寫張巡視死如歸的形象。張巡的部下哭得不能抬頭看他，他在死前卻臉色不變，像平常那樣滿不在乎。
背景資料(二)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答24~26小題。冉有曰:“今夫顓臾， 固而近于費，今不取，后世必為子孫憂。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰‘欲’之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之;既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。”
24、這段文字采用了什么論證方法？
答案孔子采用例證方式駁斥了冉有的托詞，指出其觀點的`錯誤，并層層剖析,提出問題的癥結(jié)所在和解決問題的根本方法。
25、出自這段文字的成語有哪些?
答案分崩離析;禍起蕭墻;季孫之憂;大動干戈;既來之，則安之。
26、翻譯“君子疾夫舍曰欲之’而必為之辭。”
答案君子最痛恨那種不說“我想得到它”卻為了得到一定另找借口的行為。
背景資料(三)閱讀《詩經(jīng).黍離》，然后回答27~29小題。彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉! 彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉! 彼黍離離，彼稷之實。行邁靡靡，中心如噎。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉!
27、這首詩表達了怎樣的思想感情?
答案抒發(fā)了對西周滅亡的沉痛，表現(xiàn)了作者的憂國憂民和對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。
28、詩中的“黍”與“稷” 起到什么作用?
答案“黍”與“稷”乃具體的物象，從“苗”到“穗”再到“實”，稷黍成長的過程頗有象征意味，與此相隨的是詩人從“中心搖搖”到“如醉”“如噎”的深化。取同一物象不同時間的表現(xiàn)形式完成時間流逝、情景轉(zhuǎn)換、心緒壓抑三個方面的發(fā)展，在迂回往復(fù)之間表現(xiàn)出主人公不勝憂郁之狀。
29、解釋下面的疊音詞。
(1)靡靡(2)搖搖
答案(1)靡靡:遲遲、緩慢，猶疑不決的樣子。
(2)搖搖:心中愁悶難忍。
三、現(xiàn)代文閱讀。30~38小題，共30分。
背景資料(一)閱讀魯迅《風(fēng)波》中的一段文字，然后回答30~32小題。過了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見他的女人非常高興，問他說:“你在城里可聽到些什么?”“沒有聽到些什么。”“皇帝坐了龍庭沒有呢?”“他們沒有說�！薄跋毯嗑频昀镆矝]有人說么?”“也沒人說。”“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵埃匆娝肿顣�，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。”“......”“你想，不坐龍庭了罷?”“我想，不坐了罷�！� 現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁�，相�?dāng)?shù)拇隽�。到夏天，他們�(nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯;大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻�，在土場上一瘸一拐的往來�?/p>
30、這段文字運用了哪些描寫手法?
答案
白描手法、人物對話、細節(jié)描寫。
31、這段文字表現(xiàn)了七斤夫婦怎樣的思想狀態(tài)?
答案愚昧落后，缺乏民主主義覺悟，糊里糊涂度過了這場風(fēng)波。
32、最后一個自然段說明了什么，起到了什么作用?
答案最后一個自然段，“九斤老太的康健”象征著農(nóng)村的舊貌沒有什么變化;“六斤”的裹腳象征著農(nóng)村年輕的一代在走前人走過的老路;“十八個銅釘?shù)娘埻搿毕笳髦藗內(nèi)栽谪毨浜笾�，修補幾千年來的傳統(tǒng)舊習(xí)，沿襲過去。這一切標(biāo)明辮子風(fēng)波過去后，一切又恢復(fù)了原樣。這樣的結(jié)尾深化了主題，暗示著中國農(nóng)村在辛亥革命后沒有發(fā)生根本的變革。
背景資料（二）閱讀梁實秋的《談時間》中的一段文字，然后回答33~35小題。有人說:“時間即生命。”也有人說:“時間即金錢。”二說均是，因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下，有命斯有財，命之不存，財于何有?有錢不要命者，固然實繁有徒，但是舍財不舍命，仍然是較聰明的辦法。所以《淮南子》說:“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也�！蔽覀冇讜r，誰沒有作過“惜陰說”之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之“難得而易失”?我小的時候，家里請了一位教師，書房桌上有- -座鐘，我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時針往前撥快半個鐘頭，以便提早放學(xué)，后來被老師覺察了，他用朱筆在窗戶上的太陽陰影劃一痕記，作為放學(xué)的時刻，這才息了逃學(xué)的念頭。 時光不斷地在流轉(zhuǎn)，任誰也不能攀住它停留片刻�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜!”我們每天撕一張日歷，日歷越來越薄，快要撕完的時候便不免矍然以驚，驚的是又臨歲晚，假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁一頁地往下扯，該是什么樣的滋味呢?“冬天一到，春天還會遠嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?
33、這段文字的中心思想是什么?
答案時光不停地在流轉(zhuǎn)，誰也不能使它停留片刻，勸告大家要珍惜時間，合理支配時間。
34、這段文字列舉自己幼年逃學(xué)的事例有什么作用?
答案作者列舉自己幼年逃學(xué)的事，很自然地引出沒有人“能趁早體會到時間之‘難得而易失’”問題，從而來印證自己的觀點。
35、最后一個自然段運用了哪兩種論證方法?
答案運用了引證法和喻證法兩種論證方法。引用名人名言“逝者如斯夫，不舍晝夜”和把自己全部的生命比喻成合訂本日歷，來說明生命的短暫，從而達到強調(diào)韶光易逝，應(yīng)重視珍惜的道理。
背景資料（三）閱讀愛爾蘭詩人葉芝的《當(dāng)你老了》，然后回答36~38小題。當(dāng)你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影;多少人愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋;垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱谝蝗盒切侵虚g隱藏著臉龐。
36、這首詩以怎樣的視角切入?有什么作用?
答案作者從未來的角度審視當(dāng)下的情感，展開想象,抒發(fā)了作者對愛人愛得深沉。
37、“只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉.上痛苦的皺紋”，表現(xiàn)了作者什么樣的愛情觀?
答案愛情可以穿越時空;愛情是靈魂的交融;愛情是默默的守候。
38、詩的最后一節(jié)抒發(fā)了怎樣的情感?
答案本節(jié)又轉(zhuǎn)入未來虛擬的意境之中，用象征的表現(xiàn)手法抒發(fā)了自己對愛情的不渝。貫穿終生的堅貞。
四、作文題。50分。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。請根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，字數(shù)不少于800字。
成考高起點語文試題及答案 6
一、（24分，每小題4分）
1、下列詞語中加點的字，讀音全都不相同的一項是（ ）
A、黑暗 喑啞 韻腳 黯然失色
B、調(diào)動 雕刻 稠密 民生凋敝
C、稍微 譏誚 末梢 形銷骨立
D、阻止 狙擊 租賃 神情沮喪
2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）
A、畏蒽 參禪 鳩占雀巢 摩肩接踵
B、寒喧 坎坷 嚴(yán)懲不貸 一愁莫艘
C、伸張 宏偉 鞭辟入里 輕歌曼舞
D、題綱 參與 功虧一潰 牽強附會
3、依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項是（ ）
�。�1）相關(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行 。
�。�2）為了改變被動局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠決定 部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。
（3）對生活在經(jīng)濟條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行 的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。
A、受權(quán) 啟用 扶養(yǎng) B、授權(quán) 起用 扶養(yǎng)
C、受權(quán) 起用 撫養(yǎng) D、授權(quán) 啟用 撫養(yǎng)
4、下列各句中加點的成語使用不正確的一項是（ ）
A、康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更張，變法圖強，整個江山就有被西方列強瓜分的危險。
B、六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是勢如破竹，叫人不得不為中國股市的前程捏一把冷汗。
C、誰也沒有想到，在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠東山再起，再次在商場上大顯身手。
D、在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠細致入微。
5、下面句子沒有語病的一項是（ ）
A、能否有效地遏制房價過快增長，從而做到“居者有其屋”，是評價政府作為的重要方面。
B、剛剛上市的這種玉米，是經(jīng)過改良而制成的、吃起來有水果味的，被稱為“水果玉米”。
C、鳥巢、水立方等一座座現(xiàn)代化的體育場館進行幾年的艱苦奮戰(zhàn)，矗立在首都人民的面前。
D、如何避免生豬收購價格不再上漲，穩(wěn)定豬肉市場供應(yīng)，是需要相關(guān)部門著力考慮的問題。
6、填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
化學(xué)農(nóng)藥的使用是三大公害之一，理應(yīng)加以限制。但是， 。有實驗表明，在當(dāng)前的生產(chǎn)水平下，如果不使用化學(xué)農(nóng)藥，有些蔬菜會減收80%以上。實際上，不同化學(xué)農(nóng)藥的毒性及其對環(huán)境的污染是很不相同的，我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長期殘留的農(nóng)藥。
A、有一些病蟲害還是主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進行控制，所以目前人類還離不開化學(xué)農(nóng)藥，也就還不能限制使用農(nóng)藥。
B、限制不等于不用，這是因為目前人類還離不開化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進行控制。
C、事實上還不能加以限制，因為有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進行控制，人類目前還離不開化學(xué)農(nóng)藥。
D、人類目前還離不開化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進行控制，因此適當(dāng)?shù)南拗剖潜匾摹?/p>
二、（16分，每小題4分）
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7—10題。
在南極，雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下，但是也有超然于冰雪之外的地方。若從飛機上看下去，在羅斯島以西有一片黑色的沒有冰雪的土地，在茫茫白色的世界里顯得格外突出，這就是干谷。實際上，干谷地區(qū)是由古人谷地組成的，自南往北依次是泰勒谷、右谷和堆克多利亞谷。
干谷地區(qū)有幾個非常特殊的湖。其中最著名的是右谷的汪尼達湖和泰勒谷中的巴內(nèi)湖，都是咸水湖。有趣的是，這些湖水的咸度是分層的，表層咸度最小，上面為3—4米厚的冰所覆蓋。越位深處，咸度越大。例如，汪尼達湖附近年平均溫度為20。C左右，但在69米深的湖底，水溫卻高達25。C，其咸度比海水高10倍。還有一個小湖，其湖水的咸度是如此之高，以至在零下50。C時也不會結(jié)冰。水溫的熱能主要還是來自太陽。在夏天，太陽光線透過冰層，連續(xù)不斷地照射下去，由于湖水咸度很高，很容易就把這些熱能吸收并儲存起來�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在這些湖水中，居然生長著海藻和某些類型的真菌。
科學(xué)家們對干谷地區(qū)的巖石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤，在許多性質(zhì)上，與火星和月球上的土壤極為相似。因此，從事火星探測的科學(xué)家們，專門到南極去進行實地考察，以得到某種感性認識。還有一項重要的發(fā)現(xiàn)是，科學(xué)家們利用右谷地區(qū)的巖石標(biāo)本所作的古地磁研究表明，大約在10億多年以前，現(xiàn)在的南極是位于赤道附近的。
據(jù)研究，大約在5萬年以前，干谷地區(qū)同樣也被冰雪所覆蓋。實際上，這些山谷就是冰川刻劃出來的。那么，后來是由于什么原因，冰川都消失得無影無蹤了呢？而且，按理說，沿海地區(qū)的降雪量是很大的，其他地區(qū)的積雪都年復(fù)一年地積存下來，唯獨干谷地區(qū)卻能把降雪融化得干干凈凈，不留痕跡，這又是為什么呢？這正是科學(xué)家們急于想知道的。但是，人類走到哪里，就會把污染帶到哪里。由于進入干谷的人越來越多，給干谷地區(qū)所帶來的污染也就愈來愈嚴(yán)重。因此很有可能，在科學(xué)家們還沒有搞清楚干谷的奧秘之前，那里獨特的科學(xué)價值可能就已經(jīng)不復(fù)存在了。
7、下面對第一段文意的理解，不正確的一項是（ ）
A、在南極，即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪。
B、在南極，有一片沒有冰雪的土地被稱為干谷。
C、干谷在羅斯島以西，從高空看土地是黑色的。
D、干谷呈東西走向，是由三個谷地連接組成的。
8、下面對第二段文意的理解，不正確的一項是（ ）
A、干谷地區(qū)的咸水湖咸度是分層次的，越往深層咸度越高。
B、干谷地區(qū)的咸水湖溫度是分層次的，越往深層溫度越高。
C、干谷地區(qū)的咸水湖不結(jié)冰，它們的熱量來自陽光的照射。
D、干谷地區(qū)的咸水湖的咸度雖然很高，但是也有生命存在。
9、下面對第三段文意的理解，正確的一項是（ ）
A、干谷地區(qū)的巖石和土壤比火星和月球上的巖石和土壤性質(zhì)更為原始。
B、干谷地區(qū)的巖石和土壤與火星和月球上的.巖石和土壤顏色極為相似。
C、考察干谷地區(qū)有利于研究火星探測，是南極科學(xué)探索的一項重要發(fā)現(xiàn)。
D、科學(xué)家通過研究干谷地區(qū)的巖石標(biāo)本表明，南極大陸原來離赤道不遠。
10、下面對第四段文意的理解，正確的一項是（ ）
A、5萬年以前干谷地區(qū)氣候變暖，冰雪才消失得無影無蹤。
B、科學(xué)家認為，干谷地區(qū)的山谷是被冰川流動切割出來的。
C、干谷地區(qū)的降雪比其他地區(qū)少，所以沒留下冰雪的痕跡。
D、本文作者對人類研究開發(fā)利用干谷地區(qū)的前景充滿信心。
三、（25分）
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11—15題。
幸福是一種內(nèi)心快樂的狀態(tài)。它使我們由衷地感到：活著是多么有意義，人生是多么美好。因此，幸福的體驗直接地包含著我們對生命意義的肯定評價。感到幸福，也就是感到自己的生命意義得到了實現(xiàn)，不管擁有這種體驗的時間多么短暫，這種體驗卻總是指向人整個一生的，因為它所包含的是對生命意義的總體評價。
當(dāng)一個人感覺到自己很幸福時，他的心中就會響起這樣一個聲音：“為了這個時刻，我這一生值了！”如果你沒有這種感覺而又說自己“幸福”，那就是濫用了大字眼。所以，幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅。幸福只是靈魂的事，肉體只會有快感，不會有幸福感。
苦難與幸福是相反的東西。但苦難與幸福有一個共同之處，就是都直接和靈魂有關(guān)，并且都牽涉到對生命意義的評價。在通常情況下，我們的靈魂都是沉睡著的，一旦我們感到增補或遭遇苦難時，它便醒來了。如果說增補是靈魂的巨大愉悅，這愉悅源自對生命的美好意義的強烈感受；那么，苦難之為苦難，正在于它撼動了生命的根基，打擊了人對生命意義的信心，因而使靈魂陷入了巨大痛苦。生命意義僅是靈魂的對象，對它無論是肯定還是否定，只要是真切的，就必定有靈魂的出場。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，也只能是一個精神事件，卻稱不上是苦難。一種東西能夠把震醒，使之處于雖然痛苦卻富有生機的緊張狀態(tài)，那它一定具有某種精神價值。
快感和痛感是肉體的感覺，快樂和痛苦是心理現(xiàn)象，而幸福和苦難則完全屬于靈魂。幸福是靈魂的嘆息和歌唱，苦難是靈魂的呻吟和抗議，兩者凸現(xiàn)的是對生命意義的或正或負的強烈體驗。
幸福是生命意義得以實現(xiàn)的鮮明感覺。一個人在苦難中也可以感覺到生命意義的實現(xiàn)，因為苦難與幸福并不一定是互相排斥的。當(dāng)然，在更多情況下，人們在苦難中感覺到的卻是生命意義的受挫。但是我相信，即使是這樣，只要沒有被苦難徹底擊敗，苦難仍會深化一個人對于生命意義的認識。
領(lǐng)悟悲劇需要有深刻的心靈，人生的艱難關(guān)頭最能檢驗一個人的靈魂深淺。有的人一生遭遇不幸，卻未嘗體驗過真正的悲劇情感。相反，表面上一帆風(fēng)順的人也可能經(jīng)歷巨大的內(nèi)心悲劇。
11、從第一段的文意看，“對生命意義的肯定評價”就是什么？（4分）
12、根據(jù)第一段、第二段的文意，回答下面的問題？（6分）
�。�1）為什么說“幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅”？
�。�2）快感和和幸福有什么不同？
13、根據(jù)第三段的文意，解釋“對它無論是肯定還是否定”一句中包含的下列詞語的意義。（6分）
“它”是指 。 “肯定”是指 。 “否定”是指 。
14、根據(jù)第四段的文字表述，完成下表。（每個方框只填兩個字）（6分）
�。ㄕw驗） （負體驗）
15、用一句話概括第五段的中心意思。（不超過20個字，3分）
四、（25分）
閱讀下面的文言文，完成16—18題。
夫得言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白。故狗似玃①，玃似母猴②，母猴似人，人之與狗則遠矣。此愚者之所以大過也。
宋之丁氏家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人曰：“吾穿井得一人�！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗�。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也�！鼻舐勚舸�，不若無聞也。
子夏之晉，過衛(wèi)，有讀史記者曰：“晉師三豕涉河�！弊酉脑唬骸胺且玻羌汉ヒ�。墨盒己與三相近，豕與亥相似�！敝劣跁x而問之，則曰“晉師己亥涉河”也。
辭多類非而是，多類是而非，是非之經(jīng)⑦，不可不分，此圣人之所以慎也。然則何以慎？緣物之情及人之情，以為⑧所聞，則得之矣。
[注]：①玃（jué）：大獼猴。②母猴：又叫沐猴、獼猴。③過：錯誤。④穿井：打井。⑤子夏：孔子的學(xué)生。⑥史記：史書。⑦經(jīng)：界線。⑧為：這里是審察的意思。
16、文中能夠表明本文中心論點的一句話是什么？采用了什么論證方法？（4分）
17、“丁氏穿井”鬧出了什么笑話？為什么會出現(xiàn)這樣的笑話？子夏為什么敢于質(zhì)疑書上的記載？（6分）
18將文章最后一句話（畫線部分）譯成現(xiàn)代漢語，并說說它的含意？（6分）
閱讀下面的古詩，完成19—20題。
跋子瞻和陶詩
�。S庭堅）
子瞻謫嶺南，進宰欲殺之。
飽吃惠州飯，細和淵明詩。
彭澤千載人，東坡百世士。
出處雖不同，風(fēng)味乃相似。
時宰：指當(dāng)時的宰相章惇（dūn），他對蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。
彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。 出處：出仕和隱居。
19、“飽吃惠州飯，細和淵明詩”表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷？這兩句詩有怎樣的表達效果？（4分）
20、“千載人”和“百世士”是什么意思？最后兩句詩表達了詩人怎樣的觀點？（5分）
五、作文（60分）
22、溝通是人類生存和發(fā)展不可或缺的行為方式。小到個人，大到國家，都需要溝通。溝通可以加強了解，化解矛盾，增進友誼，促進和諧。請以“溝通”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限。（詩歌除外，60分）
成考高起點語文試題及答案 7
一、選擇題（在每一小題的四個選項中選出一個正確的答案。本題共有20小題， 每小題1分，共20分）
1.下列句子中加點字詞解釋不正確的一項是（ ）
A.居處恭，執(zhí)事敬，與人忠 敬：尊敬。
B.似花還似非花，也無人惜從教墜 從教：任憑
C.上善若水 上：最
D.其政悶悶，其民淳淳 悶悶：寬厚
2.下列句子中加點字詞解釋不正確的一項是（ ）
A.君子曰：學(xué)不可以已 已：停止，放松
B.荒忽兮遠望，觀流水兮凝湲荒 忽：慌張
C.子非魚，安知魚之樂 安：怎
D.宋人有憫其苗之不長而據(jù)之者 憫：憂慮
3.下列句子中沒有通假字的一項是（ ）
A.恒公怒然倍其約
B.若夫乘天地之正，面御六氣之辯，以游無窮者
C.秦王發(fā)圖，圖窮而上首見
D.知進退存亡而不失其正者
4.下列句子中加點字詞解釋正確的是
A.七月流火，九月授衣 流火：天氣炎熱如火。
B.夫子言之，于我心有戚戚焉 戚戚：悲傷。
C.暮春者，春服既成 暮春：陽春三月。
D.嬰最不肖，故直使楚矣 直：直接。
5.下列成語中沒有錯別字的一項是
A.南轅北輒 B.祁人憂天
C.狐假虎威 D.買犢還珠
6.下列表述不正確的一項是
A.公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅持實事求是、精簡高效的原則。
B.所謂事務(wù)公文是指政府機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位或個人用以反映事實，辦理事務(wù)，溝通信息而使月的文書。
C.調(diào)查報告在結(jié)構(gòu)形式上，一般由標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語四部分組成。
D.總結(jié)同一般的情況反映、消息等基本沒有區(qū)別。
7.下列詩人中，全部為唐朝詩人的是
A.高適杜牧白居易陶淵明 B.岑參李商隱陳子昂蘇舜欽
C.孟郊張若虛元稹張籍 D.李白賈島李賀謝靈運
8.下列句子中的加點字，不屬于名詞作動詞用的是
A.故火燭一隅，則室偏無光 B.與蓋聶論劍，蓋聶怒而目之
C.左右欲刃相如 D.披發(fā)行歌而游塘下
9.下列作品中作者為茅盾的是
A.《駱駝祥子》 B.《林家鋪子》
C.《日出》 D.《藥》
10.下列四組中外作家與作品，對應(yīng)存在錯誤的是
A.巴金一《家》 B.莎士比亞一《哈姆雷特》
C.屈原一《離騷》 D.巴爾扎克一《紅與黑》
11.“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的下句是
A.種豆南山下，草盛豆苗稀 B.問君何能爾？心遠地自偏
C.狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔 D.星垂平野闊，月涌人江流
12.下列作品不屬于《詩經(jīng)》的是
A.《伐檀》 B.《采薇》
C.《碩鼠》 D.《錦瑟》
13.下列評價不符合對司馬遷《史記》描述的是
A.史家之絕唱，無韻之離騷
B.究天人之際，通古今之變，成一家之言
C.為先秦文學(xué)的代表
D.以人物傳記為中心，開創(chuàng)了紀(jì)傳體文學(xué)
14.下列不屬于魯迅作品的一項是
A.《吶喊》 B.《傷逝》
C.《孔乙己》 D.《雷雨》
15.李白的詩歌風(fēng)格主要是
A.飄逸奔放 B.沉郁頓挫
C.言直而切 D.婉約深情
16.“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”這個句子出自
A.《逍遙游》 B.《前赤壁賦》
C.《洛神賦》 D.《牡丹亭》
17.下列作者全部屬于元朝的是
A.白 樸 馬 致 鄭光祖 高文秀
B.馬致遠 湯顯祖 紀(jì)君祥 嚴(yán) 羽
C.關(guān)漢卿 王夫之 張 岱 王實甫
D.白 樸 方 苞 王實甫 湯顯祖
18.我國古代保存神話資料最多的作品是
A.《莊子》 B.《淮南子》
C.《山海經(jīng)》 D.《列子》
19.下列對王維《山居秋暝》（空山新雨后）的賞析，不正確的一項是
A.這首詩是王維早年的詩作。
B.這首詩寫的是秋天雨后山間景色，清新自然，明麗如畫。
C.中間兩聯(lián)，以動寫靜，是千古佳句。
D.結(jié)尾化用了《楚辭》中的句子：“王孫兮歸來，山中兮不可以久留�！蓖蹙S反用了其意。
20.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項是
A.唐代傳奇小說的出現(xiàn)，在中國小說史上具有重要意義，它標(biāo)志著中國小說進入了成熟階段。
B.1930年代，當(dāng)時的中國文學(xué)界主要有“左翼文學(xué)”、“海派文學(xué)”、“京派文學(xué)”三大文學(xué)流派。
C.魏晉南北朝被稱為文學(xué)的自覺時代，其顯著標(biāo)志是文學(xué)理論與批評的繁榮。
D.從文學(xué)式樣看，秦漢文學(xué)主要在辭賦、史傳文、政論文和格律詩等四個方面取得了較高成就。
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
二、填空題（本題共有20小題，每小題1分，各空出現(xiàn)一個錯字即不得分，共20分）
�。ㄒ唬┪膶W(xué)知識
21.北海若曰：“井電不可以語于海者，拘于虛也；______________，篤于時也；曲士不可以語于道者束于教也�！保ㄇf子《秋水》）
22.丘也聞有國有家者，______________，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。（《論語·季氏》）
23.于嗟女兮，無與士眈！______________：女之眈兮，不可說也。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)氓》）
24.秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜（善）蠶桑，______________。（漢樂府《陌上�！罚�
25.中原干戈古亦聞，______________？（陸游《關(guān)山月》（和戎詔下十五年）
26.《紅樓夢》的作者是______________。
27.維克多·雨果的小說代表作《悲慘世界》里主人公______________在迫不得已的情況下因偷了一塊面包而入獄，又因主教的寬容而變成了一個善良仁厚之人。
28.馮夢龍編訂的三部短篇小說集《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》，后世合稱“______________”。
29.當(dāng)代小說《活著》出自作家______________之手。
30.張愛玲的著名小說《______________》描述了浪子范柳原和沒落閏秀白流蘇因為戰(zhàn)爭而成就的婚戀故事。
（二）語言知識
31.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》中的“遙岑遠目”，譯成白話是______________。
32.蘇軾《前赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”句的“泣孤舟之嫠婦”，譯成白語是______________。
33.《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》中“溯洄從之，道阻且躋”，“躋”字的含義是______________。
34.曹操《短歌行》（對酒當(dāng)歌）運用了顏多典故，其中引用《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》篇的語句是“______________”。
35.茨威格《一個陌生女人的來信》中的“在這以前，我的生活只是陰慘慘、亂糟糟的一團我再也不會想起它來，它像是一個地窖，堆滿了沉封霉?jié)竦娜撕臀�，上面還結(jié)著蛛網(wǎng)”句，使用的修辭手法是______________。
�。ㄈ└鶕�(jù)提示，在橫線內(nèi)填入適合實用文語體風(fēng)格的詞語。
36.______________毒品犯罪分子制造毒品的手段復(fù)雜多樣、不斷翻新，有必要進一步準(zhǔn)確界定制造毒品的行為、方法。[由于考慮到]
37.教有部要求______________所有適兒童、少年接受九年制義務(wù)教育的權(quán)力，切實避免學(xué)生輟學(xué)。[保護，使不受侵犯]
38.大部分民眾所______________的軍事主義，正是人和科學(xué)異化為工具的表現(xiàn)，科學(xué)的獨立精神不見了，科學(xué)單純被當(dāng)成達成某種目的的手段。[成語：厭惡，深恨到極點]
39.實現(xiàn)上述奮斗目標(biāo)，必須______________以下重要方針。[按照]
40.大力弘揚一切有利于國富民強，社會和諧的思想和精神，大力_____________艱苦奮斗、勞動光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。[發(fā)展和提倡]
三、閱讀分析題（本題共有12小題，共40分）
�。ㄒ唬╅喿x下面這首宋詞，完成第41-42題。（6分）
清平樂·五月十五夜玩月
劉克莊
風(fēng)高浪快，萬里騎蟾（1）背，曾識姮娥（2）真體態(tài)，素面原無粉黛。
身游銀闕珠宮，俯看積氣濛濛，醉里偶搖桂樹，人間喚作涼風(fēng)。
注釋
（1）蟾：傳說月中有蟾蜍，因借指月殼、月宮。
�。�2）姮娥：神話中的月中女神，通稱嫦娥。
41.請分祈該雨上描述的場和表現(xiàn)手法。（3分）
42.結(jié)合整首詞，談?wù)勀銓Α白砝锱紦u桂樹，人間喚作涼風(fēng)”這句話的理解。（3分）
�。ǘ╅喿x下面這篇文言文，完成第43-45題。（6分）
專諸者，吳堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吳也。知專諸之能。伍子胥既見吳王僚，說以伐楚之利。吳公子光曰：“彼伍員父兄皆死于楚而員言伐楚，欲自為報私仇也，非能為吳。吳王乃止，伍子胥知公子光之欲殺吳王僚，乃曰：“彼光將有內(nèi)志，未可說以外事�！蹦诉M專諸于公子光。
光之父曰吳王諸樊。諸樊弟三人：次曰祭、次曰夷昧，次曰季子札。諸樊知季子札賢而不立太子，以次傳三弟，欲卒致國于季子札，諸樊既死，傳馀祭。馀祭死，傳夷昧。夷昧死，當(dāng)傳季子札；季子札逃不肯立，吳人乃立夷昧之子僚為王。公子光曰：“使以兄弟次邪，季子當(dāng)立；必以子乎，則光真適嗣（1），當(dāng)立。”故嘗陰樂（2）誤臣以求立。
光既得專諸，善客待之。九年而楚平王死。春，吳王僚欲因楚喪，使其二弟公子蓋余、屬庸將兵圍楚之濡；使延陵季子于晉，以觀諸侯之變。楚發(fā)兵絕吳將蓋佘，屬庯路，吳兵不得還。于是公子光謂專諸曰：“此時不可失，不求何獲！且光真王嗣，當(dāng)立，季子雖來，不吾廢也�！睂ＶT曰：“王僚可殺也。母老子弱，而兩弟將兵伐楚，楚絕其后。方今吳外困于楚，而內(nèi)空無骨鯁之臣（3），是無如我何，”公子光頓首曰：“光之身，子之身也�！�
四月丙子，光伏甲士子窟室中，而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親威也。夫立待，皆持長鈹。酒既酣，公子光詳為足疾，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之覆中而進之。既至王前專諸擘魚因以匕首刺王僚王僚立死左右亦殺專諸王人擾亂公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之，連自立為王，是為闔閭。闔閭乃封專諸之子以為上卿。
�。ü�(jié)自《史記·刺客列傳》）
注釋：
�。�1）適：同嫡。嗣：子嗣。
�。�2）陰養(yǎng)：秘密地供養(yǎng)。
�。�3）骨鯁之臣：指正直敢言的大臣。
43.解釋下列語句中加點的字詞。（2分）
�。�1）公子光頓首曰：“光之身，子之身也。 頓首：
�。�2）公子光詳為足疾。 詳：
44.請給下列語句加上標(biāo)點。（2分）
既 至 王 前 專 諸 擘 魚 因 以 匕 首 刺 王 僚 王 僚 立 死 左 右 亦 殺 專 諸 王 人 擾 亂
45.本文凸顯了專諸怎樣的性格特征？（2分）
�。ㄈ╅喿x下面的文字，完成第46-48題。（11分）
對面三樓的人家養(yǎng)了兩只鳥兒。天光晴好，主人把籠子移到窗外，鳥兒們也就在那里啁啾不停。窗子與窗子正對，孩子溫習(xí)功課累了，偶爾乜會拿起望遠鏡看看它們。孩子說，真美，叫聲也好聽，真是可愛。我說，是不是我們也兩只？孩子居然沉吟了一小會，孩子說，嗯……不好。
這籠中的生涯我實在是熟悉不過。用了諸如篾片，竹筋，藤條和銅絲這樣的東西根根精心鉏織，豎經(jīng)橫緯，甚至不惜花大價錢做成金柵玉欄，這樣造就的“家”，終究都不是鳥兒們所想要的。鳥兒的心里自有它們的經(jīng)緯線。鳥兒們橫跨大陸，從東到西，從西到東，它們飛過平原，河谷與坡地，不同海拔的山麓，會根據(jù)地形來選擇棲息和覓食的地點年四季，鳥兒從北到南，又從南到北，會根據(jù)氣溫和季節(jié)的變化，決定是否營巢，繁衍后代，遷徙，或是停留下來過冬。
柵欄既不能綻出綠葉，也不會開花，結(jié)出果實，籠子給出的也僅僅是方寸之地，和照來的一米陽光。鳥兒要的是藍天，氣流，開闊的視野，沿途起伏的風(fēng)景，以及豐富的食物，風(fēng)雨的洗禮與自由的空間。最大的悲哀，恐怕還在于籠子不能給予鳥兒“飛”�！帮w”就是鳥兒展翅的樣子，“飛”就是所有鳥兒共同的名字，“飛”就是天空與大地賦予鳥兒的魂魄。只有用力飛動，血管擴張，血液才會送達到翅膀，每一根細小血管的盡頭。也只有這樣，鳥兒才能振翅翩然飛起，將它們的靈性徹底地展露。
侍候鳥兒不是件容易的事，即使鳥兒習(xí)慣了這樣的因禁，也要給它們按時清理糞便澡，換水，要想方設(shè)法變換口味喂食，還要帶著它們出去遛彎，用陽光給它們養(yǎng)眼，用新鮮的空氣清除它們喉頭的穢污。除了這些，還要防著天氣突變，以免引發(fā)感冒，甚至要提早預(yù)防季節(jié)轉(zhuǎn)換時帶來的傳染病。
我幼年時，曾經(jīng)捕捉過麻雀、灰藍喜鵲、鷺鷥子、八哥、小野雞。每一次，我都費盡心思，想把它們變成“家丁”。池鷺的性子十分剛烈，它難為不了人，就難為自己，一刻不停地撲撞，幾乎活不過一晚。雉雞也是一條路走到黑的主兒，小野雞出生沒幾天，背上還沒長出粗翎，知有斑馬條紋似的，幾道棕褐與姜黃夾雜的細羽。但它們已是野性難馴。只要見了一處可以鉆進去的孔洞，它就一頭扎進去，無論是柴堆洞，還是磚石縫，只要它們鉆進去了，就沒有回頭路，寧肯鉆到窒息而死。即便這些鳥兒屈尊茍全了性命，那又如何，不過是一副既呆又傻的模樣。天性使然，當(dāng)它們的個性將要遭受扼殺之時，它們就是以命相搏，這還有什么樂趣可言？
談戀愛時。我一時來了興致，去花鳥市場買來了一對相思子。這是經(jīng)過數(shù)代馴化的鳥兒，果然好養(yǎng)得多。戀愛中的兩個人對它們百般寵愛，殷勤侍候。它們也像是要報答我們似的，整天唧啾不已，一個春天似乎都有吟歌不完的愛情。后來，有一天忘了關(guān)窗，雨水淋著了它們，雌鳥得了感冒，懨懨而去，而那只雄鳥也就不吃不喝，一靈徑向西去……人愛其天倫之樂，鳥亦有它們的悲歡離合，而我害怕這樣的別離，這樣的傷感。
我是喜歡去花鳥市場的，但我現(xiàn)在除了看看植物，已經(jīng)很少在鳥籠前駐足。籠子，是鳥的克星，鳥的囚室。通常，你會在籠子里看到鼻毛掉落的八哥，渾身沾滿糞便的文鳥，腳爪上系著鏈子的鸚鵡。它們的叫聲嘈雜沙啞，黯淡無神，聽起未更像是在爭先恐后，泣血地控訴。有時候。售鳥的老板會把鳥抓岀來，炫耀地擺弄給你看，你會發(fā)現(xiàn)手才是真正的籠子，這時候，我多半會抬起頭看看天，我把頭仰得很高。一個真正喜歡鳥，愛鳥的人會明白，鳥之所以為鳥，在于那顆自由之心。鳥，只有在飛翔的時候才能叫做鳥。
�。ㄕx自津渡《鳥的光陰》）
46.分析文中劃線句子的意思。（4分）
（1）鳥兒的心里自有它們的經(jīng)緯線（2分）
�。�2）雉雞也是一條路走到黑的主兒（2分）
47.讀了這段文字，你對鳥的習(xí)性有了怎樣的了解？（3分）
48.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓Α澳銜l(fā)現(xiàn)手才是真正的籠子”這句話的理解。（4分）
�。ㄋ模╅喿x下面的材料，完成第49題。（3分）
�、傩？睂W(xué)，研究有關(guān)校勘的問題，如校勘的對象、校勘的方法、校勘史等。
�、谛？睂W(xué)應(yīng)該屬于文獻學(xué)的一門學(xué)科，因為它是以古文獻為研究對象的。
�、坌？睂W(xué)跟文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)，音韻學(xué)等都有密切的關(guān)系。
④�？睂W(xué)需要綜合用文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)等學(xué)科的知識、理論來進行工作，所以校勘學(xué)是一門綜合的、應(yīng)用性的學(xué)科。
49.提取并整合上述材料的主要信息，給“�？睂W(xué)”下定義。（3分）
�。ㄎ澹╅喿x下面這些語句，完成第50題。（4分）
（1）有的年青人在生活上一遇到挫折就自暴自棄，暴殄天物，沒有了生活的勇氣。
�。�2）就為了一只雞蛋，李大嬸吵得嘴角冒白沫，賣雞蛋的小販更是當(dāng)仁不讓，聲音越來越高。
�。�3）今年是京大師梅蘭芳誕辰100周年
（4）作為一名普通的莘莘學(xué)子，他的創(chuàng)新精神讓敬佩。
50.找出上述每個語句的字詞錯誤或表達不當(dāng)之處，并加以改正。（4分）
�。╅喿x下面的文字，完成第51-52小題。（10分）
在計算機時代，人類生存所面臨的根本問題與過去的時代是一樣的。
對今天的人來說，重要的不是怎樣制造出更多的產(chǎn)品，怎樣生活得更安逸、更饜足而是如何保持人應(yīng)有的敏感、理智、平和與生機勃勃。從表面上著，計算機大大地擴展了人的能力，克服了人類外在能力和內(nèi)在智力的局限，但是，實際情形并非如此簡單。計算機的作用究竟是什么？是讓人更明智，使人對美的'感受更充分，對人的價值的認識更準(zhǔn)確，使世界變得更安全呢？抑或恰恰相反？這些問題不僅依然存在，甚至日趨嚴(yán)重。
雖然，計算機能幫助人們在一些重大的科學(xué)研究中擺脫困境，但它并不能消除人類在未來新的生存環(huán)境中可能遇到的迷惘與挫折。計算機也無法讓一個人建立起他與周圍許多事物之間應(yīng)有的聯(lián)系。諸如感受他人的內(nèi)心痛苦，認識自我的創(chuàng)造潛能，追憶祖先的歷史，尊重子孫后代應(yīng)有的權(quán)利，等等。
討論這些問題之所以顯得十分重要，是因為在計算機時代，有一種不良傾向，那就是把數(shù)字誤認為智慧，恰如把邏輯與價值相提并論，把智力與泂察力混為一談。懷特曾經(jīng)說過：要用人的頭腦對事實進行分析，而不是依賴機器。計算機能提供準(zhǔn)確的數(shù)字，但在人們對這些數(shù)字作出分析判斷之前，它有可能是毫無意義的東西。
因此，在某種程度上，當(dāng)人類不能正確認識計算機的中介作用與人類自己應(yīng)用的理性判斷之間的關(guān)系時，計算機就有可能把人類引入歧途。它使人忘乎所以，喪失了自我反省的能力。它給人制造出一種幻覺，仿佛他是在探索人生的真諦，其實只不過是在探討人的功能性問題。人們還用計算機來自負地回答一些具體的問題。培根曾說：“如果我們以肯定為起點、得到的可能是謬誤；如果我們以懷疑為起點，得到的可能是真理�！�
誠然，計算機能夠幫助人類消除錯誤，但是，我們不能因此陶醉于它所來的巨大成功之中。我們應(yīng)該反思的是，迄今為止，人類之所以不斷取得進步，恰恰是因為人類一直為錯誤所困擾并因此接受挑戰(zhàn)，進而不斷思考與探索，直至找到了消除錯誤的辦法，格林斯列說：“給我一個錯誤吧，它里而充了希望的種子，這些種子將結(jié)出成功的果實，而你固守的真理將不再開花結(jié)果�！�
（摘選自諾受·考森斯《計算機與詩人》）
51.分析文中劃線句子的意思。（4分）
（1）如果我們以肯定為起點，得到的可能是謬誤：如果我們以懷疑為起點，得到的可能是真理。（2分）
�。�2）給我一個錯誤吧，它里面充滿了希望的種子。這些種子將結(jié)出成功的果實，而你固守的真理將不再開花結(jié)果。（2分）
52.根據(jù)這段文章，你怎么理解人類自身的特性？（6分）
四、作文（本題共有2小題，共70分）
�。ㄒ唬⿲嵱梦膶懽鳎�20分）
53.請根據(jù)以下材料寫一則請示（請注意格式的規(guī)范性）。（20分）
（1）法學(xué)院學(xué)生會為了2019年12月31日在校學(xué)生活動中心舉辦一場元旦晚會，擬向?qū)W工辦提交一份請示。
（2）屆時將邀請本市兄弟院校的法學(xué)院師生和本校師生參加晚會。
（3）晚會期間有文藝表演和抽獎活動。
（4）元旦晚會的舉辦可以促進高校之間的交流和合作，增進師生感情。
�。ǘ┪膶W(xué)寫作（50分）
54.閱讀下面的文字材料，根據(jù)要求寫一篇作文。（50分）
我根本不相信現(xiàn)實生活中的人會有哲學(xué)意義上的絕對自由。每個人的行為既受制于外部世界，又受制于他的內(nèi)部世界。叔本華說：“人可以做他想做的事，但不能要他想要的東西。”這句名言從青年時代就給了我有益的啟示，每當(dāng)我和別人在生活上遭遇困難的時侯它使我心境平和，寬容為懷，從而免于怨天尤人，喪失心志，也不至于對己對人過于苛求。它賦予我的生活以幽默感。
�。ㄕx自愛因斯坦《我的世界觀》）
請以“人可以做他想做的事，但不能要他想要的東西”為話題，寫篇600字以上的文章除詩歌外，體裁不限，角度自選，題目自擬，不得抄表、套作。
參考答案
一、選擇題（共20小題，每小題1分，共20分）
1.答案：A
[解析]A選項“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠”選自《論語·子路篇》。全句可譯為“平常在家規(guī)規(guī)矩矩，辦事嚴(yán)肅認真，待人忠心誠意”。“敬”的對象為“執(zhí)事”，故應(yīng)翻譯為“嚴(yán)肅認真”。
2.答案：B
[解析]“荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲”出自屈原的古詩作品《湘夫人》，荒忽：即“恍惚”
迷迷糊糊的樣子。而B選項翻譯為慌張顯然是不對的。這道題排除法能夠得出答案，其它選項都是學(xué)習(xí)的重點。
3.答案：D
[解析]A選自《史記，刺客列傳》“倍”通“背”，違背，也就是毀約。B選自《莊子，道遙游》“辯”通“變”，變化的意思。C選自《史記·荊軻刺秦王》譯為“打開地圖，地圖到卷尾，匕首就出現(xiàn)了”，“見”通“現(xiàn)”。
4.答案：C
[解析]A選自《詩經(jīng)》，譯為“七月天氣轉(zhuǎn)涼的時節(jié)”。B出自《孟子，齊恒晉文之事》，戚戚，感動、觸動的樣子，指心中產(chǎn)生了共鳴。C中“暮春”指春天最后一段時間指農(nóng)歷月。D出自《晏子使楚》，譯為：我晏嬰是最沒有才能的人，所以當(dāng)然出使到楚國來了。直：當(dāng)然。
5.答案：C
[解析]南轅北轍 杞人憂天 買櫝還珠
6.答案：D
[解析]總結(jié)具有“客觀性、理論性、時效性”的特點，寫作過程中要求“實事求是找出規(guī)律、突出重點”和一般的情況反映、消息存在著本質(zhì)上的區(qū)別。
7.答案：C
[解析]A選項中陶淵明是東晉人士；B選項中蘇舜欽是北宋人；D選項中謝靈運是南北朝詩人。
8.答案：D
[解析]D選項語出《晏子春秋》，“游”即為該句謂語，故“塘”應(yīng)充當(dāng)賓語。其它選項均為名詞做動詞，充當(dāng)謂語成分。
9.答案：B
[解析]《駱駝祥子》作者為老舍；《日出》作者為曹禺；《藥》作者為魯迅。
10.答案：D
[解析]《紅與黑》作者是法國作家司湯達。
11.答案：B
[解析]此題為識記內(nèi)容，比較簡單。
12.答案：D
[解析]《錦瑟》作者是李商隱。
13.答案：C
[解析]《史記》，早稱《太史公書》或《太史公記》，是西漢史學(xué)家司馬遷歷時14年撰寫的紀(jì)傳體史書。是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，以寫人物為中心來記載歷史的。A選項是魯迅對《史記》的評價。B選項是司馬遷在其《報任少卿書》中說他撰述《太史公自序》目的。
14.答案：D
[解析]《雷雨》作者是曹禺。
15.答案：A
[解析]李白詩歌風(fēng)格特點有：豪邁奔放，想象豐富，語言奇妙，清新飄逸，意境奇妙，浪漫。
16.答案：B
[解析]此題為識記內(nèi)容，比較簡單。
17.答案：B
[解析]這道題排除法能夠得出答案。湯顯祖是明代戲曲家、文學(xué)家。嚴(yán)羽是南宋詩論家詩人。王夫之是明末清初的三大思想家之一。張岱是明代文學(xué)家。方苞是清代散文家。
18.答案：C
[解析]《山海經(jīng)》是中國古代保存神話資料最多的著作。
19.答案：A
[解析]這首詩寫初秋時節(jié)山居所見雨后黃昏的景色，當(dāng)是王維隱居終南山下輞川別業(yè)（別墅）時所作。本來，《楚辭·招隱士》說：“王孫兮歸來，山中兮不可久留！”詩人的體會恰好相反，他覺得“山中”比“朝中”好，潔凈純樸，可以遠離官場而潔身自好，所以就決然歸隱了。
20.答案：D
[解析]從文學(xué)樣式看，秦漢文學(xué)主要在辭賦、史傳文、政論文和樂府詩歌等四個方面取得較高成就。
二、填空題（共20小題，每小題1分，共20分）
�。ㄒ唬┪膶W(xué)知識
21.夏蟲不可以語于冰者 22.不患寡而患不均
23.士之耽兮，猶可說也 24.采桑城南隅
25.豈有逆胡傳子孫 26.曹雪芹
27.冉阿讓 28.三言
29余華 30.傾城之戀
（二）語言知識
31.極目眺望遠處的群山
32.使小船上的寡婦哭泣
33.登高。此處指道路險阻，難以攀登
34.青青子衿，悠悠我心
35.比喻（或比擬）
三、閱讀分析題（共12小題，共40分）
�。ㄒ唬┧卧~賞析
[解析]
41.描述的場景：“清風(fēng)拂面，云海波涌。作者站在銀河中蟾宮的脊梁上，”作者用了想象的手法，極富有浪漫主義色彩。“風(fēng)高浪快，萬里騎蟾背”描寫作者萬里飛行，前往月宮。風(fēng)高浪快寫出飛行之速，蟾背點出月宮�！霸R姮娥真體態(tài)”，“曾”寫出作者原本就來自月宮�！八孛嬖瓱o粉黛”則以美人素面比月，說明月色皎潔。
[解析]
42.末句“醉里偶搖桂樹，人間喚作涼風(fēng)”是這首詞的點晴之筆。吳剛喝醉之后借酒輕搖桂枝，一陣風(fēng)來，頓感周身涼爽，同時對人間產(chǎn)生了意外的好影響。作者雖到月宮，還不忘關(guān)心人間炎熱，希望為他們刮起一陣涼風(fēng)。
�。ǘ┪难晕拈喿x
[解析]43.（1）頓首：磕頭或叩頭（2）詳：通“佯”，假裝
[解析]44.既至王前，專諸擘魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂。
[解析]45.機智勇敢、果敢堅決、沉著冷靜和“士為知己者死”的俠客精神。
�。ㄈ┈F(xiàn)代文閱讀
[解析]
46.（1）運用了比喻的修辭手法，把“遼闊的藍天，沿途起伏的風(fēng)景，豐富的食物、風(fēng)雨的洗禮與自由的空間，而不是拘于籠子的方寸之地。”比喻為鳥兒的經(jīng)緯線。形象寫出了鳥兒對自由的向往和被約束的無奈。
（2）運用擬人的修辭手法，形象地寫出了雉雞也是野性難馴，不肯屈服的鳥。
[解析]
47①鳥兒們熱愛自由，有強烈的個性。②鳥兒們熱愛飛翔。③籠子是鳥兒們的克星。
[解析]
48.①手對鳥來說意味著禁錮。②人類用自己的貪念而讓鳥兒失去了自由，真正愛鳥的人不會抓鳥，而更愿意欣賞藍天中飛翔的鳥。
�。ㄋ模┫露x
[解析]
49.校勘學(xué)是以古文獻的�？眴栴}為研究對象，與文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)有著密切關(guān)系的門綜合應(yīng)用性學(xué)科。
[解析]
50.（1）答案：成語“暴殄天物”原指“殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西，不知愛惜�！笔褂貌划�(dāng)，改成“放任自我”或者“渾渾噩噩”等近義詞。
（2）答案：成語“當(dāng)仁不讓”原指“以仁為任，無所謙讓，后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動去做，不推讓”，使用不當(dāng)，改為“得理不饒人”。
（3）答案：“誕辰“改成“誕生”，或者改為“100周年誕辰”。誕生”意為出生，是動詞。這是個中性詞，對任何人均可使用。而“誕辰”意為生日，是名詞。這是個褒義詞，多用于值得尊敬的人。
�。┛萍嘉拈喿x
[解析]
51.（1）運用對比手法，盲目肯定使我們滿足于現(xiàn)狀，變得自大和自負：懷疑促使我們思考、探索，最后找到真理�？隙藨岩傻闹匾�。
（2）運用了打比方的說明方法，把錯誤比作希望的種子，錯誤可以促使我們反思，不斷取得進步，直至找到消除錯誤的方法，而固守真理則把希望的種子扼殺于萌芽。
[解析]
52.（1）人擁有克服對外在能力和內(nèi)在智力的局限
�。�2）對美的感受更充分，對人價值的認識更準(zhǔn)確。
�。�3）人擁有洞察力、分析能力和反思能力。
四、作文
�。ㄒ唬⿲嵱梦膶懽�
[解析]
53.參考例文
XX大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會關(guān)于舉辦2019元日晚會的請示
XX大學(xué)學(xué)工辦：
新的開始新的氣象，在2019年元日即將來臨之際，為了給本院師生營造良好的新年氛圍，豐富同學(xué)們的校園文化生活，同時借此機會增進我與兄弟院校的交流和互動。經(jīng)本院學(xué)生會研究，擬舉辦一場元日晚會，現(xiàn)將晚會具體情況請示如下：
一、晚會時間：2018年12月31日，18：00-21：00
二、晚會地點：XX大學(xué)學(xué)生活動中心二樓活動廳
三、晚會嘉賓：X大學(xué)法學(xué)院全體師生、兄弟院校法學(xué)院師生、本校各學(xué)院師生
四、晚會內(nèi)容：法學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)致以新年賀詞、文藝表演、抽獎活動等
妥否，請批復(fù)。
XX大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會（章）
2018年12月20日
�。ǘ┪膶W(xué)寫作（50分）
分析：從材料中叔本華的話給作者的啟示可以引申出如下觀點：冷靜、客觀、意志力、寬容等角度。學(xué)生把握任何一方面即可作答。
成考高起點語文試題及答案 8
一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.下列各句采用的修辭方法依次是( )
(1)虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。
(2)是以泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。
(3)白發(fā)三千丈，緣愁似個長。
(4)明月松間照，清泉石上流。
A.擬人 排比 比喻 對偶
B.比喻 擬人 夸張 對偶
C.比喻 排比 夸張 對偶
D.擬人 比喻 對偶 夸張
答案：C
2.王昌齡最擅長的是( )
A.七言律詩
B.七言歌行
C.五言絕句
D.七言絕句
答案：D
3.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的一項是( )
A.與爾三矢，爾其無忘乃父之志。 爾其無忘乃父之志：希望你不要忘記你父親報仇雪恨的心愿。
B.故今具道所以，冀君實或見恕。 冀君實或見恕：希望或許得到你的原諒。
C.左右以君賤之也，食以革具。 食以草具：拿粗糙的飯菜給他吃。
D.將軍自念，豈嘗有所恨乎? 豈嘗有所恨乎：難道曾經(jīng)有什么怨恨的事嗎?
答案：D
4.由西漢劉向整理編訂的一部國別體史書是( )
A.《鄧小平文選》
B.《樂府詩集》
C.《左傳》
D.《戰(zhàn)國策》
答案：D
5.《背影》描寫人物肖像和行動時所采用的手法是( )
A.比興
B.白描
C.情景交融
D.直抒胸臆
答案：B
6.“狡兔三窟”成語出自( )
A.《鄭伯克段于鄢》
B.《秋水》(節(jié)選)
C.《李將軍列傳》
D.《馮諼客孟嘗君》
答案：D
7.《行路難》(其一)中情感流動的方式是( )
A.起伏跌宕
B.逐層減退
C.逐層遞進
D.平緩舒展
答案：A
8.侯方域是明末清初著名的( )
A.政治家
B.詩文作家
C.思想家
D.教育家
答案：B
9.《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點是( )
A.回顧式寫法
B.橫斷面描寫法
C.閉鎖結(jié)構(gòu)
D.開放式結(jié)構(gòu)
答案：B
10.奠定巴金在我國現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長篇小說為( )
A.《滅亡》
B.《春》
C.《家》
D.《霧》
答案：C
11.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是( )
A.嵩又取架上諸書，試以問巡。
B.渚校尉無罪，乃我自失道。
C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。
D.公伐諸鄢。
答案：D
12.下列各句中帶點的詞，鬩義相同的一組是( )
答案：A
13.下列句子中，含有使動用法的是( )
A. 吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。
B.遠人不服，則修文德以來之。
C.彼以艱苦忍耐之力，冒其逆而突過之。
D.孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。
答案：B
14.下列帶點的字解釋正確的是( )
A.戰(zhàn)百萬滋之師。滋：滋養(yǎng)。
B.人卒九州，谷食之所生。卒：到。
C.間道經(jīng)其門。間：間或，D.凌余陣兮躐余行。凌：超過。
答案：C
15.下列作品中，屬于新樂府的是( )
A.自居易《杜陵叟》
B.李白《行路難》(其一)
C.陸游《關(guān)山月》
D.曹操《短歌行》(其一)
答案：A
16.中國現(xiàn)代小說的奠基人為( )
A.巴金
B.魯迅
C.冰心
D.茅盾
答案：B
17.貫穿《諫逐客書》一文始終的論證方法是( )
A.對比論證
B.歸納論證
C.演繹論證
D.比喻論證
答案：A
18.曹操的《短歌行》(其一)是一首( )
A.律詩
B.新樂府
C.樂府舊題
D.絕句
答案：C
19.在我國現(xiàn)代文學(xué)史上，郁達夫是杰出的( )
A.詩人
B.劇作家
C.雜文家
D.作家
答案：D
20.“人命危淺，朝不慮夕”這句話出自( )
A.《大同》
B.《諫逐客書》
C.《陳情表》
D.《五代史伶官傳序》
答案：C
二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。
(一)閱讀下面《世說新語》中的一段文字，然后回答21～23小題。
石崇與王愷爭豪，并窮綺麗以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許
賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之、應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇日：“不足恨，今還卿�！嗣笥蚁と∩汉鳂�，有三尺四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。
21.這段文字是運用什么表現(xiàn)手法來突出石崇的豪富及飛揚跋扈的個性的?(2分)
答案：運用了對比手法。
22.解釋文中帶點字的含義。(4分)
示：訖：
疾：恨：
答案：示：給……看。訖：完畢。
疾：同“嫉”，嫉妒。恨：遺憾。
23.這段文字反映了怎樣的思想內(nèi)容?(4分)
答案：王愷與石崇爭豪斗富的丑惡表演，揭露了東晉門閥豪富窮奢極欲的生活態(tài)度和依仗財勢飛揚跋扈、驕橫暴戾的品性。
(二)閱讀李斯《諫逐客書》中的一段文字，然后回答24～26小題。
昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚魏之師，舉地千里，至今治強�；萃跤脧垉x之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦?zé)o強大之名也。
24.這段文字所列舉的秦國四位國君任用客卿建立功業(yè)各自的側(cè)重點是什么?這樣寫有什么好處?(4分)。
答案：任用客卿建立功業(yè)各自側(cè)重的是：秦穆公爭霸，秦孝公變法，秦惠王擴張，秦昭王安內(nèi)。運用秦國歷史上明君的事例作論據(jù)，對秦王來說，是最熟悉、最親切、最有說服力的，并且暗含著深意：逐客是違背列祖列宗的做法，是不孝的;任用客卿建功各有側(cè)重，有利于突出強調(diào)客卿的多種作用。
25.劃分這段文字的層次，并概括層次大意。(4分)
答案：分兩層：第一層，自“昔穆公求士”至“客何負予秦哉”，講秦國歷史上的明君任用客卿建立功業(yè)。第二層，自“向使四君卻客而不內(nèi)”至本段結(jié)束，講驅(qū)逐客卿是錯誤的。
26.這段文字運用了哪幾種論證方法?(2分)
答案：歸納法，由四君個案歸納出一般性結(jié)論：“客何負于秦哉!”對比法，任用客卿與驅(qū)逐客卿形成對比。
(三)閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》，然后回答27-29小題。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉字，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
27.這首詞中蘊涵的深刻的人生哲理是什么?(4分)
答案：這首詞由中秋賞月，抒寫人生感慨，表現(xiàn)了詞人因政治上的失意而引起的出世與人世的矛盾，在矛盾中又透露出他對人生的執(zhí)著熱愛。
28.“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒’’表現(xiàn)了詞人怎樣的矛盾心理?(4分)
答案;表現(xiàn)了詞人出世與人世的矛盾心理，既想超然物外、登臨仙境，又難以割舍現(xiàn)實生活。(只答“出世與入世的矛盾”亦可)
29.詞人最后的選擇表明了他怎樣的生活態(tài)度?(2分)
答案：執(zhí)著現(xiàn)實，熱愛人間生活。
三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共30分。
(一)閱讀《談時間》中的一段文字，然后回答30～32小題。
問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時間，如何去打發(fā)它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字，只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時間”。他認為一個人要做的事太多，時間根本不夠用，哪里還有時間可供消遣?不過打發(fā)時間的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看見運河上舟楫往來，熙熙攘攘，顧問左右：“他們都在忙些什么?”和坤侍衛(wèi)在側(cè)，脫口而出：“無非名利二字�！边@答案相當(dāng)正確，我們不可以人廢言。
30.和坤說的話是否有道理?作者為什么說“我們不可以人廢言”?(4分)
答案：和坤說的話有道理。作者認為不能因為他是貪官，就否定了他對人們忙著追名逐利的正確看法。
31.梁任公指的是誰?他為什么最惡聞“消遣”二字?(4分)
答案：梁任公是指梁啟超。他最不愿意聽“消遣”二字，他認為這是“殺時間”。他認為一個人要做的事太多，時間根本不夠用，哪有時間可供消遣。
32.作者為什么說“打發(fā)時間的方法，亦人各不同，士各有志”?(2分)
答案：時間觀是人生觀的具體表現(xiàn)，不同的人“打發(fā)”時間的方式、方法各不相同。人生的志向也不相同。
(二)閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，然后回答33～35小題。
黑暗來了。我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來時的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的'靜寂的街中，我仿佛看見了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛爾克點的燈罷。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠門的兄弟回來.最后她帶著失望進入墳?zāi)埂?/p>
33.汶段文字所提及的“愛爾克姐姐點的燈?的故事，在全文中有什么作用?(2分)
答案：使作者聯(lián)想到已逝的姐姐的悲慘命運，激起他對舊生活的憎惡。
34.這段文字敘述的中心內(nèi)容是什么?它表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(4分)
答案：寫作者傍晚駐足在故居前的所憶所念。作者由故居大門內(nèi)昏暗的燈，看到了家庭走向衰敗的悲劇，內(nèi)心感到痛苦和沉重。
35.這段文字中有兩種燈光的描述，它們分別有何象征意義?(4分)
答案：故宅門內(nèi)昏暗的燈光和愛爾克姐姐點的燈光，前者象征著封建舊家庭走向沒落和崩潰，后者象征舊家庭里的青年渴望幸福的希望破滅。
(三)閱讀下面一段文字，然后回答36～38小題。
他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱�！欠N苦惱是廣大無垠的。如果姚納的胸膛裂開，那種苦惱滾滾地涌出來，那它仿佛就會淹沒全世界，可是話雖如此，它卻是人們看不見的。這種苦惱競包藏在一個渺小的軀殼里……
36.這段文字采用的是什么描寫方法?其作用是什么?(4分)
答案：這段描寫主要采用了心理描寫的手法。作者把這種悲哀與孤獨感以一江流水作比喻來暗示姚納苦惱之深和他心境的絕望程度。
37.這段話引自哪篇小說，作者是誰?(4分)
答案：《苦惱》，作者契訶夫。
38.這段文字描寫的是什么?(2分)
答案：這段文字主要寫主人公姚納無處訴說自己的苦惱。
四、作文：50分。
39.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
“文明”是具有較高文化的狀態(tài)，“野蠻”是指蠻橫殘暴的行為或不文明的狀態(tài)�！拔拿髋c野蠻”既可以指人的具體行為的特點，也可以指人類歷史、社會的特點。
請以《文明與野蠻》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。
答案：略。
成考高起點語文試題及答案 9
1.我國先秦時期著名的語錄體散文集是( )
A.《孟子》
B.《論語》
C.《莊子》
D.《老子》
2.“民為貴，社稷次之，君為輕”的提出者是( )
A.孔子
B.孟子
C.韓非子
D.荀子
3.《諫逐客書》中，“棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯”所采用的修辭方法是( )
A.比喻
B.層遞
C.對偶
D.對比
4.《五代史伶官傳序》一文的中心論點是( )
A.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉
B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺
C.滿招損，謙得益
D.憂勞可以興國，逸豫可以亡身
5.“譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是( )
A.演繹、對比
B.歸納、對比
C.類比、歸納
D.對比、比喻
6.魯迅在《燈下漫筆》中，用“人肉的筵宴”為喻是為了說明( )
A.中國文明的實質(zhì)
B.中國精神文明的'核心
C.奴化心態(tài)
D.中國歷史的可怕
7.《鄭伯克段于鄢》中“大都不過參國之一”，“參國之一”的意思是( )
A.參加國之一
B.三個國家中的一個
C.三個國都中的一個
D.國都的三分之一
8.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”的原出處是( )
A.《史記》
B.《論語》
C.《左傳》
D.《資治通鑒》
9.韓愈的《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的描寫無關(guān)的是( )
A.博聞強記
B.拔刀斷指
C.義不忍食
D.射塔明志
10.屬于唐宋八大家的是( )
A.白居易
B.劉禹錫
C.柳宗元
D.李白
成考高起點語文試題及答案 10
一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.下列作家屬于明代“后七子”的是( )
A.李密
B.侯方域
C.馬致遠
D.宗臣
2.《馬伶?zhèn)鳌分小耙苑忠私谭忠恕钡囊馑际? )
A.用現(xiàn)實生活中的嚴(yán)嵩教舞臺上的嚴(yán)嵩
B.用現(xiàn)實生活中的分宜人教舞臺上的分宜人
C.用現(xiàn)實生活中的顧秉謙教舞臺上的顧秉謙
D.用現(xiàn)實生活中的顧秉謙教舞臺上的嚴(yán)嵩
3.屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地祭祀樂歌加工而成的組詩是( )
A.《國殤》
B.《楚辭》
C.《九歌》
D.《九章》
4.中唐新樂府運動的倡導(dǎo)者是( )
A.韓愈
B.杜甫
C.白居易
D.李賀
5.《無題》(相見時難別亦難)是一首( )
A.送別詩
B.愛情詩
C.邊塞詩
D.山水詩
6.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達的主要內(nèi)容是( )
A.仕途失意
B.傷春惜別
C.羈旅行役之苦
D.懷古嘆今之悲
7.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩所采用的.修辭方法是( )
A.比喻、夸張
B.比喻、擬人
C.借代、比喻
D.借代、夸張
8.下列表述完全正確的是
A.《香市》反映了20世紀(jì)30年代中國北方農(nóng)村自然經(jīng)濟凋敝的社會現(xiàn)實。( )
B.奠定巴金在現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長篇小說是《滅亡》。
C.冰心擅長寫散文，文體自成一家，被讀者譽為“冰心體”。
D.《故都的秋》通過對比的手法，寫出了南國之秋的意境。
9.下列作品出自同一作家的是( )
A.《錦瑟》《無題》
B.《蜀相》《行路難》
C.《山居秋暝》《春曉》
D.《杜陵叟》《飲酒》
10.《報劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是( )
A.狐假虎威
B.貪婪虛偽
C.奴顏婢膝
D.才德稱位
成考高起點語文試題及答案 11
一、選擇題
1.屈原的《國殤》選自他的( )
A.《九章》
B.《九歌》
C.《離騷》
D.《天問》
2.屈原根據(jù)楚地祭祀樂歌加工而成的組詩是( )
A.《離騷》
B.《九章》
C.《九歌》
D.《天問》
3.我國文學(xué)史上最早的浪漫主義詩人是( )
A.屈原
B.李白
C.曹操
D.陶淵明
4.下列詩句中屬于遠景靜態(tài)描寫的是( )
A.操吳戈兮披犀甲
B.車錯轂兮短兵接
C.旌蔽日兮敵若云
D.矢交墜兮仁爭先
二、填空題
1.屈原的代表作是___________。
2.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的'___________加工而成的組詩，共___________首。
三、解釋下列句中加點詞語
1.車錯轂兮短兵接
2.凌余陣兮躐余行
3.平原忽兮路超遠
4.首身離兮心不懲
四、翻譯下列句子
1.首身離兮心不懲。
2.身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄
五、簡答題
1.《國殤》的主要思想內(nèi)容。
2.詩中是怎樣表現(xiàn)將士們英勇拚殺的戰(zhàn)斗精神的?
3.詩的最后兩句在表現(xiàn)手法上有何特點?對表現(xiàn)英雄彩象起到了什么作用?
六、分析題
閱讀《國殤》的前十句(第一段)，然后回答問題。
操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉桴兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。1.這十句詩在描寫方法上屬于什么描寫?
2.“旌蔽日兮敵若云”包含了哪兩種修辭方法?
3.體現(xiàn)戰(zhàn)斗結(jié)局的是哪兩句詩?這個結(jié)局是什么樣的結(jié)局?
4.這段描寫歌頌了什么樣的精神?
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