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2017安徽省導游證《導游服務能力》考試大綱

　　旅游行政部門頒發(fā)導游證，是現代行政管理中的一種法律制度，是準予申請領取導游證人員從事導游活動的具體行政行為。想要通過導游證考試?先來看看下面的考試大綱吧!

2017安徽省導游證《導游服務能力》考試大綱

　　一、考試目的

　　“導游服務能力考試”(現場導游考試)是導游資格考試的重要組成部分，通過現場導游考試，檢驗考生對導游規(guī)范操作技能、語言技能、講解技能、應變能力的掌握程度;檢查考生對導游人員應具備的基本素養(yǎng)的認識和在導游實踐中的體現;考核考生對導游知識的掌握程度和發(fā)揮能力�，F場導游考試注重考生對導游技能掌握程度的考查，為安徽省旅游業(yè)選拔適合從事導游職業(yè)的優(yōu)秀人才提供保障，還能幫助考生提前進入職業(yè)的角色，是導游人員走向職業(yè)崗位前的一次實戰(zhàn)演習。

　　二、考試內容

　　中文類考生現場考試內容包括：景點講解、導游規(guī)范問答、應變能力問答、綜合知識問答。

　　外語類考生現場考試內容包括：用所考語種進行景點講解、導游規(guī)范問答、應變能力問答、綜合知識問答和口譯測試(包括“中譯外”、“外譯中”)。

　　景點講解主要包括6個全省公共景點和所在地區(qū)景點(見考試景點范圍)。考生在考試前隨機抽取其中1個進行講解。

　　三、考試方式和時間

　　現場導游考試選擇室內模擬考試的方式進行。為了全面準確地測試考生的基本能力，現場考試時間中文類普通話考生每人為15分鐘，其中歡迎詞和景點講解時間不超過10分鐘，回答提問時間不超過5分鐘;外文類考生用所報語種的語言全程進行現場導游考試，其中歡迎詞和景點講解時間不超過15分鐘，回答提問時間不超過10分鐘。

　　四、考試要素

　　根據導游人員應具備的基本能力和素質要求，現場導游考試的測試要素包括以下七個方面：

　　1.儀表、禮儀：主要考察考生的儀表儀容和對禮節(jié)、禮儀的運用等。

　　2.語言表達：主要考察考生的語言能力，包括語言表達的準確性、流暢性、邏輯性、生動性、感染力、說服力及身體語言的運用等。

　　3.景點講解：主要考察考生導游講解是否符合規(guī)范程序，考生的城市概況和景點講解的正確性、全面性、條理性，講解是否詳略得當、重點突出，具有一定講解技巧，以及回答景點問題的正確性。

　　4.導游規(guī)范：主要考察考生對導游服務規(guī)范及工作程序的掌握和應用能力。

　　5.應變能力：主要考察考生處理突發(fā)事件和特殊問題的能力。

　　6.綜合知識：主要考察考生對所在省份重要景點知識的掌握程度，考察考生對時政、旅游法規(guī)、經濟、文化、社會發(fā)展等方面的綜合知識是否全面了解。

　　7.口譯：主要考察考生在中文和外語之間口頭互譯的能力(外語類考生)和聽力水平。

　　五、考試程序

　　1.考生應提前30分鐘到達指定的考試地點(準考證中規(guī)定)�？忌t到或早退，視為棄考。

　　2.考生按次序進入備考室，按要求填寫《口試評分表》，并等候指示。

　　3.考生等候考評員通知方可進入考室，將準考證、身份證、《口試評分表》交給考評組長查核，然后抽簽確定要講解的景點，不得更換抽簽景點。

　　4.在考場人員的安排下于候考區(qū)等候考試。

　　5.考生開始模擬講解，評委為考生考試時間計時，中文類考生至第10分鐘必須結束講解;不足4分鐘或超過10分鐘者，評委在評語中注明，每少或多1分鐘扣2分。外語類考生至第20分鐘必須結束講解;不足9分鐘或超過15分鐘者，評委在評語中注明，每少或多1分鐘扣2分�？忌包c講解結束后要用所考試語種說明“講解完畢”。

　　6.考生模擬講解結束后，評委“導游服務規(guī)范”、“特殊問題的處理”、“綜合知識”對考生進行提問，所提問題各不超過1個，由考生回答。外文類考生，評委須用考生所報語種的語言進行提問，考生也須用所報語種的語言回答，同時，考生增加“中譯外”和“外譯中”各1�？忌鷳纯荚u員的提問應試，回答結束后要用所考試語種說明“回答完畢”。

　　7.考生考試完畢，領回準考證、身份證，考生退出考場。

　　六、考試景點范圍

　　1.全省公共景點：

　　黃山風景區(qū)、九華山風景區(qū)、天柱山風景區(qū)、新四軍軍部舊址、亳州、西遞宏村

　　2.各市景點：

　　合肥市：包公園

　　淮北市：臨渙歷史文化保護區(qū)

　　亳州市：老莊道教文化旅游區(qū)

　　宿州市：皇藏峪國家森林公園

　　蚌埠市：花鼓燈嘉年華主題樂園

　　阜陽市：八里河風景區(qū)

　　淮南市：八公山旅游區(qū)