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對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中成人學(xué)生的學(xué)習(xí)目的
現(xiàn)在學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)在國(guó)外已經(jīng)成了一種潮流，從幼兒到成人，從幼兒園到頂尖企業(yè)，從歐洲到非洲，漢語(yǔ)幾乎無(wú)處不在，但是在對(duì)外漢語(yǔ)的學(xué)生大軍中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)目的都不太一樣，所以作為對(duì)外漢語(yǔ)教師的我們要充分的了解學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)的目的，然后有針對(duì)性的給予學(xué)生適合的幫助，這樣雙方都會(huì)覺得事半功倍!下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中成人學(xué)生的學(xué)習(xí)目的的知識(shí)，歡迎閱讀。
以生活用語(yǔ)為主的學(xué)生
這一類成人學(xué)生在我的學(xué)生群類里比較多見，以家庭女性為主，通常是國(guó)外的大企業(yè)在國(guó)內(nèi)投資的expats family, 這類學(xué)生有大把的時(shí)間，一般的話題都是圍繞在購(gòu)物和孩子的身上，他們對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的性并沒有那么強(qiáng)，只需要一些簡(jiǎn)單的日常溝通，所以在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中我會(huì)以一些她們急需的漢語(yǔ)知識(shí)和日常生活用語(yǔ)做為主題，比如說(shuō)怎樣去商場(chǎng)購(gòu)物，怎樣去市場(chǎng)買東西，當(dāng)然還有淘寶，天貓等線上購(gòu)物的常用語(yǔ)教學(xué)。
以工作為主的學(xué)生
當(dāng)我在國(guó)外進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，這類學(xué)生比較常見，他們經(jīng)常是打算去中國(guó)工作或者是在工作的過(guò)程中需要出差，總之他們是要在工作的過(guò)程中和中國(guó)人打交道，他們對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求很高，除了聽，說(shuō)以外在讀，寫上面也有一定的要求，而且這類學(xué)生的態(tài)度也很積極主動(dòng)，所以對(duì)于此類學(xué)生，要系統(tǒng)的設(shè)置一系列的教程，課堂活動(dòng)以及課后作業(yè)，并且加入大量的對(duì)話來(lái)幫助他們鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的漢語(yǔ)知識(shí)。
以旅游為主的學(xué)生
這類學(xué)生對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)劃可能并沒有那么長(zhǎng)，很多學(xué)生可能有去中國(guó)旅游的打算，所以想要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)對(duì)話。對(duì)于此類學(xué)生，通常是短期的口語(yǔ)聽力班，以溝通為主，并在課堂內(nèi)涵蓋一系列旅行實(shí)用語(yǔ)的內(nèi)容，比如：?jiǎn)柡颍A(yù)定，去酒店，打車，點(diǎn)餐，拍照，天氣，購(gòu)物等等。這類學(xué)生中的大部分是backpacker, 對(duì)于中國(guó)的種種可能并不熟悉，所以我們?cè)谏险n的過(guò)程中也要傳授一些關(guān)于文化差異的話題。
以商務(wù)為主的學(xué)生
這一類主要是在前面提到的expats family, 在這類學(xué)生中，是以男性為主的企業(yè)培訓(xùn)作為對(duì)象，凡是在中國(guó)的大型外企，作為一種額外的福利，公司會(huì)給外籍員工提供漢語(yǔ)課程的培訓(xùn)， 以方便員工在國(guó)內(nèi)的生活。這種課程一般和前面提到的生活類學(xué)生的課程很相似，同時(shí)可以加入一些外籍男性更喜歡的話題，比如說(shuō)財(cái)經(jīng)類，電子類，酒吧文化，體育等等。
以漢語(yǔ)學(xué)習(xí)為興趣的學(xué)生
這一類學(xué)生往往是對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有極高興趣的學(xué)生，他們對(duì)于漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅限于聽，說(shuō)，讀，寫，而是把漢語(yǔ)作為一門學(xué)術(shù)來(lái)進(jìn)行研究。他們求知欲旺盛，對(duì)語(yǔ)言要求很高，時(shí)常會(huì)提出一些刁鉆的問(wèn)題，并且對(duì)他們感興趣的話題有打破砂鍋問(wèn)到底的精神。對(duì)于此類學(xué)生，一定要把我們的課程準(zhǔn)備的很詳細(xì)，并且本身就要對(duì)漢語(yǔ)有很深的了解， 以一名專業(yè)的漢語(yǔ)教師的素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)這類學(xué)生提出的各種問(wèn)題。
對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣的學(xué)生
這類學(xué)生一般我會(huì)分成兩類，一類是通過(guò)電視，書籍，網(wǎng)絡(luò)，媒體等等對(duì)中國(guó)這個(gè)東方文化古國(guó)產(chǎn)生興趣的人，這類人往往對(duì)中國(guó)的民俗，中國(guó)的歷史，傳統(tǒng)節(jié)日，美食等等的很感興趣，所以對(duì)于此類學(xué)生可以準(zhǔn)備一些關(guān)于中國(guó)民俗的書籍，同時(shí)在上課的過(guò)程中可以穿插一些傳統(tǒng)故事，美食文化介紹等等，相信學(xué)生會(huì)很主動(dòng)的想去了解這些他們很感興趣的話題。另外一類學(xué)生是本身就對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有很深研究的人，他們往往已經(jīng)在國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間的漢語(yǔ)，而且可能通過(guò)他們的學(xué)習(xí)資源，他們已經(jīng)對(duì)中國(guó)文化了解了很多，如果這類學(xué)生去上你的課程，那可不只是跟你學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是學(xué)術(shù)探討，不同文化觀念的討論。面對(duì)這類學(xué)生，老師們一定要飽覽群書，擴(kuò)展自己的知識(shí)量和視野， 以自己豐富的知識(shí)儲(chǔ)備去應(yīng)對(duì)。
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