跳民族舞穿什么衣服

　　1、跳民族舞穿什么衣服

　　首先,就是看你要跳什么民族舞蹈了,如果你跳的是藏族舞蹈,那肯定就要穿藏族舞蹈服裝;跳的是苗族舞蹈,就要穿苗族舞蹈服裝了。所以跳什么民族舞蹈就必須要穿什么民族舞蹈服裝。

　　其次,看你是跳的經(jīng)典的民族舞蹈劇目還是自己編的舞蹈。如果是選擇跳的經(jīng)典舞蹈劇目,那就比較簡單了,如果你是自編的舞蹈的話,那就需要根據(jù)你所跳舞蹈動(dòng)作、所要表達(dá)的主題、所想要什么樣的效果等去定做,定做民族舞蹈服裝的時(shí)候要和設(shè)計(jì)師多溝通。

　　最后,我們當(dāng)然都想要自己所跳的民族舞蹈效果能夠好,建議去定做民族舞蹈服裝,因?yàn)橛喿雒褡逦璧阜�裝能夠最大化的貼合你的民族舞蹈,使你跳的民族舞蹈效果更好。

　　2、民族舞有哪些特色

　　不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限,在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。

　　民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn),歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

　　3、民族舞要注意節(jié)奏的處理

　　在舞蹈運(yùn)動(dòng)過程中,要注意力度,幅度的強(qiáng)弱、快慢、高低、大小、輕重的變化和對(duì)比,交替與重復(fù),導(dǎo)致含有各種感情動(dòng)作姿態(tài)的體現(xiàn),注意通過節(jié)奏把各種動(dòng)作按照表情達(dá)意的需要有機(jī)地組織聯(lián)系起來,為表現(xiàn)舞蹈的內(nèi)容服務(wù),增強(qiáng)舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)力。

　　舞蹈離不開節(jié)奏,正如生命離不開呼吸,聰明的合格的演員以恰到好處的節(jié)奏去構(gòu)造舞蹈,正如調(diào)整呼吸以使生命穩(wěn)健而順暢。

　　兒童學(xué)民族舞有什么好處

　　1、訓(xùn)練形體,提升氣質(zhì)

　　舞蹈能改善人的體制,有著明顯改善形體的功能,培養(yǎng)孩子健康的體魄,挺拔、有沒身體姿態(tài),并對(duì)孩子氣質(zhì)的養(yǎng)成起到重要作用。我們的教材可使幼兒和青少年在舞蹈學(xué)習(xí)中達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果,進(jìn)而培養(yǎng)他們的動(dòng)感與自信,并可通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)舞目,增強(qiáng)孩子對(duì)民族文化藝術(shù)的興趣,形成內(nèi)外兼修的高雅藝術(shù)氣質(zhì)。

　　2、傳承民族文化,提升綜合素質(zhì)

　　“民族民間舞蹈是舞蹈藝術(shù)之母”,它取材民間、易于模仿與傳承,表現(xiàn)形式生動(dòng)鮮明,能夠充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

　　在學(xué)習(xí)中國民族民間舞的過程中,孩子們不單單是隨著音樂舞動(dòng),而且將接觸到這些舞蹈背后蘊(yùn)含的民族的音樂、服飾、風(fēng)俗、傳說。讓孩子們更加全面、完整的了解各民族傳統(tǒng)文化和藝術(shù),從而全面提升他們的綜合素質(zhì)。

　　如何跳好民族舞

　　事實(shí)上,舞蹈本身就是一種文化,從這個(gè)意義上講,我們一邊跳著某個(gè)民族的舞蹈,一邊也就在演繹著某個(gè)民族的文化,演繹的好壞直接與舞者對(duì)此民族文化的知識(shí)相關(guān),并體現(xiàn)出該民族的情感特征。所謂“氣質(zhì) ”,例如蒙古民族對(duì)鷹和大雁有特殊的感情,將其視作吉祥、理想、生命的象征。

　　那么,演員們通過書本上的知識(shí)了解到關(guān)于它們的某些生活習(xí)性后,就應(yīng)該關(guān)注由這些生活習(xí)性出發(fā)的,與該民族的生活意識(shí)相關(guān)的東西,如雙臂延伸動(dòng)作的象征意義,寬闊的胸懷、坦蕩的性格。如“開”和“放”的基本形態(tài) 的情感線索:熱情的靈魂,積極探索的精神;二是在肢體訓(xùn)練的同時(shí)通過觀賞錄相資料或者現(xiàn)場(chǎng)演出體驗(yàn)“眼神”、“表情”所蘊(yùn)含的文化意味。

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