公務(wù)員是各國負責統(tǒng)籌管理經(jīng)濟社會秩序和國家公共資源，維護國家法律規(guī)定貫徹執(zhí)行的公職人員。以下是小編收集的公務(wù)員考試行測答題技巧，歡迎查看！

　　公務(wù)員考試行測答題技巧1

　　一、強弱比較

　　成語的區(qū)別體現(xiàn)在表達相同詞義的力度強弱有所不同。

　　【例題】其實“擁有秘密”是成年的一個_______,孩子要長大成人，必然要進入一個擁有秘密的世界。這是一個_______的過程，最初，孩子并沒分清哪些是秘密、不知道如何保守秘密、不懂得給秘密分級，但是他們又極為渴望擁有秘密。于是，他們的生活變得_______,好像每個人都守著很多不能告訴別人的秘密。

　　依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.標志 學習 神秘兮兮

　　B.界線 成長 神秘莫測

　　C.特征 積累 莫測高深

　　D.象征 變化 深不可測

　　【答案】A.解析：抓住關(guān)鍵點即可快速解答本題。由“好像每個人都守著很多不能告訴別人的秘密”可知，由于孩子在最初階段分不清秘密但又渴望擁有秘密，致使他們的生活充滿了秘密，所以看起來“神秘兮兮”的，而其他三項的詞意過重，不適宜修飾孩子的生活，故本題答案為A.

　　二、色彩比較

　　有些詞語表明說話人對有關(guān)事物的贊許褒揚的感情，這就是詞義中的褒義色彩，這樣的詞語被稱為褒義詞；有些詞語表明說話人對有關(guān)事物的厭惡貶斥的感情，這就是詞義中的貶義色彩；也有一些詞語既沒有褒義或貶義的色彩，就是中性詞。

　　【例題】對很多作家來說，最________的文字，幾乎都是源自早年的鄉(xiāng)土經(jīng)驗。因為一進入舊時的場景，就溫暖，就自在，就身心通泰，________,有如神助。相反，那些憑空想象的創(chuàng)作，雖然________,用盡心力，還是拘澀凝滯，不能自由伸展。

　　依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.成功 洋洋灑灑 精雕細琢

　　B.得意 下筆成章 絞盡腦汁

　　C.原創(chuàng) 文思泉涌 處心積慮

　　D.珍貴 妙語連珠 費盡心機

　　解析：第三空，“處心積慮”和“費盡心機”均是貶義詞，與材料語境不符合，排除C和D.“成功”是客觀上的一種結(jié)果，而“得意”是主觀上喜歡的一些東西。題目里體現(xiàn)的是作家自己的一種體會，所以選B.

　　公務(wù)員考試行測答題技巧2

　　國家老師認為復習最重要莫過于——調(diào)整好心態(tài)。讓浮躁的心情平靜下來，帶著微笑去迎接考試。除此之外我們還要牢記解答行測題的兩個核心技巧“簡單著手”和“答案選項”。

　　“簡單著手”并非僅僅只是一種做題“技巧”，更多的是一種完成行測試題的“思想”。整個行測試卷并不是要求大家把每一道題目全部做完、做對，而是在限定的時間內(nèi)達到行測要求的并不太高的準確度即可。因此，“避重就輕”從最簡單的部分著手便是完成整個行測試卷的一種“靈魂思想”。下面我們從幾個方面來談一談如何在資料分析部分運用簡單著手和答案選項這兩個技巧。

　　一、完成整張試卷五大部分(10種左右小題型)應該從自己最擅長的部分著手，把自己最寶貴的精力優(yōu)先投入到自己得分率最高的題型。另外，如果發(fā)現(xiàn)某一部分難度明顯高于一般難度，一定要學會先行跳過。

　　二、完成資料分析文字型、表格型、各種圖形型資料題，同樣可以從自己最擅長的題型著手先做。一般情況下圖形型資料題相對最簡單，而文字型資料題相對最難，但也因人而異，也因各套試卷的具體情況而異。

　　三、一篇資料分析五道小題，如果遇到明顯特別難做或者特別難算的題目，一定要學會先行跳過，回頭時間充裕再全力思考。有時還會出現(xiàn)“后面題目的答案對前面題目的完成有借鑒作用”的情況。

　　四、當資料分析題出現(xiàn)“以下選項正確/錯誤的是?”、“以下說法哪幾個說法是正確/錯誤的(組合選擇題)?”或者“以下說法有幾個是正確/錯誤的?”等需要判斷多個表述正誤的情況時，可以從明顯比較簡單的表述(一般是直接可以從材料當中讀出答案的表述)著手，對于明顯非常困難的選項(一般是需要進行綜合計算的題目)可以最后考慮。

　　資料分析的任何一道題目都不是孤立的單方向思考的題目，而是與“答案選項”緊密聯(lián)系在一起的聯(lián)合體。因此，在完成任何一道題目的時候，都必須結(jié)合題目的四個選項一起思考，從而可能大大地簡化思考與計算的過程。

　　“答案選項”原則一般包括下面四種情形：

　　一、“排除法”，即在完成部分思考或計算后可以得到三個選項是錯的，從而間接得到正確答案;

　　二、結(jié)合“簡單著手”原則，在“以下選項正確/錯誤的是?”型的題目中，直接找到能夠直接判斷為正確/錯誤的選項;

　　三、在運用各種計算技巧之前，比較選項的區(qū)別。當且僅當選項差別較大才可以運用“估算法”，當且僅當選項首位不同時才可以運用“直除法”，當且僅當選項相差一個時可以運用“插值法”。

　　四、有時候雖然題干要求我們分析眾多的數(shù)據(jù)，但根據(jù)選項我們可以發(fā)現(xiàn)需要分析或者計算的只是其中的一部分，從而簡化分析與計算。