導語：　本人近年來，著眼申論解題思維方法的研究，研究了13種解題思維方法。其中通用思維方法7種，包括：四步分析法、六步探問法、信息交合法、"打破砂鍋紋 (問)到底"--問題探究法、診斷分析法、線索法、情景感覺法;專用思維方法6種，包括：資料閱讀剪輯法、主題上升法、措施對策有效性分析法、理論觀點引 用法、原因探究法、文體應(yīng)用模型法。

　　對于剛剛接觸申論的考生而言，制定一套詳細的復習計劃尤為重要。為此，中公教育專家特為沒有準備的考生量身打造了一套復習計劃，以期能幫助考生提高復習效率，應(yīng)戰(zhàn)即將到來的2016年各省公務(wù)員考試。

　　一、初級復習

　　對于之前沒有任何備考經(jīng)驗的考生來說，要盡量壓縮初級復習的時間，提高效率。此時期的主要任務(wù)是全面認識申論考試、了解近一年發(fā)生的時政熱點、閱讀復習教材、研究歷年真題，把握命題規(guī)律。

　　在這期間考生應(yīng)該扎實地掌握教材內(nèi)容，為后期復習打好基礎(chǔ)。很多考生疏于對時政熱點的復習，這是非常危險的，因為申論材料的來源就隱藏在這些時政熱點中，不可大意、忽視。如果之前沒有看時政新聞的習慣，那么從現(xiàn)在開始就應(yīng)該對自己要高標準、嚴要求，養(yǎng)成看時事新聞的良好習慣，逐步積累，培養(yǎng)政府工作人員應(yīng)有的思維。

　　二、重點復習

　　這個階段是提升申論作答的關(guān)鍵時期。這個時期的主要復習任務(wù)就是針對每個題型掌握具體的作答方法和技巧。

　　一是讀練結(jié)合。所謂“讀”就是閱讀復習資料，掌握答題方法，邊閱讀邊思考;“練”就是練習真題。復習過程中覺得自己對某個題型的作答方法掌握得差不多了，可以做下歷年真題測試一下，真題是通向申論《考試大綱》的門徑。應(yīng)考申論，最根本的前提是了解《考試大綱》要求，了解測查目標、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標準，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實踐推知未來的考試，因此真題的價值是不可替代的。

　　二是查補缺漏。歷年真題是《考試大綱》原則規(guī)定的具體體現(xiàn)，是命題意圖與技巧、手法的載體，是考察申論演變規(guī)律最重要的第一手資料，練真題的目的就是查補缺漏，加強對自己弱項的訓練。不了解、不練習真題或是受錯誤的解答思路的誤導，難免會在考場上馬失前蹄;反之，讀透、做熟了真題，將每個題型的解題方法和技巧爛熟于胸，就等于是掌握了制勝的武器，必將敲開申論考試成功的大門。

　　三是要善于總結(jié)。不論是看教材還是做真題，或者是記方法，都要多思考、多總結(jié)。對教材中提到的作答方法在實際應(yīng)用的過程中自己是否得心應(yīng)手，要反復實踐，最終找到適合自己的一套答題策略。

　　三、最后沖刺

　　到了此時，考生仍不可放松心態(tài)，仍要堅持復習和訓練，否則，可能會前功盡棄。

　　一方面調(diào)整心態(tài)。越到臨近考試的時候，考生越容易亂了陣腳，而心態(tài)的好壞，直接影響前期復習的效果和最后的沖刺復習。這時要不斷地給自己心理暗示，之前的復習就是很好的強心劑，要堅信只要認真復習了就會有成果，不斷調(diào)整心態(tài)，堅持下來，積極備戰(zhàn)，充分利用好這最后的時間。

　　另一方面要堅持練習。考生可能覺得快到考試了，只要再翻閱一下自己的筆記，熟悉下教材中的答題方法和技巧就可以了，這些固然重要，但是堅持不斷地練習也不容忽視。這個時期的練習的目的是為了“留住感覺”，這樣在真正的考試中就不會覺得陌生和恐慌。同時考生還要注意對時間的把握和分配，以自己以往練習時的時間分配為參考，避免出現(xiàn)答不完題的情況。