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軟件項(xiàng)目的溝通管理案例分析
引導(dǎo)語(yǔ)：在項(xiàng)目管理中，溝通是一個(gè)軟指標(biāo)，其所起的作用不好量化，溝通對(duì)項(xiàng)目的影響往往也是隱形的。下面是yjbys小編為你帶來(lái)的軟件項(xiàng)目的溝通管理，希望對(duì)大家有所幫助。
項(xiàng)目溝通管理是現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)體系中的九大知識(shí)領(lǐng)域之一，項(xiàng)目溝通管理在成功所必須的因素—人、想法和信息之間提供了一個(gè)關(guān)鍵性連接。
溝通對(duì)項(xiàng)目的成功，尤其是IT項(xiàng)目的成功非常重要。本文就圍繞溝通的重要意義、項(xiàng)目干系人、溝通對(duì)效率的影響、溝通的關(guān)鍵要素這幾方面展開(kāi)一些探討，最后結(jié)合高職外語(yǔ)教學(xué)、綜合測(cè)評(píng)平臺(tái)項(xiàng)目，對(duì)溝通在小組軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的應(yīng)用進(jìn)行案例分析。
1、溝通的意義及項(xiàng)目干系人分析
項(xiàng)目管理要素有:范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量、人力、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)、溝通，一個(gè)成功的項(xiàng)目與這些因素是緊緊相關(guān)、不可分離的。但是在項(xiàng)目的實(shí)際參與和項(xiàng)目的操作過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)無(wú)論是項(xiàng)目管理中的哪個(gè)因素，與其關(guān)聯(lián)最多、涉及活動(dòng)最多的是項(xiàng)目干系人，項(xiàng)目干系人一般包括最終用戶、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目公司的管理層等一些主要的利害關(guān)系者。項(xiàng)目管理中時(shí)間、成本、質(zhì)量、人力、風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)等很大一部分是與人的溝通與人的管理有關(guān)，如何做好人的管理、如何組建一個(gè)成功的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、如何在項(xiàng)目中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的所有潛力、如何與客戶的關(guān)系日趨完善、如何做到讓客戶滿意，這些都是在“溝通”管理中所必須及掌握的要素。
要做好各要素溝通，要實(shí)現(xiàn)于人的管理，就應(yīng)站在這些“項(xiàng)目干系人”的角度上，從他們的需要及利益出發(fā)，最大限度地通過(guò)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值，如果脫離這些，那么項(xiàng)目是很難獲得成功的。項(xiàng)目經(jīng)理在與客戶進(jìn)行需求調(diào)研及交流前，一般先要充分考慮項(xiàng)目的需求性及可行性，然后列一個(gè)需求管理(包括詳細(xì)的溝通計(jì)劃及溝通要求)計(jì)劃，并且要考慮需求溝通中所需的人員、資源、時(shí)間的要求，這樣才可以保證需求調(diào)研的準(zhǔn)確性。很多軟件項(xiàng)目在其開(kāi)發(fā)過(guò)程中，客戶突然提出需求變更，給項(xiàng)目的進(jìn)展帶來(lái)不利的影響，雖然很大程度上這是客戶主觀因素造成的，但也說(shuō)明項(xiàng)目組在和客戶進(jìn)行前期溝通的時(shí)候，沒(méi)有充分考慮一些假設(shè)或約束因素，也沒(méi)有充分明確列舉溝通要求。
同樣，除了和客戶進(jìn)行溝通之外，在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目成員之間的溝通方式及項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)技巧也是直接影響到項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵。項(xiàng)目過(guò)程中溝通的目的是為了“保持項(xiàng)目進(jìn)展、識(shí)別潛在問(wèn)題、征求建議以改進(jìn)項(xiàng)目績(jī)效”，如果在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)過(guò)程中未把好溝通這道關(guān)，可能會(huì)產(chǎn)生意料之外的項(xiàng)目失敗，同樣一個(gè)好的配合團(tuán)隊(duì)能使項(xiàng)目達(dá)到事半功倍的效果，關(guān)于溝通的具體的一些方法和技巧將在下文談到。
2、溝通與效率的關(guān)系
2.1項(xiàng)目復(fù)雜程度與實(shí)施效率
溝通路徑所消耗掉的工作量多少取決于軟件項(xiàng)目本身的復(fù)雜度和禍合度。原IBM在馬里蘭州蓋茲堡的系統(tǒng)技術(shù)主管JoelAron，在他所工作過(guò)的9個(gè)大型項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，對(duì)程序員的實(shí)施效率進(jìn)行了研究。他根據(jù)程序員和系統(tǒng)部分之間的交互劃分這些系統(tǒng)，得到實(shí)施效率表。
一般說(shuō)來(lái)，底層軟件(操作系統(tǒng)、編譯器、嵌入式系統(tǒng)、通信軟件)的接口復(fù)雜度要比應(yīng)用軟件(MIS、操作維護(hù)軟件、管理軟件)要高得多。
在估算軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目工作量時(shí)要充分考慮任務(wù)的類別和復(fù)雜程度，因?yàn)槌橄蟮�、接口�?fù)雜的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程，其溝通消耗必然大。另外，有深厚行業(yè)背景的軟件，要考慮開(kāi)發(fā)人員為熟悉行業(yè)知識(shí)所需付出的溝通消耗。
2.2團(tuán)隊(duì)規(guī)模與實(shí)施效率
需要協(xié)作溝通的人員的數(shù)量會(huì)影響開(kāi)發(fā)成本，因?yàn)槌杀镜闹饕M成部分是相互的溝通和交流，以及更正溝通不當(dāng)所引起的不良結(jié)果(系統(tǒng)調(diào)試)。
人與人之間必需通過(guò)溝通來(lái)解決各自承擔(dān)任務(wù)之間的接口問(wèn)題，如果項(xiàng)目有n個(gè)工作人員，則有nx(n-1)/2個(gè)相互溝通的路徑。假設(shè)一個(gè)人單獨(dú)開(kāi)發(fā)軟件，年實(shí)施效率為1000行代碼，而每一條溝通路徑上每年消耗掉的工作量可折合500行代碼，則團(tuán)隊(duì)規(guī)模和溝通消耗以及實(shí)施效率存在以下關(guān)系。
2.3團(tuán)隊(duì)的默契度與實(shí)施效率
團(tuán)隊(duì)的默契程度對(duì)軟件實(shí)施效率影響很大。一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨合、相互信任、形成一套默契做事方法和風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)，可能省掉很多不必要的溝通，其合力甚至可以超越這個(gè)團(tuán)隊(duì)本身，而做出一些平時(shí)他們連想都不敢想的成就來(lái)。相反，初次合作的團(tuán)隊(duì)因項(xiàng)目成員各自的背景和風(fēng)格不同、成員間相互信任度不高等原因，就要充分考慮溝通消耗。
營(yíng)造一個(gè)配合默契的團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的規(guī)定和過(guò)程，但是有一個(gè)必不可少的因素，那就是團(tuán)隊(duì)中的所有成員對(duì)這個(gè)小組承擔(dān)的全部義務(wù)，成員樂(lè)于為整個(gè)團(tuán)隊(duì)而放棄自己的利益和志向，這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定有很強(qiáng)的內(nèi)聚力，而且一個(gè)人置身于氛圍良好、合作默契的團(tuán)隊(duì)中心情一般都較好，這種良好的氛圍所能帶來(lái)的能量是不可估量的。
所以持續(xù)良好的溝通和交流是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的無(wú)形資產(chǎn)，而由之形成的一個(gè)自然、穩(wěn)定、默契的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)就是軟件企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。
3、溝通的一些要素
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織和協(xié)調(diào)管理者所發(fā)揮的作用往往對(duì)目的成敗起決定作用，他必然也是一個(gè)善于溝通的人。溝通研究專家勒德洛(LudIow,R.)提到，高級(jí)管理人員往往花費(fèi)80%的時(shí)間以不同的形式進(jìn)行溝通.普通管理者約花50%的時(shí)間用于傳播信息。缺乏溝通這個(gè)問(wèn)題是不能通過(guò)技術(shù)來(lái)進(jìn)行改進(jìn)的，現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展很快，但人們對(duì)溝通和融洽相處的需求不但沒(méi)有減少，反而顯得越來(lái)越重要了。
溝通的效率直接影響管理者的工作效率，在項(xiàng)目成員間改善溝通將提高士氣、生產(chǎn)率、質(zhì)量，并可以減少成本，使得項(xiàng)目更好開(kāi)展。但如果出現(xiàn)溝通問(wèn)題，也可以遵循以下過(guò)程來(lái)有效地控制問(wèn)題:找出問(wèn)題的起因;實(shí)行糾錯(cuò)行為;加強(qiáng)工作環(huán)境中的溝通活動(dòng)。
4、項(xiàng)目中溝通運(yùn)用的案例分析
筆者在負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)外語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、考試綜合平臺(tái)時(shí)，就充分考慮軟件項(xiàng)目管理中溝通的一些要素。整個(gè)項(xiàng)目按小組軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程(TSP)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，其中每個(gè)步驟都涉及到了溝通。
4.1技術(shù)調(diào)研
該項(xiàng)目是為教師和學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)、考試、以及評(píng)估的綜合性網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全程的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、測(cè)試，老師也可以利用這個(gè)平臺(tái)動(dòng)態(tài)的掌握學(xué)生的情況。在技術(shù)采用方案中，我們打算用ASP.NET+SQLSERVER進(jìn)行開(kāi)發(fā)，分三層體系結(jié)構(gòu)。在聽(tīng)取了他們構(gòu)思的同時(shí)，針對(duì)項(xiàng)目調(diào)研情況，我們也從技術(shù)層面上闡述了自己的看法、最后達(dá)成了一個(gè)初步共識(shí)。
4.2需求分析
項(xiàng)目的最終用戶是外語(yǔ)老師和學(xué)生，我們開(kāi)始與外語(yǔ)學(xué)院老師進(jìn)一步接觸，了解高職外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的情況。為了防止或減少用戶需求變更，產(chǎn)通目標(biāo)中考慮了很多制約因素和假設(shè)因素，大概經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的溝通，一份完整的SRS文檔生成，并且我們將SRS的段和節(jié)編號(hào)，用來(lái)確定每一個(gè)說(shuō)明的來(lái)源。
4.3概要設(shè)計(jì)
軟件的大概要求和功能在得到確定后，項(xiàng)目流程到了概要設(shè)計(jì)階段，這時(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組完全啟動(dòng)，項(xiàng)目小組開(kāi)始制定詳細(xì)工作目標(biāo)、角色目標(biāo)等。
4.4詳細(xì)設(shè)計(jì)
在概要設(shè)計(jì)階段定義好了各功能模塊、明確了開(kāi)發(fā)者責(zé)任之后，開(kāi)始了模塊內(nèi)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，在這個(gè)階段我們定義了整個(gè)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，在定義數(shù)據(jù)表和字段時(shí)，有兩位成員的想法互不相同.兩人各持己見(jiàn)，爭(zhēng)的面紅耳赤，僵持不下，最終雙方把各自的想法和理由列個(gè)清單，征求了小組其他成員和外語(yǔ)學(xué)院老師的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)大家共同的分析，最終確定了某一個(gè)成員的數(shù)據(jù)庫(kù)方案，另外那個(gè)成員也心服口服。
4.5編碼設(shè)計(jì)
在編碼階段的每次會(huì)議中，我們都要掌握各個(gè)成員的進(jìn)度，詢問(wèn)下個(gè)階段的安排，并要求每個(gè)成員在會(huì)議中都要開(kāi)城布公地對(duì)待問(wèn)題，不能隱瞞，使小組保持一種透明的風(fēng)格。這樣我們就可以知道將要發(fā)生什么事情，并預(yù)見(jiàn)問(wèn)題，以便能迅速進(jìn)行調(diào)整。
4.6集成與測(cè)試
在開(kāi)發(fā)后期，各個(gè)模塊功能基本完成，在確認(rèn)每個(gè)模塊基本上無(wú)獨(dú)立缺陷和比較好的質(zhì)量后，進(jìn)人了整體的測(cè)試。
這個(gè)項(xiàng)目在制作半年后完工，并測(cè)試合格，現(xiàn)運(yùn)行非常正常，總結(jié)這個(gè)項(xiàng)目的一些經(jīng)驗(yàn)，要確保軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量和效率，與用戶的有效溝通以及開(kāi)發(fā)成員間的良好協(xié)作是關(guān)鍵，要達(dá)到這一點(diǎn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)至少應(yīng)具備以下三個(gè)要素:透明性、聆聽(tīng)、協(xié)商。透明性能使整個(gè)小組知道將要發(fā)生什么事情、并能預(yù)見(jiàn)問(wèn)題，知道什么時(shí)候誰(shuí)最需要幫助，并能保持整個(gè)小組工作的一致性。最好的交流者應(yīng)該是非常善于聆聽(tīng)的人，這種聆聽(tīng)?wèi)?yīng)該是全身心的，只有這樣，別人才會(huì)和你進(jìn)行比較深的交流，你也會(huì)準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)對(duì)方的意圖。協(xié)商最重要的作用是解決問(wèn)題和分歧，能使得矛盾雙方都得到一個(gè)滿意的結(jié)果。
項(xiàng)目溝通管理是一門藝術(shù)，這不僅僅表現(xiàn)在“項(xiàng)目干系人”相互之間的溝通技巧上，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域的項(xiàng)目管理中，這些溝通技巧都可以通用，并且可以結(jié)合各自領(lǐng)域的一些獨(dú)特要素去實(shí)施。在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目的全局管理上，項(xiàng)目管理的八大要素記起來(lái)簡(jiǎn)單，這就需要藝術(shù)化的管理、技巧性的操作，管理上的條條框框雖然是定死的，但人可以動(dòng)態(tài)地去應(yīng)用它。但如何靈活地駕御它，使這些要素在操作上更方便，更適合應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中去。
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