馬說原文及翻譯注釋

　　馬說闡述了封建社會中人才被埋沒的原因，對統(tǒng)治者不識人才和摧殘人才的社會現(xiàn)象進行了抨擊。下面是馬說原文及翻譯注釋，需要的可以看看，希望對你有幫助!

　　原文

　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。(祇辱 一作：只辱)

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?(食馬者 通：飼)

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!

　　譯文

　　世上(先)有伯樂，然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有，但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬，只是辱沒在仆役的手中，(跟普通的馬)一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱。

　　(日行)千里的馬，吃一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬，雖然有(日行)千里的能力，但吃不飽，力氣不足，才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬一樣尚且做不到，怎么能夠要求它(日行)千里呢?

　　不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法鞭打它，喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能，聽千里馬嘶鳴，卻不能通曉它的意思，拿著鞭子面對它，說："天下沒有千里馬!"唉，難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不認識千里馬吧!

　　注釋

　　1、伯樂：孫陽。春秋時人，擅長相(xiàng)馬(現(xiàn)指能夠發(fā)現(xiàn)人才的人)。

　　2、千里馬：原指善跑的駿馬，可以日行千里�，F(xiàn)在常用來比喻人才;特指有才華的人。

　　3、而：表轉(zhuǎn)折�？墒�，但是。

　　4、故雖有名馬：所以即使有名貴的馬。故：因此 。 雖：即使。名：名貴的。

　　5、祗辱于奴隸人之手： 也只能在馬夫的手里受到屈辱(或埋沒)。祗(zhǐ)：只是。奴隸人：古代也指仆役，這里指喂馬的人。

　　辱：這里指受屈辱而埋沒才能。

　　6、駢(pián)死于槽(cáo)櫪(lì)之間：(和普通的馬)一同死在馬廄里。駢，兩馬并駕。駢死：并列而死。于：在。槽櫪：喂牲口用的食器，引申為馬廄。

　　7、不以千里稱也：不因日行千里而著名。指馬的千里之能被埋沒。以：用。 稱：出名。

　　8、馬之千里者：之，定語后置的標志。

　　9、一食：吃一頓。食，吃。

　　10、或：有時。

　　11、盡(1)：全，這里作動詞用，是“吃盡”的意思。

　　12、粟(sù)：本指小米，也泛指糧食。

　　13、石(仍讀“shí”)，容量單位，十斗為一石，一石約等于一百二十斤。三十斤為鈞,四鈞為石。

　　14、食馬者：食，通“飼”，喂。

　　15、其：指千里馬，代詞。

　　16、是：這樣，指示代詞。

　　17、雖：雖然(與前面的雖不一樣，這里指雖然)

　　18、能：本領(lǐng)。

　　19、足：足夠。

　　20、才 ：才能。

　　21、美：美好的素質(zhì)。

　　22、外見(xiàn)：表現(xiàn)在外面。 見：通“現(xiàn)”，表現(xiàn);顯現(xiàn)。

　　23、且：猶，尚且。

　　24、欲：想要。

　　25、等：等同，一樣。

　　26、不可得：不能夠得到。得：能，表示客觀條件允許。

　　27、安：怎么，哪里，疑問代詞。

　　28、求：要求。

　　29、策之：驅(qū)使它。策：馬鞭，引申為鞭打，這里指鞭策，駕馭。之：代詞，指千里馬。

　　30、以其道：按照(驅(qū)使千里馬的)正確的方法。以：按照。道：正確的方法。

　　31、食之：食，通“飼”，喂。

　　32、盡其材：竭盡它的才能。這里指喂飽馬，使它日行千里的能力充分發(fā)揮出來。 材：通“才”，才能。盡(2)：竭盡，發(fā)揮出。

　　33、鳴：馬嘶。

　　34、通其意：通曉它的意思。

　　35、執(zhí)：拿。

　　36、策：馬鞭。

　　37、臨：面對。

　　38、嗚呼：表示驚嘆，相當于“唉”。

　　39、其(1)：難道，表反問語氣。

　　40、其(2)：大概，表推測語氣。

　　41、邪：通“耶”，表示疑問的語氣詞，意為“嗎”

　　42、知：懂得，了解，認識。

　　拓展內(nèi)容：馬說閱讀相關(guān)練習

　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，__________________，__________________，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也。

　　【小題1】默寫。（2分）

　　策之不以其道，__________________，__________________

　　【小題2】解釋下列句子中劃線的字。（4分）

　　(1)只辱于奴隸人之手(2)才美不外見(3)策之不以其道(4)食之不能盡其材

　　【小題3】翻譯句子（4分）

　�。�1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　（2）其真無馬耶？其真不知馬也。

　　【小題4】本文借千里馬的遭遇表達了作者怎樣的渴望？（3分）

　　【小題5】作者認為是“伯樂“決定了千里馬的命運，你同意他的觀點嗎？說說理由。（3分）

　　答案

　　【小題1】食之不能盡其材，鳴之而不能通其意

　　【小題2】(1)受屈辱 (2)同現(xiàn)顯現(xiàn) (3)驅(qū)使 (4)同才，才能

　　【小題3】（1）想要它和平常的馬一樣尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢?

　　（2）難道果真沒有千里馬嗎?恐怕是他們真不識得千里馬啊!

　　【小題4】愿望封建統(tǒng)治者能識別人才、任用人才，不要讓有才能的人被埋沒。

　　【小題5】可以贊成，也可反對，能說出理由，言之成理即可。

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