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幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬備考題

時間:2018-02-20 09:05:31 教師資格 我要投稿

2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬備考題

  一、單選題

2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬備考題

  1.臨近六一,高高興興地去接孩子放學(xué),李女士卻撞見孩子遭老師呵斥而流淚的場景。另一位家長的“善意提醒”讓她恍然大悟:“一定要給老師送禮!如果不送,你的孩子就會遭冷遇,這是行規(guī)。”面對這樣的行規(guī),下列教師行為不正確的是( )。

  A.教師應(yīng)獨善其身,做到廉潔從教

  B.理解家長的一片苦心,講清其中利弊關(guān)系

  C.抵制各種誘惑,和家長保持健康的關(guān)系

  D.中國向來是禮儀之邦,可以接受家長送的禮物

  【答案】:D

  【解析】:

  廉潔從教要求教師堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。似學(xué)生自己制作的小賀卡是可以收取的。

  2.有的幼兒由于過于緊張回答不出問題時,李老師就會讓她先坐下來平靜一下,語氣溫和地對小朋友說:“沒關(guān)系,以后經(jīng)常鍛煉鍛煉就好了。”這表明李老師能夠遵守( )規(guī)范的基本要求。

  A.思想行為

  B.教學(xué)行為

  C.人際行為

  D.言語行為

  【答案】:D

  【解析】:

  教師的語言行為是指教師在教育、教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的具體特點和教學(xué)內(nèi)容的需要,以傳授知以、介紹經(jīng)驗、交流感情為目的而使用的一門工作語言。教師要放低姿態(tài),語氣平和,態(tài)度和藹來化解問題,包括語爵語調(diào)和表情手勢等,都要保持與學(xué)生平等的姿態(tài)。加強與學(xué)生的交流,拉近與學(xué)生的距離,增強親和力,幫助教育教學(xué)取得好的效果。

  3.明確規(guī)定日本侵占的中國東北三省、臺灣和澎湖列島必須在“二戰(zhàn)”后歸還中國的重要國際會議是( )。

  A.德黑蘭會議

  B.雅爾塔會議

  C.開羅會議

  D.波茨坦會議

  【答案】:C

  【解析】:

  開羅會議是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1943年11月22~26日,美國、中國、英國三國政府首腦在埃及首都開羅舉行的盟國會議!堕_羅宣言》巾明確宣告:在戰(zhàn)爭結(jié)束后,日本必須將東北三省、臺灣和澎湖列島歸還給中國,使朝鮮獨立。

  4.下列選項中,對作品與作家的表述不正確的一項是( )。

  A.湯顯祖,明代雜劇家,代表作為《牡丹亭》

  B.曹禺、夏衍是我國現(xiàn)代著名的劇作家

  C.塞萬提斯,西班牙作家,著有《魯濱遜漂流記》

  D.《老人和!返淖髡呤敲绹骷液C魍

  【答案】:C

  【解析】:

  塞萬提斯的代表作是《堂吉訶德》,笛福的作品是《魯賓遜漂流記》

  5.下列選項中,被老舍評價為“鬼狐有性格,笑罵成文章”的作品是( )。

  A.《西游記》

  B.《封神演義》

  C.《聊齋志異》

  D.《山海經(jīng)》

  【答案】:C

  【解析】:

  題干是老舍對《聊齋志異》的評價。

  6.戰(zhàn)國時期,可以通過“望聞問切”診斷病情的,被稱為“脈學(xué)之宗”的醫(yī)學(xué)家是( )。

  A.華佗

  B.扁鵲

  C.李時珍

  D.孫思邈

  【答案】:B

  【解析】:

  扁鵲的望聞問切四診法,奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法,開啟了中醫(yī)學(xué)的先河。

  7.鑿壁偷光描述的是下面哪一人物是( )

  A.車胤

  B.阻逖

  C.王羲之

  D.匡衡

  【答案】:D

  【解析】:

  聞雞起舞一祖逖;入木三分一王羲之;囊螢映雪一車胤、孫康;鑿壁偷光—匿衡。