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2017上海歷史教師資格證《萬(wàn)隆會(huì)議》面試教案解析

　　教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。盡管備課時(shí)要去學(xué)習(xí)大量的參考材料，充分利用教學(xué)資源，聽取名家的指點(diǎn)，吸取同行經(jīng)驗(yàn)，但課總還要自己親自去上，這就決定了教案要自己來(lái)寫。那么，下面是小編為大家提供《萬(wàn)隆會(huì)議》面試教案解析，歡迎大家閱讀瀏覽。

2017上海歷史教師資格證《萬(wàn)隆會(huì)議》面試教案解析

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力目標(biāo)：

　　知道萬(wàn)隆會(huì)議的概況、結(jié)果和意義;

　　過(guò)程與方法目標(biāo)：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)新中國(guó)重大外交政策，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能力;

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

　　通過(guò)了解萬(wàn)隆會(huì)議，激發(fā)愛國(guó)熱情;通過(guò)感受周恩來(lái)等老一輩革命家的外交風(fēng)范，領(lǐng)悟求同存異方針的含義，及其對(duì)處理國(guó)與國(guó)、人與人關(guān)系的重要價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)關(guān)心時(shí)事、關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：萬(wàn)隆會(huì)議的結(jié)果;

　　教學(xué)難點(diǎn)：萬(wàn)隆會(huì)議的意義;

　　三、教學(xué)方法

　　問(wèn)題探究法，講述法，情景教學(xué)法。

　　四、教學(xué)用具

　　多媒體教學(xué)課件

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

　　觀看視頻：視頻簡(jiǎn)介舊中國(guó)外交情況與周恩來(lái)對(duì)舊中國(guó)外交的評(píng)價(jià)：“中國(guó)的反動(dòng)分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國(guó)主義的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、蔣中正，哪一個(gè)不是跪在地上辦外交呢?”

　　引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：舊中國(guó)的外交是跪著的、屈辱的外交。

　　教師設(shè)問(wèn)：那么新中國(guó)的形象有沒(méi)有根本的改變?今天讓我們走近一個(gè)歷史人物，感悟和認(rèn)識(shí)在他身后所代表的新形象。

　　環(huán)節(jié)二：講授新課

　　出示圖片;萬(wàn)隆會(huì)議

　　50年代，中國(guó)在萬(wàn)隆會(huì)議上取得了與會(huì)國(guó)家的信任，擴(kuò)大了中國(guó)在亞非國(guó)家的影響，萬(wàn)隆會(huì)議是我們50代年外交上取得的一項(xiàng)重要成熟。om

　　一、萬(wàn)隆會(huì)議的概況

　　學(xué)生自主閱讀課本回答下面兩個(gè)問(wèn)題

　　1：萬(wàn)隆會(huì)議是在哪里召開的?中國(guó)由誰(shuí)率團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議?

　　2：萬(wàn)隆會(huì)議的性質(zhì)?——第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議。

　　3.萬(wàn)隆會(huì)議的議題?--討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問(wèn)題。

　　二、萬(wàn)隆會(huì)議的結(jié)果

　　觀看視頻，結(jié)合課本思考以下問(wèn)題(播放萬(wàn)隆會(huì)議視頻)：

　　問(wèn)：萬(wàn)隆會(huì)議上出現(xiàn)了怎樣的變化?周恩來(lái)是如何應(yīng)對(duì)的?取得了什么結(jié)果?

　　變化：一些國(guó)家在美國(guó)的挑撥下，把矛頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)，攻擊社會(huì)主義制度，企圖改變會(huì)議議程

　　提出了“求同存異”的方什，取得了與會(huì)各國(guó)的贊賞，促使會(huì)議重新走向團(tuán)結(jié)

　　三、萬(wàn)隆會(huì)的歷史意義

　　分小組議論：萬(wàn)隆會(huì)議召開有什么歷史意義?

　　學(xué)生作答;

　　師總結(jié)：萬(wàn)隆會(huì)議所表達(dá)的亞非人民團(tuán)結(jié)一致共同反對(duì)殖民主義，爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)世界和平，促進(jìn)亞非各國(guó)友好合作的精神，被譽(yù)為“萬(wàn)隆精神”。會(huì)議有力地推動(dòng)和鼓舞了亞非人民爭(zhēng)取民族解放的斗爭(zhēng)。

　　環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

　　和學(xué)生一起同課件從前往后以問(wèn)答的形式回顧本節(jié)課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)

　　作業(yè):收集有關(guān)周恩來(lái)的歷史事跡的故事，在下節(jié)課以講故事的形式分享給大家。

　　六、板書設(shè)計(jì)

　　萬(wàn)隆會(huì)議

　　一、萬(wàn)隆會(huì)議的概況：

　　1.時(shí)間、地點(diǎn)：1955年，印度尼西亞的萬(wàn)隆。

　　2.性質(zhì)：第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議。

　　3.議題：討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問(wèn)題。

　　二、萬(wàn)隆會(huì)議的結(jié)果：

　　周恩來(lái)提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作

　　三、萬(wàn)隆會(huì)議的意義：