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2017最新學(xué)生拓展訓(xùn)練方案
為了強(qiáng)化鞏固拓展游戲的效果,必須在活動中、活動后及時安排一些同學(xué)討論,讓學(xué)生利用這個時間開展拓展訓(xùn)練方法、校園拓展訓(xùn)練的意義以及更加深入的人生思考的討論,強(qiáng)化校園拓展訓(xùn)練的“育心”效果。使他們挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)自信,使他們之間更加友愛、團(tuán)結(jié)、向上。
內(nèi)容一 <坦克作戰(zhàn)>
A 目 標(biāo)
使小組充滿活力,培養(yǎng)學(xué)生們積極動腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力!啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。
B 場地和器材
操場橡膠跑道或籃球場地 報紙 透明膠布 計時器
C 時間及人數(shù)
30分鐘 6組,每組6人
D 規(guī)則
各隊分發(fā)若干份報紙和一卷透明膠布,各組在隊長的指導(dǎo)下各隊員相互協(xié)調(diào)把報紙連接起來做成大的紙圈,然后六個人一起在報紙上行走,距離20米,相似與坦克底盤的負(fù)重帶輪一樣直至終點。以分發(fā)完器材總裁判說開始時計時,到達(dá)終點用時最少者獲勝。
注意:中途報紙斷掉必須粘貼好才能繼續(xù)前進(jìn)。所有隊員必須在報紙上行走,如有其中一名隊員的腳落地一次,加時10秒鐘。如有三人及以上都脫離報紙,則返回起始點從新開始行走。用時累計!
討論與分享
1、哪些因素有助于最終取得勝利?
2、這個游戲?qū)ξ覀兊膶嶋H學(xué)習(xí)和生活有何啟發(fā)?
內(nèi)容二 <推車運物資>
A 目 標(biāo)
培養(yǎng)各小組團(tuán)隊合作的力量,促進(jìn)溝通與交流。
B 場地和器材
操場 墊子3個(設(shè)為障礙) 起點到終點的標(biāo)志 3本書。
C 時間及人數(shù)
20分鐘 6組,每組選派2人
D 規(guī)則
各隊隊員選派兩名選手,一名選手兩手伏地,另一名選手托起前一名選手的雙腳站立,俯下身的隊員的后背上疊放三本書!各組準(zhǔn)備好以后裁判開始計時,行走30米后到達(dá)標(biāo)志物,然后兩隊員換位置再原路返回。其中在15米處有用三個疊在一起的墊子作為障礙,參賽選手必須通過此障礙,不可繞過,否則直接淘汰!到達(dá)終點后用時最少者獲勝。
注意:中途如有書掉落,必須拾起重新放回伏地隊員的背上,否者視為淘汰。用時累計!
討論與分享
1、如何配合和交流才能以最快的速度完成任務(wù)
2、這個游戲?qū)ξ覀兊膶嶋H學(xué)習(xí)和生活有何啟發(fā)?
內(nèi)容三 巧取氣球
A 目 標(biāo)
培養(yǎng)發(fā)揮集體的聰明才智,戰(zhàn)勝困難
B 場地和器材
操場或橡膠跑道 一支氣球 報紙每組各一張,透明膠布各一卷。計時器。
C 時間及人數(shù)
15分鐘 6組,每組6人
D 規(guī)則
裁判發(fā)給各小隊一張報紙、一卷膠帶,要求他們開動腦筋,將布置在半徑為4米圓圈之圓心處的氣球取出?茨膫小隊所用的時間最短。
注意:各隊員不可進(jìn)入圓圈之內(nèi),否者視為犯規(guī),重新開始。用時累計!
討論與分享
1、如何配合和交流才能以最快的速度完成任務(wù)。
2、這個游戲?qū)ξ覀兊膶嶋H學(xué)習(xí)和生活有何啟發(fā)?
3、如果我們在陌生的地方遇到困難我們?nèi)绾卫蒙磉叺奈锲穪斫鉀Q。
內(nèi)容四 (娛樂項目)品嘗山楂片
A 目 標(biāo)
培養(yǎng)自身解決問題的能力,增強(qiáng)活動的趣味性。創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展起到活躍和消除疲勞的效果。緩解緊張的競賽氣氛。
B 場地和器材
操場及橡膠跑道 山楂片若干
C 時間及人數(shù)
15分鐘 6組,每組6人
D 規(guī)則
裁判請隊員們放松站立,雙手在背后鉤搭住,各自把頭仰臺起來,依次在他們的額頭上放一片山楂,要求他們巧妙地改變頭的位置,使山楂片移動,落進(jìn)自己的嘴里,吃掉。一旦成功馬上可說:“我成功了!”裁判便可馬上再給他在額頭上放一片。在規(guī)定的時間內(nèi),吃到山楂片多的受到贊揚。若將山楂片落地,不得拾起,但可另外再給一片。注意:各隊員不得用手或其他工具,只能靠身體的協(xié)調(diào)吃到山楂片。每次時間為5分鐘。
討論與分享
1、感受一件小事同樣需要用心去做才能做好的道理!
內(nèi)容五 綁腿跑
A 目 標(biāo)
培養(yǎng)團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、相互配合的精神?朔睦矶栊,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。
B 場地和器材
橡膠跑道 綁腿長繩三條 計時器。
C 時間及人數(shù)
30分鐘 3組,每組12人
D 規(guī)則
各組把繩子都綁到自己同組隊員的同側(cè)小腿上,隊員兩手扶在前一隊員的肩膀上,然后各運動員在起始點準(zhǔn)備,待裁判員喊開始時三組一起出發(fā)。繞操場一圈。到達(dá)終點后用時最少者獲勝。
注意:各隊員要相互配合好,最后計時以最后一名隊員走出終點為準(zhǔn)。
討論與分享
1、如何配合才能以最快的速度完成任務(wù)。
2、這個游戲?qū)ξ覀兊膶嶋H學(xué)習(xí)和生活有何啟發(fā)?
3、無論遇到什么問題,態(tài)度決定一切,只要堅持,一切皆有可能
內(nèi)容六 頂球賽跑
A 目 標(biāo)
培養(yǎng)合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、相互配合、堅持到底、永不放棄的精神。
B 場地和器材
籃球場地或橡膠跑道 排球6個 計時器
C 時間及人數(shù)
20分鐘 6組,每組6人 2人一組組成組合,一大組共三隊
D 規(guī)則
二人一組,面對面,雙手互搭對方的雙肩,用額頭共同頂住一只排球。裁判員發(fā)令后,用側(cè)身行走的方法,從起點跑出,至對面標(biāo)志物后繞過返回,返回以后將球傳給下一對人做,方法同前。直至同小組6人都做過為止,以用時最少對為獲勝
注意:在途中絕對不允許用手或胳膊來扶球,否則提醒一次,加時10秒。球不能脫離隊員的額頭,否則停下來弄好在行走。用時累計!
討論與分享
1、如何協(xié)調(diào)配合,才能減少失誤取得勝利?。
2、這個游戲?qū)ξ覀兊膶嶋H學(xué)習(xí)和生活有何啟發(fā)?
內(nèi)容七 (娛樂項目)過電網(wǎng)
A 目 標(biāo)
給參與者帶來無盡歡笑。鍛煉團(tuán)結(jié)合作的能力。
B 場地和器材
足球場地 長繩兩根 兩個足球門
C 時間及人數(shù)
30分鐘 隊員全體
D 規(guī)則
把兩條長繩固定在足球門上。第一條繩離地面75厘米,第二條垂直在上方距離第一條繩35厘米。一組隊員六人全部穿過兩條繩之間。要求所有隊員的身體都不允許挨到兩條繩子。隊員可以互相合作,用時最短者獲勝。
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