心理咨詢師考試練習(xí)題
沉默不是空白。沉默可能是咨詢過程中的一種危機(jī)，但也可能是一種契機(jī)。沉默傳達(dá)了許多信息，它有時(shí)是激戰(zhàn)前的寂靜，黎明前的黑暗，有時(shí)則是問題的爆發(fā)或無聲的交流。咨詢員對(duì)此不必回避，而要正視和面對(duì)沉默，很好地利用沉默，把握機(jī)會(huì)仔細(xì)分析，跟蹤追跡，往往會(huì)有所突破，收到很好的效果。
10.在咨詢過程中來訪者常常發(fā)生“不知從何說起”的情況，這種沉默屬于(B)
(A)緘默
(B)自發(fā)性沉默
(C)沖突創(chuàng)造性沉性沉默
(D)爆發(fā)性沉默
11.在咨詢過程中來訪者由于憤怒、恐懼以及內(nèi)疚感等負(fù)面情緒所引起的沉默屬于(C)
(A)創(chuàng)造性沉默
(B)自發(fā)性沉默
(C)沖突性沉默
(D)爆發(fā)性沉默
12.咨詢師肯定來訪者在咨詢中所做的努力，對(duì)主動(dòng)來訪的行為表示肯定和支持。這是(C)
(A)指導(dǎo)
(B)勸告
(C)安慰
(D)暗示
13.咨詢師身體的專注和傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)包括(ABCDE)
(A)面對(duì)當(dāng)事人
(B)身體姿勢(shì)開放
(C)身體稍微前傾
(D)良好的目光接觸
(E)放松的姿態(tài)
14.指出封閉性詢問常用的句式(ABCD)
(A)“是不是……?”
(B)“要不要……?”
(C)“有沒有……?”
(D)“對(duì)不對(duì)……?”
(E)“談一談……?”
15.指出來訪者在信息表達(dá)出現(xiàn)什么情況時(shí)，咨詢者必須使用“具體化”的手段。(ABC)
(A)問題模糊
(B)過分概況
(C)概念不清
(D)事件描述
(E)話題選擇
16.情感反映技術(shù)的功能主要有(BCDE)
(A)咨訪雙方交流情感
(B)促使來訪者覺察情感
(C)協(xié)助來訪者重新?lián)碛凶约旱那楦?/p>
(D)讓咨詢師正確了解來訪者
(E)建立良好的咨詢關(guān)系
17.指出咨詢心理學(xué)家卡瓦那提出的沉默的類型(ABC)
(A)創(chuàng)造性沉默
(B)自發(fā)性沉默
(C)沖突性沉默
(D)爆發(fā)性沉默
(E)人格性沉默
18.心理咨詢中需要進(jìn)行會(huì)談,在第一次會(huì)談中最主要的目的是(A)
(A) 收集資料
(B)診斷
(C)評(píng)估
(D)矯治
【解析】心理咨詢的步驟一般分為開始階段、指導(dǎo)與幫助階段、鞏固與結(jié)束階段。
一、開始階段
1. 建立咨詢關(guān)系
2.掌握來訪者的資料
3.進(jìn)行分析、診斷
(1)確定心理問題的類型及性質(zhì)，決定咨詢的適應(yīng)性。
(2)分析心理問題的程度，以區(qū)別對(duì)待;
(3)尋找心理問題產(chǎn)生的原因。
二、指導(dǎo)與幫助階段
經(jīng)過開始階段，心理咨詢進(jìn)入了解決問題階段，即指導(dǎo)與幫助階段，這一階段主要完成的任務(wù)有三項(xiàng)：制訂咨詢目標(biāo)，選擇咨詢方案，實(shí)施指導(dǎo)與幫助。
1.制訂咨詢目標(biāo)
(1)必須由咨詢雙方共同制訂目標(biāo)。
(2)保證心理咨詢目標(biāo)的針對(duì)性。
(3)中間目標(biāo)與終極目標(biāo)相統(tǒng)一。
(4)心理咨詢目標(biāo)必須具體、可行。
2.選擇咨詢方案
3.實(shí)施指導(dǎo)與幫助
三、鞏固和結(jié)束階段
1.鞏固效果
(1)咨詢師應(yīng)向來訪者指出其已經(jīng)取得的成績(jī)與進(jìn)步，說明已基本達(dá)到既定的咨詢目標(biāo)。
(2)咨詢師應(yīng)和來訪者一同就其心理問題和咨詢過程進(jìn)行回顧總結(jié)。
(3)指導(dǎo)來訪者鞏固已有的進(jìn)步，將獲得的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常生活中去，并逐步穩(wěn)定、內(nèi)化為來訪者的觀念、行為方式和能力，使之能獨(dú)立有效地適應(yīng)環(huán)境。
2.追蹤調(diào)查
(1)填寫信息反饋表。
(2)約請(qǐng)來訪者定期前來面談。
(3)訪問他人。
逐漸結(jié)束的方式也常被運(yùn)用。逐漸結(jié)束的方式有兩種：一是拉長(zhǎng)兩次會(huì)談的時(shí)間，如果原來是每周會(huì)談一次，到咨詢末期改為兩周甚至一月一次;二是減少每次會(huì)談的時(shí)間，即由原來每次會(huì)談一小時(shí)縮短為每次半小時(shí)甚至更短的時(shí)間。
19.在心理咨詢過程中,來訪者會(huì)有意識(shí)或無意識(shí)地回避某些話題,有意無意地使治療重心偏移.這種現(xiàn)象是(C)
(A) 抵消
(B)移情
(C)阻抗
(D)強(qiáng)化
【解析】阻抗是心理咨詢的伴生現(xiàn)象，阻抗本質(zhì)上是來訪者對(duì)于心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗。態(tài)度不主動(dòng);贅言與反復(fù)訴苦;要求解決問題的具體辦法;進(jìn)行理論交談或直接辯論;把原因歸于別人等是阻抗常見的表現(xiàn)形式。阻抗的產(chǎn)生是由于來訪者不愿否定自我與不敢面對(duì)困難;不愿放棄各種既得利益，企圖以失調(diào)的行為掩蓋深層的心理沖突;還可能是由于來訪者對(duì)抗咨詢或咨詢師的各種不同的的心理動(dòng)機(jī)引起的。正確進(jìn)行診斷;具有誠(chéng)懇助人的態(tài)度;調(diào)動(dòng)來訪者的主動(dòng)性積極面對(duì)阻抗;咨詢師要解除自身的戒備心理;把阻抗的解除與移情的處理結(jié)合起來等是解除阻抗比較有效的方法。
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