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小升初語文畢業(yè)水平模擬試卷

　　【積累運用】( 共60分 )

小升初語文畢業(yè)水平模擬試卷

　　一、看拼音寫字詞，注意把字寫端正。(4分)

　　pái huái jīng zhàn yì yì yì yì

　　( ) ( ) ( )然 ( )立 ( )制翻( )

　　二、選擇正確的答案，把序號寫在( )里。(14分)

　　1、在“喜出望外”一詞中，“望”的意思是( )。

　�、傧D，盼 ②看 ③名望，聲譽

　　2、下列每組詞語中，讀音全部正確的一組是( )。

　�、倜銖�(mián qiǎng)缺少(qiē shǎo )

　　②號召(hào zhào)懲罰(chéng fá )

　�、凵暾�(shēng qǐng)應(yīng)該(yīng gāi )

　　3、下列每組詞語中，沒有錯別字的一組是( )。

　�、倥d國安幫理屈詞窮 ②置之不理優(yōu)盛劣汰 ③富麗堂皇盛氣凌人

　　4、關(guān)于“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩，下列表達較為恰當(dāng)?shù)氖? )。

　�、俳栉镅灾� ②表達了思念之情 ③描寫春景

　　5、《林沖棒打洪教頭》是根據(jù)名著( )里有關(guān)回目改編的。

　�、佟度龂萘x》 ②《儒林外史》 ③《水滸傳》

　　6、選詞填空：經(jīng)過一番( )的爭論，我們終于分清了是非，他的發(fā)言博得一陣( )的掌聲。 ①熱烈 ②猛烈 ③激烈 ④強烈

　　7、用關(guān)聯(lián)詞語( )聯(lián)結(jié)“明天下雨。中隊活動照常進行�！边@兩句話最恰當(dāng)。

　�、匐m然……但是…… ②無論……都…… ③即使……也……

　　三、按要求寫成語。(3分+3分+2分+2分=10分)

　　1、讀句子，把畫“ ”的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z，

　�、賱涓吲d地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛亮先生，就像魚兒得到水一樣啊!”( )

　�、谖覀兌际莵碜运拿姘朔�，全國各地，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。( )

　�、弁瑢W(xué)之間要互相諒解，不要為一些很小的，不值得一提的事情而影響班級團結(jié)。( )

　　2、照樣子寫成語�；U為夷

　　3、根據(jù)下列人物特點寫成語。

　　周恩來廉頗齊白石諸葛亮

　　4、根據(jù)語境寫成語。

　　1949年10月1日在世界歷史上是極不尋常的一天，這一天，偉大的中華人民共和國誕生了。在北京天安門廣場舉行了盛大的開國典禮。請你想像當(dāng)時的大典場面和人們的神情是什么樣的就此寫4個成語。

　　四、按要求寫句子。(1分+2分+2分+2分=7分)

　　1、申奧成功了，全國人民歡欣鼓舞。(改換一種說法，使表達的感情更強烈)

　　2、認真讀例句，注意帶點詞語，仿寫一句贊美家鄉(xiāng)景物的話。

　　桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的筍，色彩明麗，倒映水中。

　　3、我市開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動。面向社會征集這方面宣傳標語，你的應(yīng)征標語是：

　　4、單明同學(xué)很喜歡讀課外書，爸爸看見了總是說：“你就是不好好學(xué)習(xí)功課，看起閑書來倒挺起勁兒�！闭埬愦鎲蚊饔�3—5句話委婉地向爸爸解釋一下。

　　五、用修改符號修改下列一段話。(2個錯別字，2處標點，4處病句。)(4分)

　　兒童節(jié)那天，開展了《十佳童星》的評比活動，活動中，同學(xué)們和許多少先隊員爭先恐后地上臺表演才藝。賽場高潮迭起，掌聲不斷，氣氛非常熱烈得很。特別是楊陽同學(xué)的舞蹈《看燈》博得了全敞雷鳴般的掌聲。通過這次活動，使同學(xué)們得到了很好的鍛練。

　　六、下面的句子整理成連貫通順的一段話，將序號寫在前面的括號里。(4分)

　　( )爸爸笑著說：“只要你處處留心，隨時隨地都能學(xué)習(xí)語文�！�

　　( )爸爸帶著小亞去養(yǎng)殖場參觀。

　　( )爸爸指著標牌說：“你再看看上面的拼音�！�

　　( )小亞看到“狒狒”的標牌，連忙喊：“爸爸，快來看ff !”

　　( )小亞拼了拼，不好意思地說：“原來是‘狒狒’，沒想到在這兒也能學(xué)習(xí)語文�！�

　　七、古詩詞及佳句填空。(1分+1分+1分+3分+2分=8分)

　　1、紙上得來，要躬行。

　　2、落霞與孤鶩齊飛，。

　　3、，土堆難翻; ，高峰能攀。

　　4、想到我們明天就要畢業(yè)，不禁想起古代詩人送別朋友的一些詩句，如李白的“ ，

　　”，高適的“ ， ”等。

　　觀賞了“黃果樹瀑布”，自然想起了李白的詩句“ ， �！�

　　5、有時候，有些人對自己所處環(huán)境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“ ， �！贝笤娙颂K軾在《題西林壁》中的詩句“ ， �！闭f的也是這個道理。

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空并完成作業(yè)。(1.5分+2分+5.5分=9分)

　　1、煙臺的海，是，是，是。(出自《煙臺的�！�)

　　2、采茶姑娘個個，她們用靈巧的雙手從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹俊美的身影，構(gòu)成一幅的圖畫。(出自《碧螺春》)

　　3、水奔流不息，是，它好像有德性。水沒有一定的形狀，或方或長，，，它好像有情義。水，，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像 ……由此看來，水是真君子啊!(出自《孔子游春》)

　　請根據(jù)省略號的用法，補充一句話�！八� ，它好像

　　�！痹谀懔私饣蛘J識的人物中，你認為是真君子，因為。

　　【閱讀理解】( 共30分 )

　　(一) 示兒 (2分+ 3分+4分=9分)

　　死去元知萬事空，。

　　，家祭無忘告乃翁。

　�、僬埌言娋溲a充完整。

　�、凇霸蓖霸�，是的意思;“翁”在字典中查部，詩中“翁”指。

　　③《示兒》是南宋詩人臨終時的作品，他逝世前最牽掛的事是

　　。我還知道“ ， ”這句詩也表達了作者強烈的愛國之情。

　　(二)人是一本書 (4分+4分+4分+4分+5分=21分)

　�、偃耸且槐緯�。

　　②看人如看書。

　�、廴说耐獗�，不就是封面嗎人的內(nèi)心，不就是內(nèi)容嗎

　�、苡械娜�，封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人，封面與內(nèi)容同等粗俗。有的，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無比;有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目，

　�、莺萌俗匀皇且槐竞脮�，你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。壞人自然是一本不好的書，你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。

　�、�( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情詩，( )的人如同一本幽默的辭典，( )的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!

　　⑦做人如寫書。

　　⑧請不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書，主要靠你自己來寫——用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗水……

　�、崛欢傆幸恍┤税巡辉搫h除的真誠刪除了，結(jié)果這本書中沒有了沌潔的位置。他們都忘記了;在生命的版面上，應(yīng)該寫下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫奉獻，應(yīng)該描繪進取。也許，你寫了一生也成不了杰作;也許，你寫了一世也成不了名著。但決不能因此而粗制濫造，隨便書寫，哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。

　　⑩如果有了漂亮的開頭，就應(yīng)該追求完美的結(jié)局;如果有了精彩的材料，就應(yīng)該將它打磨成實在的文章。

　�、先绻藗兂３０涯阌H切地朗讀，那就是你無上的光榮;如果人們永世把你深情地背誦，那就是你最大的幸福。

　　1、詞語理解——將下列四個短語分別歸位于文中( )里。(4分)

　　思維縝(zhěn)密灑脫飄逸多愁善感樂觀風(fēng)趣

　　2、讀書批注——從品詞語、悟感情的角度在第8、9自然段加兩處批注，用“—”在文中畫出;并用“①、②”標出，再把批注內(nèi)容寫下來。(4分)

　　批注① 批注②

　　3、理解句子。(4分)

　�、佟坝械娜耍饷婧懿黄鹧�，內(nèi)容卻精彩無比”這句話的意思是

　�、诒疚淖詈笠欢卧捊o我們的暗示是

　　4、要點概括——本文圍繞貫穿全文的一個比喻句“ ”，從“ ”和“ ”兩個方面來闡明人生態(tài)度。(4分)

　　5、生活體驗——即將告別童年的你，讀完本文后對生活有何感想呢你眼里的“人生”是什么以“人生是……”為開頭，寫幾句真情感言。(5分)

　　【習(xí)作表達】( 共30分 )