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小班科學(xué)教案《漂亮的冰花》
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下面是小編整理的小班科學(xué)教案《漂亮的冰花》，大家一起來看看吧。
【活動目標(biāo)】
1、觀察結(jié)冰的自然現(xiàn)象，感知冰的特性與變化。
2、選擇材料，體驗(yàn)冰花的制作過程。
【活動準(zhǔn)備】
粉筆每人一支，吸管每人一根。
【活動過程】
一、尋找結(jié)冰現(xiàn)象，感知冰的特征。
1、帶幼兒到戶外尋找，并說說看到什么地方結(jié)冰了，冰是什么樣子的。
2、教師和幼兒一起從冰箱里取出自制的冰塊，每人一塊。
師：昨天我們在瓶蓋上放了一些水，看一看，現(xiàn)在變成什么樣子了?
師：摸一摸，按一按。冰塊摸上去和按上去有什么感覺?
師：把冰塊從容器中取出，透過冰塊看一看，發(fā)現(xiàn)了什么?(豐富詞：透明)
師：水為什么會結(jié)成冰塊呢?
小結(jié)：冰是冷冷的、硬硬的、滑滑的、透明的。氣溫很低的時(shí)候，水會結(jié)成冰。
二、做小實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)冰的變化。
1、實(shí)驗(yàn)一：冰塊上的洞洞。
請幼兒常識用吸管對準(zhǔn)冰塊的某一點(diǎn)連續(xù)吹，并說說自己的發(fā)現(xiàn)。
啟發(fā)幼兒用習(xí)慣吹自己的手心，并討論：為什么習(xí)慣訥訥感打洞呢?
2、實(shí)驗(yàn)二：冰塊不見了。
用手搓一搓冰塊，發(fā)現(xiàn)冰塊不斷變小。看一看，自己手上有什么呢?水是從哪兒來的呢?等冰塊完全融化后，引導(dǎo)幼兒討論：手上的冰塊到哪兒去了?
看看場地上的冰塊融化后遺留的水漬，用粉筆將水漬勾畫出輪廓，說說像什么。
師：冰塊為什么會融化?冰塊融化后變成什么了?
三、自主閱讀步驟圖，制作凍冰花。
閱讀幼兒用書中制作冰花的步驟圖，了解凍冰花的方法。根據(jù)幼兒對步驟圖的理解，教師常識做一個(gè)冰花，看其理解對不對。幼兒自選喜歡的容器和顏色，在教師幫助下自制漂亮的冰花。
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