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如何為孩子挑選圖畫書
現(xiàn)在圖畫書市場上魚龍混雜的情況往往讓家長們頓然沒了主意。那么如何為孩子挑選圖畫書呢?下面請隨小編一同來了解下吧。
1、遵循孩子的年齡特點培養(yǎng)閱讀的興趣。
每個孩子都有自己的特質(zhì)及獨特的性格，家長要明確閱讀的目的不是望子成龍，應把閱讀看做是孩子快樂的根源，讓他知道書本中有許許多多有趣的故事。如果閱讀成了父母衡量孩子聰明或不聰明的工具，這樣即使是天下再好的圖畫書也會讓孩子望而卻步，更沒有興趣可言。隨著生活經(jīng)驗的擴大，六歲孩子這時期可以有多層面的選擇，歷史故事，童話、民間故事都很適合。除了文學性的書籍外，知識性的圖畫書，如自然科學、生物科學等都可擴大孩子閱讀的興趣，延伸其經(jīng)驗。可選擇圖文并重、趣味十足、較長的故事。可以讓孩子看圖講故事，訓練其思維想象、創(chuàng)造等各方面的能力。
興趣是最好的老師，很多家長為了讓孩子認識更多的字，會選擇專門的識字認讀書籍指導孩子閱讀，其實這是不利于對孩子良好閱讀習慣養(yǎng)成的。因為這種閱讀方式會分散孩子的注意力，也破壞了孩子的閱讀節(jié)奏，容易使孩子無法從整體上把握故事的脈絡。孩子6歲的時候，可以讓他閱讀一些圖少字多的書籍。因此，不妨挑選好玩的玩具書如《迪士尼音樂播放器公主故事書 樂樂趣》《迪士尼小熊維尼神奇放映機故事書 樂樂趣》;充滿驚喜的翻翻書如《童話 托尼·沃爾夫翻翻書 樂樂趣》、《海洋動物篇 動物科普翻翻書》;插圖引人入勝、故事逗趣幽默的圖畫書如《笨狼的故事 中國幽默兒童文學創(chuàng)作 湯素蘭系列》等等。
2、和孩子一起讀書，樹立良好的閱讀榜樣。
專家們認為，父母應盡可能多地和孩子在一起看書，給孩子起到潛移默化的效果，成為孩子的閱讀榜樣。美國讀書協(xié)會前主席魯斯·格雷沃斯曾說：“如今，很多家庭中有這樣一種怪現(xiàn)象：雖然父母喜歡看書，但往往等到孩子上床入睡之后才坐下來看，結果，孩子竟一直不知道自己的爸爸媽媽也喜歡看書。真可惜!”家長不僅要多和孩子一起讀書，同時還要經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法。如：懂得用拇指和食指一頁一頁地翻書;會看畫面，從中發(fā)現(xiàn)事物的變化，從而理解故事情節(jié)，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，鼓勵孩子用自己的語言表達出看法和感受，然后和孩子一起分析、討論這個故事。培養(yǎng)幼兒的思維能力、想像能力、創(chuàng)造能力、語言表達能力，增強他們的自信心，鍛煉他們的交往能力，并且在此過程中，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，讓他們學會閱讀，喜愛閱讀，并終身受益。時間長了，在家里有這種良好的氛圍和榜樣，孩子的閱讀興趣會越來越大，孩子的閱讀水平也將逐步提高。
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