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幼兒園世界讀書日活動策劃2017
每年的4月23日，是“世界讀書日”，是一個全球性紀(jì)念日.下面是小編整理的一些幼兒園世界讀書日活動策劃，歡迎大家參與!
【1】幼兒園世界讀書日活動策劃
一、活動目的:
為了宣傳世界讀書日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個日子，幫助學(xué)生全面成長，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動的內(nèi)涵，旨在進(jìn)一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，營造堅持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力，
二、現(xiàn)場活動時間:4月23日9:30-11:00
2017年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的`第十六個“世界讀書日”。為營造校園“悅讀”氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦“共享悅讀--讀書 評書 選書”為主題的“世界讀書日”系列活動，歡迎廣大師生積極參與。
三、活動地點(diǎn):圖書館二樓大廳
四、活動內(nèi)容
1、“我讀過的一本好書”征文比賽頒獎儀式
1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎30名);
2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;
3)現(xiàn)場有獎知識問答。
2、“世界讀書日”讀者座談會
暢談讀書心得體會及對“世界讀書日”活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展
1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);
2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(4月19-25日)。
【2】幼兒園世界讀書日活動策劃
一、活動目的
根據(jù)幼兒園4·23親子共讀活動方案，我們大班組結(jié)合《綱要》幼兒主要是通過在實(shí)際生活和活動中積累有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)而學(xué)習(xí)的。教師要注意通過環(huán)境影響、感染幼兒。所以我們大班組老師一致贊成到新華書店，通過親子閱讀與書交友，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣和行為習(xí)慣。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，通過閱讀讓幼兒感受到讀書的樂趣，提高對圖書的認(rèn)識，為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使大班組和家庭充滿書香氣息，特制訂本方案。
二、活動目的及意義
1、通過家長帶領(lǐng)幼兒到新華書店，幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，激發(fā)家長、孩子一起參與閱讀活動，營造良好的.書香氛圍。2、幫助家長掌握閱讀的技巧，體驗(yàn)閱讀的快樂。
3、親子閱讀圖書，增進(jìn)家園以及親子之間的感情和同伴分享的情感。
三、活動時間
2017年4月22日，早晨10點(diǎn)在克拉瑪依新華書店
四、活動方式
以小手拉大手的形式，引導(dǎo)家長、孩子一同參與活動，營造良好的書香氛圍。
1、組織家長先了解讀書的好處，讓幼兒進(jìn)一步知道書中的樂趣。
2、在書城里把家長分組，以比賽的形式進(jìn)行討論:
“自己讀過哪些書?”“讀書給自己帶來哪些好處?”
3、教師組織好家長帶領(lǐng)幼兒在書城看書，提出一些看書時的要求及時間。
4、教師給家長發(fā)放調(diào)查問卷，進(jìn)一步了解幼兒喜歡的圖書。
5、活動結(jié)束教師組織家長帶領(lǐng)幼兒12:20返回幼兒園
五、活動前期準(zhǔn)備:
一、教師準(zhǔn)備:
1、活動前要把活動場地布置好，并檢查安全通道。
2、活動前給家長通知自帶帶小板凳和水。
3、教師9:50就要到新華書店，10:00開始接待工作。
4、教師明確自己的工作。(分工合作)
5、發(fā)放大班組4·23活動調(diào)查問卷
二、家長準(zhǔn)備:
1、家長把幼兒準(zhǔn)時帶到新華書店門口。
2、家長自帶小板凳和水。
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