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幼教早教

幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了

時間:2024-10-11 11:30:15 澤彪 幼教早教 我要投稿
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幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了(通用7篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了(通用7篇)

  幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了 1

  活動目標:

  1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴重性。

  2、增強環(huán)保意識,知道從日常生活中的點滴做起,保護地球。

  活動重點:

  比較全面的了解認識到環(huán)境污染的知識。

  活動難點:

  把想法付諸到行動。

  活動準備:

  環(huán)境污染圖片,地球圖片。

  活動過程

  一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動主題。

  1、出示污染環(huán)境的圖片。

  師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

  教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因為他很多地方都受傷害了。

  二、出示環(huán)境污染的.圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。

  1、出示垃圾的圖片。

  師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?

  2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。

  三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

  1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

  師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

  2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機的方法。

  教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

  四、集體交流,總結(jié)。

  剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

  幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了 2

  一、 活動目標

  1. 初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系,逐漸形成保護環(huán)境的意識。

  2. 能用連貫的語言表述自己的見解,愿意與同伴和老師進行積極的交流。

  二、 材料準備

  1. 圖片若干

  2. 錄像帶(錄有美麗大自然的風景)

  3. 錄音帶(地球的自述)

  4. 被污染和美麗的地球。

  三、 活動過程

  (一)觀賞美麗的家園

  1. 師:前些天,我們小朋友已經(jīng)一起討論過關(guān)于地球和人的關(guān)系,今天,我們一起來看一段關(guān)于地球上美麗風景的電視片。

  2. 你們剛才看了電視:感受到地球上那些地方是很美的?

  3. 你們?nèi)ミ^那些地方,也感受到地球的是很美的?

  師:美麗的地球是我們大家的家,可是在這么美的地球的有些地方,卻被我們有些人不適當做法而遭到了破壞,所以,地球和人一樣,也會生病,前幾天你們和爸爸媽媽一起找過地球上的哪些地方生病了?能不能介紹給大家聽聽?

 。ǘ┝私獾厍蛘谠馐艿姆N種危害

  1. 請個別幼兒說說地球上的哪些地方生病了?

  2. 幼兒向客人老師介紹并分散貼圖片,自由交流。

  過渡:原來汽車排放廢氣、破壞綠化等會使地球生病,讓我們大家一起來聽聽地球是怎樣說的?

  3. 聽錄音:我是一個生病的地球,最近幾年,我身上的病越來越多了,我的空氣中有許多細菌,使空氣受到污染,我的海水、湖水、都變了顏色,不再是藍藍的.大海,清潔的河流,我的森林變得光禿禿了,有的樹葉也長不出來了,鳥兒沒有了自己的家,唉,我真難過呀!

 。ㄈ┙育堄螒颍簩ふ覟榈厍蛑尾〉姆椒ǎǔ鍪旧〉牡厍颍

  師:我們有什么辦法讓地球的病好起來呢?

  幼兒分兩組競賽,說出一個方法,教師拿掉一塊被污染的地球,露出美麗的地球。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法,但是地球還有許多病,還有很多治病的辦法大家不知道,請你們回去再看看新聞、報紙或問問爸爸媽媽,讓大家把地球的病一治好,好嗎?

  幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了 3

  活動目的:

  1.通過活動了解環(huán)境污染,并逐漸形成保護環(huán)境的意識。

  2.能用連貫的語言表述自己的見解。

  3.能積極地參與活動。

  4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5.加強幼兒的安全意識。

  活動準備

  地球的頭飾一個,掛圖兩張(干凈的地球和被污染的地球),風光圖四張

  活動過程

  (一)導(dǎo)入:

  出示掛圖直接導(dǎo)入:“小朋友們,前些天我們認識了地球,今天我想請你們看一看這些圖,想一想地球上哪些地方是美的?”

 。ǘ┯懻

  “你們?nèi)ミ^哪些地方也是很美的?”

  請幼兒講述自己見到美的'東西

  總結(jié):美麗的地球是我們大家唯一的家,可是在這么美的地球上,有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞,所以地球爺爺就生病了,周末的時候你們和爸爸媽媽一起去找過地球上哪些地方生病了?能不能告訴我們,你找到了什么?

 。ㄈ┝私獾厍蛘谠馐艿姆N種危害

  1.請幼兒來說說地球上的哪些地方生病了

  總結(jié):原來汽車排放的廢氣、破壞綠化等會使地球生病,讓我們大家一起來聽一聽地球是怎么說的?

  2.出示頭飾,

  講述“我是一個生病的地球爺爺,最近幾年,我身上的病越來越多了,我的空氣中有許多的細菌,使空氣受到污染,我的海水、湖水都變了顏色,不再是藍藍的大海,清潔的河流,我的森林變得光禿禿了,有的樹葉也長不出來了,鳥兒沒有了自己的家,唉,我真難過呀!”

 。ㄋ模⿲ふ覟榈厍驙敔斨尾〉姆椒ǎǔ鍪旧〉牡厍驋靾D)

  我們有什么方法可以讓地球爺爺?shù)牟『闷饋恚?/p>

  幼兒分兩組進行比賽。

  “每個人想一種,最好和前面的小朋友說得不一樣,你們每說一種,老師就拿掉一塊被污染的地球,看哪一組的小朋友為地球爺爺治好的病多。”

 。ㄎ澹┛偨Y(jié),自然結(jié)束

  1.總結(jié)

  小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法,但是地球上還有好多好多的病,也有好多的治病方法是我們不知道的,請你們回去問問爸爸媽媽,讓我們大家一起把地球爺爺?shù)牟≈魏,好嗎?/p>

  2.自然結(jié)束。

  幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了 4

  視頻試看:

  資料截圖:

  課件預(yù)覽:

  活動目標

  1.知道地球生病的原因,學習保護環(huán)境的基本方法。

  2.積極地參與活動,學會垃圾分類,增強環(huán)保意識

  3.培養(yǎng)幼兒自覺地愛護地球,愛護生活環(huán)境和自然環(huán)境的情感

  教學重點:知道地球生病的原因,學會垃圾分類,學習保護環(huán)境的基本方法。

  教學難點:培養(yǎng)幼兒自覺地愛護地球,愛護生活環(huán)境和自然環(huán)境的情感。

  活動準備

  1、掛圖《可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶》

  2、音樂

  3、垃圾圖片若干

  4、垃圾標志

  5、地球受污染和排除污染后的多媒體課件及其設(shè)施

  6、教師繪畫一幅:地球病了

  7、人手一份:繪畫紙、水彩筆、油畫棒

  活動過程

  一、情景導(dǎo)入,老師扮演地球爺爺。

  1.兒童律動,老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂舞蹈。

  2.出示課件,同時扮演地球爺爺說:小朋友們好,我是地球爺爺,我病得厲害,很難受!你們快幫幫我吧!

  提問:地球爺爺怎么了?地球媽媽為什么會生?

  師:地球爺爺生病了,你們愿意幫助他嗎?我們一起來看看地球爺爺為什么生病了?

  二、組織幼兒觀看多媒體課件,知道地球受到污染的原因

 。ㄒ唬┱f說多媒體所展示的地球被污染現(xiàn)象。

  (1)森林被砍沒了,到處都變成了沙漠。

 。2)水受到了污染,小河里的魚都死掉了。

 。3)工廠排放黑煙,空氣受到了污染,生病的人越來越多了。

  (4)堆積的垃圾,環(huán)境都受到了污染。

  師:剛才我們看到了這種現(xiàn)象,難怪我們的地球爺爺生病了,我們有什么好的辦法,幫助我們的`地球爺爺呢?

 。ǘ┱堄變寒斸t(yī)生自由討論保護地球的方法。

  1.針對污染,幼兒自由討論排除污染的方法,并說出怎樣治地球爺爺?shù)牟『谩?/p>

  師:剛才你們的辦法非常好,老師這里也有很多的好辦法,我們來看看。

  2.依次出示種樹圖片、清理垃圾圖片、環(huán)保綠色車輛。

  師:多種花草樹。

  幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了 5

  活動目標:

  1、使幼兒知道保護環(huán)境就是保護自己,培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習慣。

  2、讓幼兒知道“保護環(huán)境,人人有責”,懂得“地球只有一個,人類要保護她”的道理。

  相關(guān)領(lǐng)域:

  綜合

  教學方法:

  PPT、游戲、討論

  活動準備:

  課件,紅、黃、藍、綠小旗,貼貼紙等。

  活動過程:

  1、出示地球圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  “你們看這是誰呀?它怎么啦?”(引起幼兒對圖片的觀察與討論)

  2、講述故事《地球媽媽生病了》。

  師:地球媽媽生病怎么會生病的呢?它生了哪些病呢?我們一起來聽個故事。

  提問:

  你知道地球媽媽怎么會生病的呢?(幼兒回答)

  地球媽媽生了哪些“病”?

  人類讓地球媽媽生病了,造成了地球媽媽什么樣的后果?

  你有什么好方法來幫助地球媽媽,治好地球媽媽的?

  3、觀察圖片,了解被污染的地球,并總結(jié)日常生活中防止地球污染的原因。

  4、游戲:我是環(huán)保小明星。

  1)介紹游戲規(guī)則及玩法。

  2)看圖片判斷對錯,并說出理由。

  3)聽問題回答對錯的理由。

  我們來看看圖片中的內(nèi)容,他們做的對不對?對在那里?為什么要這樣做?你覺得錯的.應(yīng)該怎樣做?

  5、小結(jié)。

  師:教師知道小朋友還有更多保護地球媽媽的方法,我們可以用繪畫的方法告訴我們周圍的人,盡自己的力量從身邊的小事做起,讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。

  幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了 6

  學情分析

  本課選自《幼兒多元智能》一書(幼兒用書)。本節(jié)課主要是組織幼兒通過看課件后自由討論來找出地球生病的原因,并學會保護地球的基本方法,增強環(huán)保意識。

  活動目標

  1.讓幼兒知道地球生病的原因。

  2.引導(dǎo)幼兒學會保護地球的基本方法。

  3.增強幼兒的環(huán)保意識。

  活動準備

  1. 材料準備:地球生病與健康時的手繪畫圖,受污染的環(huán)境和實施保護后的環(huán)境的課件,彩筆和繪畫紙。

  2. 經(jīng)驗準備:前一課時,讓幼兒了解什么是地球,介紹地球與人類的關(guān)系。

  活動過程

  1.導(dǎo)入

  小兔子發(fā)出了哭聲,為什么哭?

  肚子餓了,家園被毀——地球媽媽生病了。

  老師和小朋友一起去看望地球媽媽。

  2.地球生病的'原因

  (1)觀察生病的地球(掛圖)

  觀察地球,發(fā)現(xiàn)了什么?為什么會變成這樣?

  分析:幼兒自由回答,留下懸念。

  (2)看準備好的幻燈片

 、偕直豢撤サ幕脽魣D片

  樹木怎么了?為什么會這樣?這樣有什么不良后果?

  教師總結(jié):森林是小動物的家,如果森林沒有了,小動物就沒有家園;森林有凈化空氣的作用,如果森林沒有了,空氣就會變得惡劣,沙土將被刮向我們居住的地方,不僅污染空氣,而且讓我們?nèi)祟惡懿皇娣?/p>

 、谂欧盼鬯幕脽羝

  流出來的水為什么會是綠色的?將這樣的水排到小河里會怎樣?

  教師總結(jié):這樣的水被污染變成綠色。排放的污水會讓小河中的小魚死掉,而且發(fā)出的氣味特別難聞,會影響環(huán)境。人們喝了這樣的水會生病。現(xiàn)在可以喝的水越來越少了,如果不珍惜水,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

  ③白色垃圾的幻燈片

  小朋友們看到了什么?想一想,這么多的垃圾會給我們的生活帶來什么危害?

  教師總結(jié):這么多的垃圾不但影響美觀,而且會發(fā)出難聞的氣味,破壞環(huán)境,滋生細菌,會讓動植物都生病。

  ④工廠排放廢氣的幻燈片

  想一想,這些廢氣會給我們的生活帶來什么危害?

  教師總結(jié):某坐工廠里面沒有經(jīng)過特別處理的廢氣是有毒的,不但污染環(huán)境,而且傷害人的身體。如果繼續(xù)這樣污染,我們將看不到藍色的天空。

  (3)幼兒自由發(fā)言

  說一說現(xiàn)實生活中還有哪些污染環(huán)境和破換環(huán)境的現(xiàn)象。

  3.給地球媽媽治病,學會保護地球的基本方法

  (1)幼兒自由發(fā)言

  教師引導(dǎo)幼兒說一說用什么方法保護地球。

  (2)看保護環(huán)境的幻燈片

  ①垃圾分類扔在垃圾箱里。

 、趽祀S地亂扔的垃圾。

  ③撕玻璃上的廣告。

  ④植樹。

  (3)對比

  把之前受污染的圖片與實施保護環(huán)境后的圖片做對比,讓幼兒去感受,進而培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  分析:運用對比的方法,讓幼兒清晰地看到兩者的不同,感受美好的環(huán)境對我們的重要性。

  4.地球媽媽的生日

  讓幼兒知道4月22日是“世界地球日”。

  5.延伸活動

  讓幼兒以“打扮地球媽媽”為主題畫畫。

  幼兒園小班社會領(lǐng)域教案地球生病了 7

  一、活動目標:

  1、初步了解人與地球的依存關(guān)系,逐漸形成保護環(huán)境的意識

  2、能用連貫的語言表述自己的見解,愿意與同伴和老師進行積極的交流

  重點:

  能認識到有了“健康的地球”才會有“健康的我們”

  難點:

  了解地球種種“病證”的原因

  二、材料準備:

  1、電腦上網(wǎng)(美麗的地球)(大自然的美麗風光)(被污染的大自然)

  2、錄音(地球的自述)

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┯^賞美麗的家園

  1、你們知道我們?nèi)祟惿钤谑裁吹胤絾幔?/p>

  2、還有誰生活在地球上呢?

  3、哇,地球真大。它是我們共同的――家園,來,讓我們來看看我們的家園吧。ㄉ暇W(wǎng))

  4、地球上哪些地方是很美的呀?

  5、生活在這么美的地球上你覺得怎樣?

 。ㄟ^渡)師:可是這么美的地球上,有的地方卻遭到了破壞。其實地球和我們?nèi)祟愐粯右矔,你知道地球上哪些地方生病了嗎?/p>

  (二)了解地球正在遭受的種種危害

  1、請幼兒說說地球上的哪些地方生病了(可以說說身邊的所見所聞,如教室地板上廢紙、草地上的垃圾,地上的痰漬、大小便等等)――教師按幼兒所說的內(nèi)容投放相應(yīng)的“環(huán)境污染”圖片

  師:你們講得真好,原來有這么多的'原因會使地球生病,讓我們來聽一聽地球是怎么說的吧!

  (聽錄音:我是一個生病的地球,最近幾年,我身上的病越來越多了,我的空氣中有許多的細菌,空氣受到污染,我的海水、湖水都變了顏色,不再是藍藍的大海,清潔的河流,我的森林變得光禿禿了,有的樹葉也長不出來了,鳥兒沒有了自己的家,唉,真難過呀。

  2、地球生病了它覺得很難過,那么我們生活在這個生病的地球上會覺得怎么樣?

  3、那么你想為地球治病嗎?你想讓地球健康起來嗎?為什么?

  (三)小結(jié)

  對,只有在健康、美麗的地球上,我們才能健康的生活。所以我們把每年的4月22日定為地球的生日……時刻提醒我們要愛護地球、保護環(huán)境。

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