2017朗讀者第十一期觀后感800字
央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》第十一期于上周六播出，該期主題為“那一天”。當天，作為朗讀嘉賓之一的江疏影一襲簡約黑白裝優(yōu)雅亮相。下面是小編整理的關(guān)于朗讀者第十一期觀后感，歡迎大家參考!
【1】朗讀者第十一期觀后感
談及金士杰，臺灣知名演員導(dǎo)演，話劇界的教科書，《白銀帝國》里的劉掌柜、《一代宗師》里的五爺，《繡春刀》里的魏忠賢，《師父》里的鄭山傲，《剩者為王》里的感動眾人父親，熱播劇《外科風(fēng)云》里的老院長……每一個標簽都是工作給予他的，也是為人所熟知的。而不婚主義，58歲結(jié)婚，花甲之年喜獲龍鳳胎，這些是生活中的金士杰，有又哪些不一樣呢?在央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》近期播出的第十一期節(jié)目中，解讀了不一樣的金士杰。
世界上的每件事都是流動的，過去決定了現(xiàn)在，現(xiàn)在預(yù)示著將來。然而總有一個時間節(jié)點，在那一天，聚焦著整個事件的關(guān)鍵時刻，讓所有人為之銘記。這期的《朗讀者》以“那一天”為主題，邀請到前外交部禮賓司司長安文彬、中國南極科考奠基人郭琨、著名表演藝術(shù)家金士杰、著名科幻作家劉慈欣、特級攝影師姚建中、中國內(nèi)地女演員江疏影等嘉賓一同在朗讀中分享生命中最難忘的那一天，和那些令人驚奇感動的細節(jié)。
金士杰的那一天，是愛讓他改變
金士杰是不婚主義者，卻在58歲突然結(jié)婚，然后花甲之年喜獲龍鳳胎，對于孩子出生的那一天，金士杰用“奇幻”來形容，“我是一個凡人，怎么會在我手上出現(xiàn)另外一個生命。”他不敢大聲表達自己的喜悅，“不敢說多，我總覺得自己應(yīng)該低調(diào)一點，謙虛一點”，但是從他的肢體動作和言語表情，你無法不感受到他對于這份喜悅的珍惜和滿足，還有他對于幸福的'定義。
談及那一天，他說，當時爸爸都已經(jīng)96歲高齡了，他第一時間打電話給爸爸，他能分辨出爸爸當時的心情，那拉長的語音中對自己的祝福。從對世界的害怕，到害怕自己來不及陪伴孩子更長的時光，金士杰說是因為隨著時間的推進，他對生命有了新的認識，但是從他的言語中，我們感受到更多的是，改變他的是愛，是妻子單純因為快樂事情而笑出眼淚的樣子，是孩子一天天成長直到初中結(jié)婚生小孩的樣子，是百歲高齡父親對于自己的理解和支持，當然也是金士杰自己對整個世界的愛，對家人還有他熱愛的舞臺。
臺詞不僅僅只是臺詞，更是他生活的樣子
作為臺灣話劇界最具影響力的老戲骨之一，金士杰在之前的很多年里都只活躍在話劇藝術(shù)的世界中，很少參演商業(yè)影視劇。不過近年來，觀眾們卻經(jīng)常能在各種商業(yè)片中看到他，精湛的臺詞功力加上細致入微的表演甚至經(jīng)常把主角的光芒都掩蓋過去。為什么金士杰老師有戲?
金士杰談及孩子的時候，很難不讓人想到《剩者為王》里的父親對于女兒婚姻的態(tài)度，現(xiàn)實生活中金士杰也說他希望孩子經(jīng)受挫折，但是又無條件的支持他。相較其他朗讀者，金士杰的朗讀，似乎多了一份代入感，這與他多年的舞臺表演經(jīng)歷自然分不開，但更多的應(yīng)該正如主持人董卿所言，這些感動來源于金士杰的本身。多年以后，他的戲劇融于了他的生活，戲劇里關(guān)于家庭，關(guān)于愛的內(nèi)容，正是金士杰的生活，又或許也可以說是他融于了戲劇。“愛!愛是唯一理智的行為。如果我們沒有愛，就好像小鳥折斷了翅膀。”因為如此，才足以動人。
“我愿意他提早發(fā)生，但是我又不愿意撤銷原案”，或許正如金士杰說言，他是矛盾的集合體，但是這讓他的生活更豐富，也讓他的戲更動人。
【2】朗讀者第十一期觀后感
江疏影微信面對觀眾
央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》第十一期于上周六播出，該期主題為“那一天”。當天，作為朗讀嘉賓之一的江疏影一襲簡約黑白裝優(yōu)雅亮相。不僅現(xiàn)場聲情并茂地誦讀了美國著名作家瑪格麗特·米切爾的長篇小說《飄》，還與觀眾分享獨屬于自己“那一天”的背后故事，最后更認真走心坦言：“最美的青春要留給夢想”。
江疏影：想走屬于我江疏影自己的路
2004年江疏影以專業(yè)課第一的成績考進上海戲劇學(xué)院表演系本科班。畢業(yè)后，她并沒有像同學(xué)陳赫、鄭愷那樣立刻投入演藝事業(yè)。而是偏偏反其道行之，選擇出國留學(xué)深造。節(jié)目中她坦言，當時做這個決定，身邊出現(xiàn)了很多反對的聲音。但她堅定：“我想走屬于我自己江疏影的路，這條路沒有什么錯誤和正確，因為那是我的選擇”。
留學(xué)的現(xiàn)實情況與江疏影想象的相差甚遠。由于語言障礙，她從零開始學(xué)習(xí)英文，大多數(shù)人用一年時間便獲得的MA，她卻用了足足兩年半的時間，期間付出的努力更是不勝枚舉。由于選擇的是經(jīng)濟學(xué)科，所以需要同時學(xué)好英文、經(jīng)濟以及數(shù)學(xué)，這三門她基本都是從頭開始。江疏影淡淡地講述那段往事:“當時有一本1000多頁的經(jīng)濟學(xué)科書，對于我來說簡直是天書，但又不想放棄，只能通過一個個查字典的方式在每個單詞上面?zhèn)渥⒅形囊馑�，最后把這本書成功‘拿下’，這本書至今都還保留著。”
除了學(xué)業(yè)上的困難，獨自一人漂泊在外，身邊沒有熟悉的朋友，沒有親人陪伴的江疏影更被孤獨感、無助感包圍。一種情感的脆弱亦發(fā)明顯，如果網(wǎng)絡(luò)連接出問題，她就會控制不住地大哭起來。但慶幸的是，她都堅持了過來。隨后她表示：“那段經(jīng)歷造就了現(xiàn)在的我，造就了我是有價值的，我和其他人不一樣”。
也正是如此，江疏影在《花少3》的異國冒險旅途中，作為團隊的“姐姐”擔(dān)當，不僅承擔(dān)起照顧隊友的角色，更成為溝通協(xié)商的關(guān)鍵人物。遇事臨危不亂，能夠有序的逐一解決。在感情方面，也可以較好地協(xié)調(diào)隊友間問題，成為了團隊中的“定心丸”。
江疏影：最美的青春留給夢想 動靜皆可兩相宜
在被問及為何會選擇《飄》作為分享讀物時，江疏影認真表示：“自己與小說主人公斯嘉麗有很多相似的地方，同樣的倔強、不服輸、勇于挑戰(zhàn)、果敢”。同時她也表示：“想把這段朗讀獻給那些徘徊在夢想跟現(xiàn)實的那些人，想告訴他們，應(yīng)該把最好的、最美的青春留給夢想。”正式朗讀前，江疏影更說道：“謹以此篇獻給那些并不想索然無味過一生的自己和你們”。
朗讀過程中，江疏影展現(xiàn)出科班出身的專業(yè)水準，全情投入，時而開心微笑，時而悲傷愁眉，抑郁沉穩(wěn)的語調(diào)，將對小說逐字逐句透徹的理解展露無疑。讀到動情處，手掌更不由自主的貼在心臟一側(cè)，仿佛她就是主人公，感受著她的心跳，帶領(lǐng)觀眾一同進入《飄》的世界。
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