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中小學(xué)知識(shí)資料

-人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-06 01:14:42 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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2016-2017人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)設(shè)計(jì),很重要的一點(diǎn)就是能幫助教師順利地實(shí)施教學(xué)目標(biāo)。2016YJBYS小編為大家整理了最新人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)你有所幫助!

2016-2017人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

  一、學(xué)情分析:

  二年級(jí)的學(xué)生在一年級(jí)時(shí)培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī),對(duì)音樂的興趣很強(qiáng)。尤其是對(duì)活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。學(xué)生的發(fā)展很不平衡。大部分學(xué)生音樂感覺很好,音準(zhǔn)也不錯(cuò),也有少數(shù)學(xué)生音準(zhǔn)、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好,需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面。

  二、教材分析:

  (一)全冊(cè)分析。

  本學(xué)期所用教材是國家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人音版)。本教材針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神而推出的。從教育觀念上,強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”;以審美為中心,以音樂文化為主線,以學(xué)科特點(diǎn)為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終。本冊(cè)共分十一個(gè)單元主題:《問聲好》、《時(shí)間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動(dòng)》、《可愛的動(dòng)物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動(dòng)物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。

  (二)編排意圖。

  新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口,易聽易記,學(xué)生愛聽愛唱。在識(shí)譜要求上降低了難度,欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級(jí)歌曲還兼顧了年齡特點(diǎn)。比如:本冊(cè)教材的圖譜、字母譜就是特色。對(duì)于最基本時(shí)值“一拍”到各種音符時(shí)值,從四二拍到四三拍,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

  (三)教學(xué)內(nèi)容。

  第一單元:?jiǎn)柭暫?/p>

  聆聽:《森林水車》

  表演:《早上好》、《小麻雀》

  編創(chuàng)與活動(dòng)

  第二單元:時(shí)間的歌

  聆聽:《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》

  表演:歌曲《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》

  第三單元:童話故事

  聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》

  表演:歌曲《小紅帽》、《有一個(gè)人在森林》

  第四單元:跳起舞

  聆聽:歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》

  表演:歌曲《多么快樂 多么幸!、《我的家在日喀則》

  第五單元:愛勞動(dòng)

  聆聽:歌曲《勞動(dòng)歌》、《海娃的歌》

  表演:歌曲《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》

  第六單元:可愛的動(dòng)物

  聆聽:歌曲《愛勞動(dòng)》、《鳥店》

  表演:歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》

  第七單元:小小音樂家

  聆聽:《百鳥朝鳳》、《小樂隊(duì)》

  表演:《快樂的音樂會(huì)》、《嗩吶配喇叭》

  第八單元:幸福生活

  聆聽:《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》

  表演:歌曲《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》

  第九單元:美麗的動(dòng)物

  聆聽:《龜兔賽跑》

  表演:歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》

  第十單元:過新年

  聆聽:《窗花舞》、《晚會(huì)》

  表演:歌曲《小拜年》、《過新年》

  第十一單元:農(nóng)家樂

  聆聽:歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》

  表演:《牛歌》、《看場(chǎng)》

  * 游戲?qū)m* 快樂的冬令營

  三、教學(xué)目標(biāo):

  (一)、知識(shí)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。

  2、初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志,并嘗試以動(dòng)作和語言表達(dá)歡快活潑的情緒。

  3、能學(xué)會(huì)注意聆聽音樂,學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己的感受。

  4、知道音的長(zhǎng)短,感受音的強(qiáng)弱。

  (二)、能力目標(biāo)

  1、開發(fā)學(xué)生的音樂感知力,體驗(yàn)音樂的美感。

  2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

  (三)、思想教育目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神

  2、教育學(xué)生熱愛祖國、喜愛動(dòng)物、熱愛勞動(dòng)、熱愛大自然

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  能自然流暢的唱歌,能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng)。

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動(dòng)

  六、教學(xué)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、電子琴、磁帶、圖片、多媒體

  七、提高教學(xué)質(zhì)量采取措施:

  1、注意通過設(shè)計(jì)情景或?qū)嵺`活動(dòng)來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,建立良好的自信心,能自然大方的演唱。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),也從中得到樂趣。

  3、加強(qiáng)備課和教研活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材,精心準(zhǔn)備,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  4、及時(shí)做好文藝特長(zhǎng)生的工作。

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