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2017年專(zhuān)升本英語(yǔ)閱讀理解提分技巧
閱讀理解能力的重要標(biāo)志是閱讀速度和理解力的正確率。因此，閱讀理解的功夫應(yīng)下在平時(shí)。多分析題型，多了解考點(diǎn)，真正做到有的放矢，提高命中率。那么對(duì)于閱讀理解，掌握哪些技巧，才能讓英語(yǔ)閱讀理解提分呢?yjbys小編在實(shí)踐中總結(jié)出三大英語(yǔ)提分技巧，同學(xué)們可以參考一下：
一、強(qiáng)化閱讀方法
同學(xué)們要想提高閱讀理解能力，就要進(jìn)行大量閱讀。閱讀理解能力的提高是建立在大量閱讀的基礎(chǔ)上的，學(xué)生在平時(shí)的閱讀中還要注意以下幾點(diǎn)：
1、 加強(qiáng)"限時(shí)閱讀"，堅(jiān)持"持之以恒"。
如果總是無(wú)限閱讀，不受時(shí)間限制，甚至一篇文章分幾段時(shí)間完成，這必然造成前面所提到的"平時(shí)閱讀不錯(cuò)，但一到考試就不行"的局面。所以在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要規(guī)定出完成每篇的時(shí)間，而且對(duì)每篇的時(shí)間要求要逐漸過(guò)渡到略高于專(zhuān)升本考試的要求。只有平時(shí)加強(qiáng)這種訓(xùn)練，才能在考場(chǎng)的緊張氣氛中從容應(yīng)答。對(duì)閱讀訓(xùn)練，一定要做到持之以恒。篇幅不要很多，但要天天有，天天讀，讀后細(xì)嚼，決不輕易放過(guò)不懂的詞、句或段，徹底弄懂，并做讀后小結(jié)。只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得閱讀上的長(zhǎng)足進(jìn)步。
2、精泛讀相結(jié)合。
讀書(shū)既要仔細(xì)研讀又要博覽，在精讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛讀，才能提高自己的閱讀能力。所謂精讀，就是把選擇好的材料認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)地閱讀，弄清每個(gè)句子的語(yǔ)法關(guān)系，理解每個(gè)詞的含義，反復(fù)朗讀，仔細(xì)體會(huì)，為泛讀打下比較牢固扎實(shí)的基礎(chǔ)。所謂泛讀，就是廣泛閱讀和瀏覽外文圖書(shū)、報(bào)刊雜志或國(guó)內(nèi)出版的外文學(xué)習(xí)資料。廣泛涉獵才能擴(kuò)大我們的視野，可以復(fù)習(xí)、鞏固、加深已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法、句型和詞匯知識(shí)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)更多的東西。我們知道，許多詞都有多義性，然而我們?cè)诰x中無(wú)法全面理解到這一點(diǎn)，只有在泛讀過(guò)程中才能做到�？傊鹤x和精讀有機(jī)結(jié)合，通過(guò)閱讀生活故事、科普文章、傳記歷史、文學(xué)作品等不同體裁的文章以及一些英文報(bào)刊雜志、簡(jiǎn)易世界名著等，有助于提高詞匯量，增加英美文化背景知識(shí)，對(duì)閱讀能力提高大有裨益。
3、分類(lèi)閱讀，循序漸進(jìn)。
分類(lèi)閱讀的意思是把文章按內(nèi)容分類(lèi)，如：人物類(lèi)、地理類(lèi)、天文類(lèi)、歷史類(lèi)、新聞報(bào)道類(lèi)、廣告類(lèi)、科普類(lèi)、說(shuō)明書(shū)、風(fēng)土人情等，并集中一段時(shí)間專(zhuān)讀某一類(lèi)的文章。掌握文章表達(dá)上的一般規(guī)律及特殊規(guī)律，從而大大提高對(duì)文章的敏感度。
二、掌握閱讀理解題做題技巧：
當(dāng)同學(xué)們掌握大量詞匯，具備一定的語(yǔ)法知識(shí)以后，考生還要掌握做題技巧，也就是要了解閱讀理解的測(cè)試點(diǎn)。閱讀理解題的題目類(lèi)型大體分四種：
【一】掌握所讀材料的主旨和大意!
【二】了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)!
【三】根據(jù)上下文判斷某些詞匯和短語(yǔ)的意義!
【四】根據(jù)材料進(jìn)行一定的判斷、推理和引申，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
在這四種題目類(lèi)型中，一般考生感覺(jué)較難的是第一種和第四種。對(duì)于考查主旨大意的題目，考生常犯以下錯(cuò)誤：
1、分不清現(xiàn)象與本質(zhì)。在選擇主題句、標(biāo)題、主旨大意時(shí)，不能為表面現(xiàn)象所迷惑，必須看清該段文章的實(shí)質(zhì)。
2、以偏概全。主題句、標(biāo)題和主旨大意是針對(duì)全篇，而不是針對(duì)某段或者文中的某個(gè)方面;可是有的學(xué)生在做這類(lèi)題時(shí)，把思維集中在某個(gè)段落或者集中于文中的某點(diǎn)，往往導(dǎo)致他們犯下以偏概全的錯(cuò)誤。
3、太籠統(tǒng)，缺乏針對(duì)性。主題句、標(biāo)題、主旨大意要求準(zhǔn)確性、概括性和針對(duì)性極強(qiáng)，然而有些學(xué)生由于對(duì)于這類(lèi)閱讀理解題的特點(diǎn)理解不透，造成所選的答案十分籠統(tǒng)，缺乏針對(duì)性。
因此，耶魯專(zhuān)升本老師建議同學(xué)們對(duì)于推理性的題目要注意以下幾點(diǎn)：
1、注意作者在文中的措辭，比如形容詞前用了too，excessively，rather，則常帶有否定的口氣;文中的虛擬語(yǔ)氣和情態(tài)動(dòng)詞(should，must，may，etc.)往往能流露出作者的弦外之音;某些過(guò)渡詞(however， but， on the con-trary，what's more )后面所表達(dá)的內(nèi)容往往能夠反映作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
2、嚴(yán)格按照閱讀理解材料中所提供的信息或推論依據(jù)進(jìn)行推理，千萬(wàn)不能摻雜自己的主觀想法或經(jīng)驗(yàn);如果某選項(xiàng)所表達(dá)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)相吻合，文中卻沒(méi)有涉及，那它屬于主觀臆斷的結(jié)論，也不是正確答案。
3、如果某選項(xiàng)中的內(nèi)容只是閱讀材料的簡(jiǎn)單重復(fù)，盡管這個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容正確，但只是一個(gè)細(xì)節(jié)，不是推論。
三、一定要狠抓基本功
(一)掌握句法知識(shí)
掌握了大量的詞匯并不說(shuō)明就能讀懂英語(yǔ)文章，還要掌握句法知識(shí)。近幾年專(zhuān)升本英語(yǔ)閱讀理解文章中的句子結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，長(zhǎng)難句子較多。句法知識(shí)掌握不好的考生很難理清頭緒，無(wú)法理解。長(zhǎng)句、難句就是指含有各種從句的復(fù)合句，并列連詞連接的并列句或者是多種形式的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、插入語(yǔ)，還伴有分隔，倒裝、省略。請(qǐng)看試卷閱讀理解某篇中的句子：
Their goal is to help parents and children share in the fun part of party planning， like choosing the subject or making a cake， while they take care of everything else.
在這個(gè)句子中，to help 是不定式作表語(yǔ)! help后面接復(fù)合賓語(yǔ)，不帶to的不定式作賓補(bǔ)，構(gòu)成help sb. do sth.! 作賓補(bǔ)的 share后接賓語(yǔ) part of party planning， 之間被作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ) in the fun 隔開(kāi);賓語(yǔ)后面又跟插入語(yǔ) like choosing the subject or making a cake !最后是while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。
(二)同學(xué)們要注意擴(kuò)大詞匯量
1、 積累 "超綱詞匯"。適當(dāng)擴(kuò)大詞匯量是完全必要的。但由于升本備考時(shí)間緊，任務(wù)重，也不能把全部精力用在擴(kuò)大詞匯量上。建議考生通過(guò)大量閱讀來(lái)增加詞匯儲(chǔ)備，每天堅(jiān)持讀幾篇短文，對(duì)短文中出現(xiàn)的與現(xiàn)代科技和現(xiàn)代生活相關(guān)的詞、短語(yǔ)要進(jìn)行摘抄并記憶。有了大量的積累，就會(huì)在閱讀時(shí)感到得心應(yīng)手。
2、牢記 "基本詞匯"。詞是組成文章的最基本單位，讀不懂詞，就連不成句，連不成句就無(wú)法理解文意，所以對(duì)大綱規(guī)定的詞匯，必須牢牢掌握。沒(méi)有一定的詞匯量作基礎(chǔ)，提高閱讀水平就無(wú)從談起。
3、 注意"一詞多義"。"一詞多義"是英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)。記得很熟的一個(gè)詞的意思在另一句中意思完全變了樣，這就是所謂的"熟詞新義"。要想解決這個(gè)問(wèn)題，最好的途徑就是大量閱讀。對(duì)同一個(gè)詞的不同意思、不同詞性或不同表達(dá)反復(fù)認(rèn)真識(shí)記。以 try on為例：大家記得比較清楚的意思是"試穿"，但在某篇完形填空中有這樣一句話：I've been trying that(the joke)on all my customers today， but I knew for sure I'd catch you.用"試穿"是無(wú)論如何無(wú)法理解此句的。因?yàn)樵诖司渲写硕陶Z(yǔ)的意思是"耍弄某人"。再看下列句子：
He takes great interest in playing the piano.
He has sold his interest in the company.
I want to know the rate of interest before borrowing the money.
在第一個(gè)句子中，interest 意思是"興趣";第二句中，其意為 "right to share something ， especially in its profits"!第三句中其意為 "money charged for borrowing money， or paid to sb. who invests money"。
在總結(jié)這些意思以及不同搭配時(shí)，應(yīng)"不拘泥于大綱"，且"多多益善"。因?yàn)橹灰洠词惯z忘，遇到一定的刺激，也常常會(huì)使人想起。
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