稅務(wù)師考試報(bào)名時(shí)間2017
2017年稅務(wù)師考試報(bào)名時(shí)間暫未公布，但每年的報(bào)名都安排在5、6月份。yjbys小編為大家?guī)?lái)的2016年稅務(wù)師考試報(bào)名時(shí)間作為參考，歡迎閱讀。
2016年稅務(wù)師考試報(bào)名時(shí)間：
根據(jù)中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)發(fā)布的《關(guān)于2016年度全國(guó)稅務(wù)師職業(yè)資格考試報(bào)名時(shí)間的公告》獲悉，2016年稅務(wù)師報(bào)名時(shí)間為2016年5月25日起，登錄“全國(guó)稅務(wù)師職業(yè)資格考試報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。
2016年稅務(wù)師考試報(bào)名條件：
中華人民共和國(guó)公民，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，具有完全民事行為能力，并符合下列相應(yīng)條件之一的，可報(bào)名參加稅務(wù)師職業(yè)資格考試：
(1)應(yīng)屆生：
在2016年考試前可取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)學(xué)科門類大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)位)的應(yīng)屆生可以報(bào)名考試。
(2)專科學(xué)歷非應(yīng)屆生：
取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)學(xué)科門類大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事經(jīng)濟(jì)、法律相關(guān)工作滿2年;或者取得其他學(xué)科門類大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事經(jīng)濟(jì)、法律相關(guān)工作滿3年。
(3)本科學(xué)歷非應(yīng)屆生：
取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)學(xué)科門類大學(xué)本科及以上學(xué)歷(學(xué)位);或者取得其他學(xué)科門類大學(xué)本科學(xué)歷，從事經(jīng)濟(jì)、法律相關(guān)工作滿1年。
延伸閱讀：
稅務(wù)師考試報(bào)考建議
人群一：應(yīng)屆生及符合報(bào)考條件的在校生
報(bào)考建議：專業(yè)能力或自學(xué)能力較強(qiáng)的考生建議一次性報(bào)考全部科目
備考建議：目前處于備考初期，即使大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中感到力不從心，也可以及時(shí)調(diào)整，將重點(diǎn)放在財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)等難理解的科目上，其他科目可配合強(qiáng)化提高、沖刺串講等來(lái)進(jìn)行突擊。網(wǎng)校2017年預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表已經(jīng)公布，建議跟隨網(wǎng)校計(jì)劃進(jìn)行預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)。
人群二：在職人員
報(bào)考建議：工作壓力大的在職人員建議分三年，前兩年每年考兩科，最后一年考一科;工作相對(duì)清閑的可以分兩年，第一年考三科，第二年考兩科。
備考建議：切記無(wú)論是選擇哪種組合，對(duì)在職考生來(lái)說(shuō)最重要的就是量力而行，不要急于求成，反而浪費(fèi)時(shí)間。
人群三：辭職備考人員
報(bào)考建議：建議一次性準(zhǔn)備多門考試
備考建議：一是為了充分利用時(shí)間;二是很多科目間是相輔相成的，一期備考也比較便于理解和融會(huì)貫通。
人群四：參加過(guò)考試但未通過(guò)的考生
報(bào)考建議：報(bào)考未通過(guò)科目的同時(shí)，適當(dāng)搭配一些難度較大的科目。
備考建議：通常經(jīng)歷一次備考，再次復(fù)習(xí)時(shí)，會(huì)輕松許多，效率也較高。可以將剩余精力投入到那些高難度、理解困難的科目上，先通過(guò)較難的科目會(huì)減輕未來(lái)考試的壓力。
人群五：零基礎(chǔ)考生
報(bào)考建議：稅法一、二屬于基礎(chǔ)科目，建議第一年最好選擇報(bào)考，可根據(jù)自身情況搭配一門其他科目。
備考建議：計(jì)算能力較強(qiáng)的考生可以搭配涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)或財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì);而記憶力較強(qiáng)的考生可搭配涉稅服務(wù)相關(guān)法律進(jìn)行報(bào)考。
其實(shí)，無(wú)論哪種報(bào)考計(jì)劃，我們都要根據(jù)自身的實(shí)際出發(fā)。即使同樣身為在校生或是在職人員，每個(gè)人的情況和自身?xiàng)l件也都是不盡相同的。任何考試都不可能一蹴而就，尤其是像稅務(wù)師這樣科目多的考試。很多人就是因?yàn)榉峙洳粔蚝侠�，影響了自己的正常生活而沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。我們一定要因人而異，建立一個(gè)有個(gè)人特色符合個(gè)人情況的稅務(wù)師報(bào)考方案!
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