優(yōu)美散文：感受冬日
優(yōu)美散文：感受冬日
�。ㄒ唬�
你坐在冬日的燈下，翻看著手中的史書，腦子里是不斷升起又落下、悄然形成又隱去的意象，這恍惚里閃爍的圖景也許正是某一段被人遺忘許久的歷史。你想留住些什么，最終卻選擇了放棄，因?yàn)槟阒溃约航K究是抓不住時(shí)間的。那古舊的城墻已遠(yuǎn)去，那渭水河邊搗衣的女子已遠(yuǎn)去，那連天的烽火已遠(yuǎn)去——緩慢而典雅的歷史終于日漸邈遠(yuǎn)。
一切仿佛白駒過隙，看見了，又熄滅了。你說，愛與恨、情與仇也終會(huì)隨著時(shí)間離開。離開了就回不來，變得毫無意義了。
于是，你合上書本，起身上床，向夢(mèng)的更深處走去。
（二）
你看見煙花爭先恐后地開放，如同黑色錦緞般的天空，剎那間被繡出五光十色的霞蔚，一番糾纏過后，又如流星般消失無蹤。于是你的腦海中浮現(xiàn)出那些如同煙花燦爛之后寥落的女子。你想起她們廣為流傳的故事，落下淚來。
你想到．美艷何罪呢？她們不過是用美艷贏得了那些被尊為君王的男人們的心，她們想要的也只不過是與心愛的男人在一起耳鬢廝磨、相偎不離罷了——這與其他平凡的女子又有什么區(qū)別呢？她們又何曾想過有朝一日會(huì)成為后人的談資，要背上紅顏禍水的罵名呢？
你又想到，如果紅顏都是禍水，那莫不是歷代賢明的君主都只能擁有奇丑無比的后宮？若真是如此，那太平盛世的美女們豈非都要為了自己的美貌而羞愧？
你還想到，也許多少年后，人們不會(huì)再譴責(zé)那些美麗的女子，亡國的責(zé)任便只好讓一場(chǎng)烽火、一串荔枝來背負(fù)了。
你笑了起來，你終于知曉了歷史的伎倆——對(duì)一個(gè)人的評(píng)論無論是好是壞，都只不過是后人荼余飯后的談資罷了，都只不過是當(dāng)真不得、當(dāng)假不能的東西而已，何必掛于心上。
�。ㄈ�
你看見一條奔騰不息的河流。
那峨冠佩劍、澤畔行吟的詩人終不愿與濁世茍合，縱身躍入河底，從此便可無拘無束地“朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽”。
那狂放的詩人把洛水邊身著皂色衣裙回眸嫣然的女子雋永成神妃之后，也隨豆莢燃燒的火焰飄向了沒有紛爭、沒有糾葛的另一個(gè)世界。
唐朝的詩人看見河水從天上飛流直下，宋朝的詩人看見河水浩浩東流，這些詠嘆到最后不也變成郁郁不得志的憤懣而作古嗎？
贊美過康河的詩人變成飛烏，永遠(yuǎn)無法落地了；咒罵過死水的詩人前腳跨出了別人的.靈堂，后腳便走進(jìn)了自己的墓穴。
這條河流里，到底隱藏了多少見不得人的秘密？
你笑了起來，你終于明白，其實(shí)歷史便如同你面前這條奔騰不息的河流，幾尾不起眼的游魚，又能掀起怎樣的波瀾呢？
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：王櫻）
點(diǎn)評(píng)
文章名為“冬日散文”，其實(shí)記錄的是作者在冬日讀史之后的所思所感。對(duì)于歷史，很多高中生覺得過于厚重，所以在寫作時(shí)不敢觸碰，只能用一些古人的素材來“裝點(diǎn)門面”。看看這篇文章，文中所涉及的褒姒、楊貴妃、屈原、曹植、徐志摩、聞一多等人物，其實(shí)也是大家耳熟能詳?shù)�，只不過作者用自己靈動(dòng)的寫作恩雛將他們巧妙地嵌入文中，便給人一種耳目一新的感覺。當(dāng)然，作為一篇?dú)v史隨筆，對(duì)歷史事件的評(píng)述是曲不可少的，而本文作者的評(píng)述雖只有寥寥數(shù)筆，但卻融入了自己獨(dú)到的見解（見文中畫線處的句子），這又為文章增色不少。
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