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天使之戀的抒情散文節(jié)選
二十七
“為什么要幫我？”下課后，安琪將莫甜約出教室，單刀直入地問道。
“我什么……”莫甜本想否認(rèn)：“我什么時(shí)候幫你的？”卻又轉(zhuǎn)念一想，覺得安琪一定是很清楚事實(shí)，才這樣問自己。便輕吐一口氣，眼皮抬了抬，又垂下，嘴角微微翹了翹，語氣很平靜地說：“你說為什么？”
“我問你�！卑茬鲗ⅰ澳恪弊职l(fā)音很重，聽上去并不禮貌。
“我?guī)土四�，你怎么倒像審犯人一樣對我說話啊。”莫甜那嬌滴滴的嗓音是她所說的每一句話都像撒嬌發(fā)嗲。
“那好，我謝謝你。但現(xiàn)在你可以告訴我，你幫我的原因了嗎？”安琪說話時(shí)的表情很認(rèn)真，是挺冷酷的那種。
“哎——”莫甜重重地嘆了口氣。垂下頭想了不短的時(shí)間，最后才咬咬嘴唇，抬起頭，像下了很大的決心似的準(zhǔn)備開口。而安琪她看著莫甜的一連串的動(dòng)作和表情，神經(jīng)已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地繃緊了。她的直覺告訴她，莫甜將要說出的都是徹徹底底地實(shí)話。
“你問我為什么幫你，那你知不知道我以前為什么跟你作對？”莫甜的表情很鄭重，像談公事的允飛兒。
“這……”莫甜的問題顯然出乎了安琪的意料。雖然安琪曾將它作為一個(gè)思考題思考了千萬遍，也沒有得出一個(gè)差不多的答案。所以，此時(shí)她說不出一個(gè)字，便只好很簡單地?fù)u了搖頭。
“哎——”莫甜又輕輕地嘆了口氣，她想為她的講話爭取一點(diǎn)思考的時(shí)間。
“自從我見到你的第一眼一直到不久前，我都認(rèn)為你是一個(gè)優(yōu)秀得讓人無可挑剔的人。你擁有各種幸福，每個(gè)人都欣賞你，愛惜你，你也不客氣地把自己當(dāng)作一個(gè)天使，這一切太讓我嫉妒，甚至讓我憎恨。所以我要和你作對，我要讓你知道你并不是所有人心目中的女神�！闭f道這里，莫甜的眼神里閃爍出一縷異樣的光，是敵意，還是快意？與此同時(shí)安琪的眼睛里也發(fā)生變化，其中所蘊(yùn)含的更多的則是寬容。
“那現(xiàn)在為什么改變了？”安琪的聲音明顯地緩和下來，有了溫柔，聽起來暖暖地。
“以為你改變了，你不再是那個(gè)一切以我為中心的、驕傲又清高的‘忘憂天使’了�！�
“呵，還是第一次聽到有人用驕傲和清高來形容天使呢。”安琪的表情不再嚴(yán)肅，她覺得此時(shí)的莫甜給她一種莫名的親切。
莫甜沒有理會(huì)安琪的插話，自顧自地說道：“你太完美了，所以你不屬于這個(gè)到處都是缺陷的世界，你去鄉(xiāng)村正是你對現(xiàn)實(shí)的'最后一個(gè)抗拒。但殘酷的命運(yùn)又將你強(qiáng)拉回來。你現(xiàn)在心中的苦和痛，我完完全全地感受的到，所以我沒有必要再與你為敵。我的行為只是想讓你明白，不是想讓你受到傷害。你的心像玻璃一樣通明，但卻易碎，我不想讓它破碎，那不是我想要的結(jié)果。我只是希望它是晶瑩的又是堅(jiān)強(qiáng)的�！蹦鹫f完話，很大姐地抬手拍了拍安琪的肩膀，走進(jìn)了教室。
“原來最懂我的人是她！”安琪站在原地慢慢地想著，“阿瞳知我苦，小優(yōu)知我痛，而莫甜知道我苦與痛的原因。的確，任何一種缺陷對我而言都是深刻的傷痛。但莫甜所不知道的是我的完美僅僅是一層玻璃罩。在現(xiàn)實(shí)的腐蝕下已經(jīng)開始變形，而日后這層玻璃罩的結(jié)局不是破碎就是熔化。”
“哎，安琪同學(xué)，馬上上課了，你怎么還站在教室門口��？！”正在安琪上神兒的功夫，一個(gè)蠻嚴(yán)肅的聲音從她身后傳來，驚得安琪忙轉(zhuǎn)過身去，頓時(shí)看見一張刻滿皺紋古板的臉。
“天哪！貓……主任！”安琪大概是因?yàn)檫�沉浸在與莫甜的交談中，一不小心把心里的話從嘴里輕呼出來。幸好機(jī)靈，及時(shí)控制了聲帶�！懊愔魅危铱上胨滥懔恕卑茬饕荒樚煺娴卮蛑R虎眼。不過大家這道眼前的這位毛麗主任的思維也處于天真狀態(tài)，她完全相信了安琪那句“想死你了”，并且還樂融融地沉醉其中。
“應(yīng)該的，應(yīng)該的，老師也想你……”毛麗咧著嘴笑起來，臉上的皺褶湊成一個(gè)夸張的圖案。很少見到主任這樣的笑臉，嚇得安琪在心里驚呼：“喔噢，見鬼了，活見鬼了！”
“毛主任，沒事的話，我進(jìn)教室了。”安琪趕忙努力地在臉上擺出一個(gè)大大的笑容，準(zhǔn)備逃之夭夭。
“等等，安琪同學(xué)，我是特地來找你的�！泵惸樕系膱D案不見了，恢復(fù)了以往的嚴(yán)肅。
“哎，這張臉還是刻板點(diǎn)兒讓人習(xí)慣�！卑茬魍低档赝铝丝跉�，在心里嘀咕起來，但是看到主任嚴(yán)肅的神情，又忙換上笑臉：“主任，有什么事？”
毛麗一副儼然的神態(tài)，一板一眼地說：“下周三，市里舉行演講比賽，每個(gè)學(xué)校一個(gè)名額，我考慮再三，決定讓你代表天中參賽。記著我們天中是名校，你可不能給學(xué)校丟臉，知道嗎？”
“知道。”看著主任嚴(yán)肅的神情，又聽著那不帶絲毫感情的聲音，安琪頓感頭皮發(fā)麻，后背上的汗毛似乎也一根根地立起來。
“有信心奪冠嗎？”主任再次在臉上堆出圖案。
“有有有……”安琪一見這圖案嚇得馬上慌亂的點(diǎn)頭。
“那好，去上課吧。”
“主任再見。”安琪逃也似的回到教室。很難形容她現(xiàn)在的心情，有原本的惆悵和郁悶，有和莫甜冰釋前嫌的歡愉，有害怕自己身上那個(gè)“玻璃罩”破碎的恐懼，再加上與主任對話差點(diǎn)是她的腦袋秀逗，各種濃烈的感情混合在一起，就像酸堿中和一樣緩緩地一點(diǎn)一點(diǎn)的淡下去、淺下來……
“鈴——”安琪踏著鈴聲走進(jìn)教室，此時(shí)班里靜悄悄的，只有書翻動(dòng)的聲音和筆尖滑過紙面的聲音。
唉，天中就是天中！這里的每個(gè)學(xué)生都曾經(jīng)是個(gè)驕子�？粗總�(gè)人埋頭苦學(xué)的樣子，安琪心里陡增了一些壓力，當(dāng)初不可一世的自己曾認(rèn)為是個(gè)天才，但在這里也要苦苦的用功才不至于成績難堪。
安琪悄悄地走回座位，靜靜地取出一本物理參考書。她掃了一眼小優(yōu)，見小優(yōu)正在埋頭練習(xí)英語單詞，便沒有打攪她，翻開書，做起了練習(xí)題。安琪現(xiàn)在很平淡，對，是平淡，而不是平靜，更不是平和。她一道一道地做著練習(xí)題，做得飛快、也做得很認(rèn)真。她沒有去想程，沒有想莫甜，也沒有想自己的玻璃罩。這些對她來說真的太復(fù)雜、太令人傷感了，所以她不愿想這些， 也沒有勇氣再想。同樣，她也沒有想那個(gè)什么演講，這些對她太簡單，太easy!安琪身經(jīng)百戰(zhàn)，自然沒必要也不屑去思考這個(gè)。于是她的大腦澄清了，那里只剩下了她的練習(xí)題。
“鈴——”鈴聲再度響起，好快的一節(jié)課。安琪放下手中的筆，翻了翻書本，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了二十多頁習(xí)題。其實(shí)生活中有很多是都是這樣，當(dāng)一個(gè)人用心去做事時(shí)，他并不覺得自己有什么成果，而當(dāng)他做完后回頭觀望，才發(fā)現(xiàn)自己走出了很遠(yuǎn)。就在安琪合上書的一剎那，她想起了小滿曾說她的一句話，小滿說她的成績對用功的同學(xué)很不公平。的確，在所有同學(xué)眼里，她安琪是個(gè)毫不用功的學(xué)生，聽講三心二意，筆記一塌糊涂。但只有安琪自己知道她自己付出的心血，她看著這本她跑了三家書店才買來的參考書，又翻開看了看里面她寫得密密麻麻答案，在心里說：“小滿，那那么說我，對我不公平！”
“安琪，都下課了，你就別發(fā)奮了吧，趕快可憐可憐我吧。”一旁的小優(yōu)沮喪著臉，哀求道。
“你又……”安琪不耐煩地轉(zhuǎn)過頭來，卻詫異地發(fā)現(xiàn)小優(yōu)的神色很不對勁，忙改口說：“發(fā)生了什么事？”
“我、我又看見上回那個(gè)黑衣人了�！睆男�(yōu)微顫的聲音里安琪聽出了她的害怕。
“什么？！”安琪的心也不由得咯噔一下，“什么時(shí)候？”
“上節(jié)課間，你和莫甜說話，我一個(gè)人去廁所，……”
“他沒把你怎么樣吧？”安琪焦急地打斷了小優(yōu)。
“我看見他沖我冷笑，我好害怕，趕快跑回教室，廁所都沒去成。”小優(yōu)聲音顫抖，聲色很慌亂。事實(shí)上，這個(gè)丫頭長了這么大，還是第一次有危機(jī)感。
“沒事的，沒事的�！卑茬魑⑿χё⌒�(yōu)安慰著她。其實(shí)此時(shí)她的心里也有不少的恐懼，更多的是抱歉，她覺得自己很不夠朋友，上節(jié)課間她只想找莫甜問清自己的疑惑，卻拋下了小優(yōu)一個(gè)人；上課呢，她又只一味地做練習(xí)題來控制自己的思緒，而忽略了小優(yōu)的存在。唉，這個(gè)安琪總是這樣，不管出了什么事，她都是埋怨自己。
“喂，喂，你怎么發(fā)呆了，你快說我該怎么辦�。俊�
“怎么辦？你還是先想想和那家伙有什么瓜葛吧？”
“哎呀，什么瓜葛也沒有，我根本不認(rèn)識他。我覺得秦雨瞳說的對，我可能是得罪什么人了,而威哥只是忠人之事。”
“什么？！威哥？！”安琪瞪大了眼睛，很吃驚地問道，“你說那個(gè)人叫威哥？”
“是啊，另一個(gè)人就是這么叫他的，你認(rèn)識這個(gè)人嗎？”
“噢，……不，不會(huì)有事的。準(zhǔn)備上課吧。”安琪的神色有些慌亂，為了躲避小優(yōu)的目光，她還是一下子把頭埋進(jìn)了書里……
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