合唱的魅力高二散文
光陰似箭,歲月如梭。合唱課的課程結(jié)束了,在這里,我們欣賞了優(yōu)美的合唱歌曲;在這里,我們交流了在合唱上的共鳴;在這里,我們體悟到了合唱的美;在這里,我們學(xué)會(huì)了合唱的技巧,即:“身隨心動(dòng),上下貫通;氣沉丹田,音聚眉中。高而不擠,低而不壓;強(qiáng)而不炸,弱而不虛!
如果說(shuō)音樂(lè)能照明前進(jìn)的道路,那合唱便是那一盞明燈;如果說(shuō)音樂(lè)能指引前進(jìn)道路的方向,那合唱便是那一個(gè)指向標(biāo);如果說(shuō)音樂(lè)能鼓舞人心,讓人們?cè)诶щy時(shí)燃起希望,那合唱便是希望的途徑。電影《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家莫杭治重回法國(guó)故地出席母親的葬禮,他的舊友佩皮諾送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師馬修遺下的日記,莫杭治慢慢細(xì)味著老師當(dāng)年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭的故事。在影片中最打動(dòng)我的是老師馬修在教學(xué)上不放棄任何一個(gè)孩子,用合唱教他們表達(dá)感情,讓他們的生活充滿希望。也正因?yàn)楹铣,那幫池底之蛙的孩子有了?duì)生活的熱愛(ài),不在是機(jī)械化的“行動(dòng)反應(yīng)”的人。當(dāng)我聽(tīng)到那一系列的童聲合唱的歌曲時(shí),不禁感到他們的聲音是如此的優(yōu)美,當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)有著天使般的面貌的莫杭治的聲音時(shí),仿佛聽(tīng)到了天籟之音,深深的沉迷如此。
我想倘若在義務(wù)教育階段多幾個(gè)像馬修這樣的伯樂(lè),那合唱界肯定會(huì)多好多偉大的合唱家;倘若世人多注重合唱的話,那生活就不會(huì)充滿那么多的悲傷,就不會(huì)有那么多的痛苦。我喜歡電影里的主題曲《看看你經(jīng)過(guò)的路上》,因?yàn)樗磉_(dá)出了馬修對(duì)孩子們的愛(ài),縱使困難重重也沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)孩子,還為他們找到了自己的位置;而孩子們也通過(guò)自己的努力找到了屬于自己的“春天”。我想他們始終不會(huì)忘記馬修這樣的一個(gè)在他們最黑暗的時(shí)候,給了一盞明燈的老師。都說(shuō)音樂(lè)是最純凈的,合唱是最動(dòng)聽(tīng)的`聲音。每個(gè)人都有一個(gè)音樂(lè)的夢(mèng)想,都渴望自己有著一副好歌喉,有著動(dòng)聽(tīng)的聲音,遇到一個(gè)伯樂(lè)。但事實(shí)有時(shí)候就是那么的陰差陽(yáng)錯(cuò),我們往往忙著一些事,減少了在合唱上的時(shí)間。不禁想到自己小學(xué)的時(shí)候。曾對(duì)合唱時(shí)那么的熱愛(ài),每天都花一段時(shí)間去練習(xí),但隨著小升初的壓力,音樂(lè)課漸漸的消失了,接踵而來(lái)的作業(yè)占據(jù)了自己的時(shí)間,漸漸的遠(yuǎn)離的合唱。現(xiàn)在想來(lái)隨著而去的還有自己對(duì)合唱的興趣。轉(zhuǎn)眼來(lái)到了高中,猶記得高中經(jīng)常舉行紅歌比賽,每天都在練歌,以至于開(kāi)始對(duì)合唱失去了耐心,開(kāi)始厭惡。
即使嗓子練歌練的沙啞了,卻始終提不起興趣,因?yàn)樽约好靼妆荣愔粸槊,卻沒(méi)有任何的欣賞。直到上了合唱課后才又開(kāi)始對(duì)合唱感興趣,就像老師說(shuō)了我們不求名次,只為自己多一份愛(ài)好,多一份欣喜。也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的發(fā)音方式是錯(cuò)誤的,沒(méi)用領(lǐng)悟到合唱的技巧。原來(lái)合唱也是一門藝術(shù)。我想合唱是不摻雜任何東西的,它是最純粹的一種東西。所以我們應(yīng)該正確對(duì)待它,不要讓世俗的紛擾打亂了它。所以說(shuō):“如果愛(ài),請(qǐng)深愛(ài)!碑(dāng)我們對(duì)未來(lái)剛到迷茫時(shí),不妨聽(tīng)下來(lái)去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),為自己歌唱一曲。所謂合唱,不過(guò)就是將心中的感情唱出來(lái),就像老師說(shuō)的,只有大膽的唱出來(lái),你才會(huì)有進(jìn)步,上完課回去時(shí),自己練習(xí)了一下發(fā)音,也許是很久沒(méi)碰了,導(dǎo)致前面都沒(méi)有順利唱完,慢慢的才適應(yīng)。我想我以后很更加的熱愛(ài)合唱,因?yàn)槲艺业搅俗约旱膼?ài)好。
感謝老師,感謝合唱,讓我重拾起了對(duì)合唱的熱愛(ài),讓我豐富了我的大學(xué)生活,讓我對(duì)自己的未來(lái)有了一定的規(guī)劃;蛟S前路是黑暗的,或許未來(lái)困難重重,但自己不害怕,只因心中有夢(mèng),前方有明燈,行進(jìn)路上有了指向標(biāo)。
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