關(guān)于散文作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的散文作文7篇，希望對大家有所幫助。
散文作文 篇1
夏天，太陽烘烤大地，世界被陽光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一隊游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭，它們不時拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個個滔滔不絕說棒，個個的眼睛形成紅色愛心。
小鴨們東張西望�！皩氊悅�，排好隊，過馬路嘍！”鴨媽媽親切地說。就在這時，小鴨們因一個下水道駐足癡望。那個下水道像一面明亮的大圓鏡，倒映出它們圓滾滾的身影，就像
毛絨絨的線團(tuán)。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿！好玩好玩”接著個個毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。面對危急的鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來，一下子回想起當(dāng)年：
在鴨媽媽還是小鴨時，也曾掉進(jìn)過與下水道相似的水井，那時是一位身穿藍(lán)色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將它從險境里救出，并喂飽。在最后分別時才知道這個人是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠(yuǎn)處，有一位藍(lán)色服裝的巡警，它拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。
到了巡警跟前，它用緊張的鴨語向巡警求助，巡警雖不懂鴨語，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團(tuán)聚。
鴨媽媽永遠(yuǎn)難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠(yuǎn)去的小鴨們，聽著遠(yuǎn)去的歌聲�？粗坳柟庀�，鴨子們閃著金色光芒的腳印，一直延伸到難忘的地平線。
散文作文 篇2
聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來。我想我等我期待，未來卻不能因此安排。
學(xué)者大人應(yīng)該有的動作，翻來覆去像是讓我退縮。14歲的我。
十年寒窗，是古往今來每一個學(xué)子不想經(jīng)歷去不得不經(jīng)歷的事。古代，為了考取功名，飛黃騰達(dá)。今天，莘莘學(xué)子依然為其不斷追求。不辜負(fù)家長的期待，老師的厚望，為成為建設(shè)祖國的棟梁之才。我們這個年代的學(xué)生早已被得滾瓜爛熟的一句話。
可想而知，我們的壓力之大。有壓力才會有動力，早就知道了的，感覺的確有用。諸如作業(yè)之多，不免會生出厭惡之情，卻又逃不走，躲不過，硬著頭皮寫下去，竟在寫完時發(fā)現(xiàn)，作業(yè)的碉堡并沒有我們想象的那樣難以攻克，其實是在自己嚇唬自己罷了。
游樂園里的木馬。木馬，本是沒有生命的，只因為他們旋轉(zhuǎn)了，他們才被賦予了生命。之所以有人壓在他們的身上，他們才會旋轉(zhuǎn)，才能賦予生命。我們正如這木馬在不停的旋轉(zhuǎn)，不停的成長。有了壓力，我們才會成長。
但我們也并非木馬，我們是有思想的“人”，我們會感到煩悶，會感到孤單。我們要學(xué)習(xí)，我們必須承接壓力。正如發(fā)芽的小草要隨時迎接風(fēng)吹日曬，雨打霜凍，小草不會退縮，會蓬勃的生長。雖然有一部分經(jīng)歷不過這些磨難，但并不代表他們無法永遠(yuǎn)經(jīng)歷這些磨難。于是就有了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣的千古名句。
我看見天空很藍(lán)，就想你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越成長越覺得孤單。我很想飛，多遠(yuǎn)都不會累，才明白希望越高爹的會越痛，我很想飛，在我的天空飛~~~才知道要一直勇敢。偶爾哭紅雙眼，我依然會了解，我溫暖的笑臉還一如從前。
壓力是一種動力，不要把壓力當(dāng)作一種壓力，要當(dāng)作成長的一種動力。
散文作文 篇3
每當(dāng)我看完文章最后一個字時，心中沒有讀林清玄的隨心，也沒有讀張曉風(fēng)的意猶未盡，有的只是呆呆的坐在座椅上，讓那些自然地文字中悠長的意蘊，如濃墨一般渲染著我心中的每一個角落。
如果把張曉風(fēng)的大部分作品比喻成柔水的話，那畢淑敏無疑就是烈火了。她的文字最大的特點就是自然，自然地如同原野般的綠、如同海水般的藍(lán)、如同生命般的紅。我喜歡她的自然、簡單明了、一針見血。但并不缺乏寫作技巧。比起張曉風(fēng)的細(xì)膩，我更加喜歡畢淑敏的“實”。或許因為她是一名心理學(xué)專家的緣故吧，她的文字更加走進(jìn)我的內(nèi)心。
在畢淑敏的散文中我最喜歡的一部作品是《我很重要》，對于生命的意義，畢淑敏可以大聲向世界宣布，我很重要。
是啊，我很重要。以前，我一直認(rèn)為，人其實就是茫茫宇宙中渺小的一點塵埃，如同沙漠中的一顆沙礫一般。但是，讀了《我很重要》后，我改變了看法——從二零零零年的八月二十二日上午十點二十分起，我的父母多了一個女兒、我的奶奶多了一個孫女、我的外婆多了一個外孫女、我的伯父伯母多了一個侄女、我的姨媽姨夫多了一個外甥女、我的堂兄堂姐多了一個堂妹……
對于我的親人，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的而一個。我們對于朋友、親人乃至整個社會都是不可替代的，我們是唯一的。
現(xiàn)在的人們總是以對于社會的貢獻(xiàn)來衡量一個人生命的價值與重要性。但是我仍覺得，只要我們是幸福的，只要我們的存在能讓別人感到幸福，那么我們就是重要的。
鳳凰在火焰中重生，而人在火焰中思索。
散文作文 篇4
當(dāng)我教完《春酒》時，恰逢讀到《楊梅》一文。竟忍不住拾起《琦君散文精選》，拜讀一番，被那剪不斷的故土之情，理還亂的親友之思、童心童趣深深地打動。那放射出的真摯、深沉、執(zhí)著、熱烈的情感，激起我無限的感慨。
讀琦君的散文，猶如與一位老鄰居看著相冊，看著他那濃濃的鄉(xiāng)愁、溫情的母愛、憶苦思甜的童年。任憑歲月變遷，不管時過境遷，琦君對故鄉(xiāng)的人、事、物的深情記憶、敏銳感受，一一展現(xiàn)在她的筆下。
濃郁的故土色彩呈現(xiàn)一種樸素的情感。《讀書瑣憶》中的谷倉、菜油燈、稻田；《春酒》中的春酒、分歲酒；《楊梅》中的茶山楊梅、嘗新。這些極具故土色彩的字眼，猶如一股淡淡的輕煙泛著淺淺的愁，展現(xiàn)出一幅幅極具民族特色的家鄉(xiāng)風(fēng)俗圖景，并流露出琦君濃濃的鄉(xiāng)土之情。她的鄉(xiāng)愁是具象化的：搗年糕、迎新?lián)蹓m、送灶神、點風(fēng)水燭、分壓歲包、趕社戲、滾龍燈、吃湯圓等故鄉(xiāng)的風(fēng)俗風(fēng)情，有著對傳統(tǒng)文化的追憶，從鄉(xiāng)愁中探尋人們精神原鄉(xiāng)的高度，同時也給琦君散文添上了一份瑰麗的文化色彩。再如《桂花雨》，文中開頭寫道：“中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。”結(jié)尾又寫道：“于是我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的‘搖花樂’，和那陣陣的桂花雨�！弊掷镄虚g彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。琦君曾經(jīng)這樣深情地說過：“像樹木花草一樣，誰沒有一個根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉童年，我愿擱下筆，此生永不再寫。然而，這怎么可能呢？”她忘不掉，也不能忘。
忘不了的還有母親，在散文中，最多出現(xiàn)的一人便是母親。這是一位充滿母心、佛心的賢妻良母�！遏兆永锏泥l(xiāng)愁》中的心靈手巧、勤勞能干、心地善良；《春酒》中的溫婉低調(diào)；《楊梅》中的慈悲平和；《素心齋——髻》質(zhì)樸、自甘淡泊；《金盒子》、《媽媽的手》吃苦耐勞、體貼他人……她對母親的描寫不是一篇完成，而是通過許多篇章，一篇一兩個重點，將許多重點串聯(lián)起來，多側(cè)面多角度地寫出母親有著中華傳統(tǒng)女性的美德。在她眼中，母親是世間苦難的象征，更是她力量的源泉。她的性格和生活態(tài)度，更多地源于母親。正是這樣一位母親，才造就了今日的琦君。
她用“情眼”看故土，看母親。處處顯真情，處處表真愛。她還用“情眼”記憶著童年的世界，這世界有歡樂也有淚水。《春酒》中“我呢,就在每個人懷里靠一下,用筷子點一下酒,舔一舔,才過癮�！薄稐蠲贰分小澳赣H看我那副猴相，笑罵我：‘這樣吃楊梅，給你找個茶山女婿吧！’”《金盒子》中收齊了《封神榜》的香煙片。讓我看到一個充滿柔和色彩、溫馨氣氛的童年，一個活潑可愛、富有童心童趣的小琦君。也勾起我童年的種種樂趣：打四角板、推鐵環(huán)，偷番茄。作為同鄉(xiāng)人，也許有許多趣事有相同之處吧。她那美好的童年，也常透著哀愁。如《金盒子》悲切地傾訴對哥哥、弟弟的思念�！案绺缗c弟弟，就這樣離開了我，留下的這一只金盒子，給與我的慘痛該是多么深？他正為他給與我如許慘痛的回憶，使我可以捧著它盡情一哭，總覺得要比什么都不留好得多吧！”讓人看到了心酸的一面。但她沒有回避悲痛，而是直面悲痛，用達(dá)觀的心懷念那真實的童年。
讀琦君的散文，猶如與一位老鄰居看著相冊，聽她講著那照片中的故事。她平靜的敘述，帶著口語式的絮話：“可是說實在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過，對于花生、桂圓、松糖等等，已經(jīng)不稀罕了。”書卷氣的詩話：“明亮陽光下的西湖，宜于高歌；而煙雨迷蒙中的西湖，宜于吹笛�！眲討B(tài)化的敘述話：“桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過年時做糕餅。”濃濃的溫州農(nóng)村方言：“有一次，父親要出發(fā)打仗了�！薄霸谕宓男∨笥衙媲埃沂莻�有肚才的讀書人�！边�喜用語氣助詞、俚語、俗語。話語中籍蘊著豐富的甌越文化、民俗、風(fēng)情、物產(chǎn)諸方面地域特色，并以此作為物化審美，生態(tài)倫理，情感寄托，這是溫州家鄉(xiāng)留給琦君的文化烙印，我們溫州人讀來倍感親切。
讀琦君的散文，猶如與一位老鄰居看著相冊。照片中我們見不到大場面，也許是一盞菜油燈，也許是一個香煙片，卻能感受依戀、甜蜜；我們見不到撕心裂肺的情愛，也許是母親會心的笑靨，也許是親人師友的教導(dǎo)，蘊含著的是一份慈愛、懷念；我們見不到華麗的辭藻，也許是平淡之景，也許是暖心話語，流露著思念、親昵。猶如茅草根，有一股淡淡的泥土的清香和甜味。你或許認(rèn)為她不深刻、不內(nèi)涵，但總有一根線在牽引著她的散文，一條不能割舍的線，那便是“愛”。
白先勇先生曾說過：看琦君的文章就好像翻閱一本舊相簿，一張張泛了黃的相片都承載著如許沉厚的記憶與懷念，時間是這個世紀(jì)的前半段，地點是作者魂牽夢縈的江南。琦君在為逝去的一個時代造像，那一幅幅的影像，都在訴說著基調(diào)相同的`古老故事:溫馨中透著幽幽的愴痛。
這便是我與一位老鄰居看相冊。
散文作文 篇5
紅蜻蜓非舞的季節(jié)。梧桐撐開寬闊的大手，悄悄撐起一片夏日的陰涼；槐樹傾吐著清香，為夏日的寧靜染上一曾請新！這個七月，帶著夢一般的色彩，如童年無限遐想的夢想，充滿了迷離與誘惑。街上掛滿了紅色的條幅，有人在歡慶；可我任然聽到再哪個陰暗的角落中迷惑的眼神，和那不甘的夢想，似乎墜落的聲音！池塘的荷花露出粉嫩的嬌容，吞吐淡淡的清香。寬厚的荷葉碧綠純翠。
但緋紅的荷花就如出欲的少女，亭亭玉立，清紗脫俗，惹人憐愛。凄清的月光傾灑，滿載希望的荷葉一如一位等待甘霖的老人，承受著風(fēng)雨。破天的金光刺破黑暗，雄雞報曉通天暢地；荷葉耷拉著寬大的腦袋，打起精神，重振希望。或許，再他那寬厚的荷葉中，承載的并不止是風(fēng)吹雨打，還有黎明的陽光與甘甜的露水！偶然間找到一個布滿灰塵的包裹，時間輕描淡寫地再上面留下了歲月的斑駁。我小心地打開；倏忽間，心似乎被猛的敲擊。癡在那里，愣在那里！一包的槐花，一包的祝福，一包的希望！
散文作文 篇6
我想，每一朵花都有它自己的名字吧，那些或秀逸的，或鄉(xiāng)野的，或清雋的，或?qū)こ５拿�，若被人用心記著，并且�?zhǔn)確無誤地喊出來，那些花兒是不是會興奮得枝葉亂顫，暗想，哦，原來我的心事她都知曉。
是了，你只要細(xì)細(xì)地念上幾遍那些花的名兒，再拿筆寫一寫，便可探知一二花事。
比如，夏日里的朱瑾，籬邊長著，喜氣安穩(wěn)。綠意枝頭搖搖欲墜的一抹飛紅，鮮妍明媚。它絢爛著，艷麗著，任由時間從身邊打馬而過，它也不爭不躁，悠然自得地看過一日好風(fēng)光，再慢慢慢慢老去。
老到露水清涼的年紀(jì)，不愿再仰著頭遙望遠(yuǎn)方，便低下頭來，看看腳下的小草，如何歡心雀躍地鉆出地面，迎著暖風(fēng)跳一支舞。
又如，秋雨后的桂花，香味散漫，撲面而來，與人撞了個滿懷。它悄悄把你的衣襟染香，讓你無處可藏，半點招架之力也沒有了。你不禁要想，這花兒，這般隨性自我，又這般熱烈大膽，它是在藏哪了呀？
轉(zhuǎn)身去尋，原來秋在枝頭已十分。碎米粒一樣的桂花，躲在枝葉間，不仔細(xì)，是看不見的，等你走遠(yuǎn)，它一定掌不住發(fā)出香香甜甜的竊笑，這樣小家碧玉的模樣，怪道要別出心裁以香味取勝。而你忘不了它，因為花的香已經(jīng)迷得你熏然欲醉。
還有冬月的水仙，亭亭凈植，傲然出水，它是清水樣的，素雅，純潔，風(fēng)度翩翩，真正不食人間煙火，有似觸犯了天條被貶到下界的仙子。它愛美，喜歡顧影自憐，常常低頭凝望著水漾的清波，并為自己的姿容傾倒。
如用青花秀麗的盆養(yǎng)一株水仙，給它喂養(yǎng)清水，有河邊撿來的鵝卵石也放幾顆進(jìn)去，營造出一種清凈悠然的意境，擺在案頭，作歲朝清供，伴君幽獨，又何嘗不是人間樂事？
再有春天的木蘭，老樹枝椏上開著，朵朵溫雅如同水磨的白玉酒杯，盛著幽素幽素的心事，這般風(fēng)雅韻致。它色如玉，味如蘭，開得盛大，連路過的春風(fēng)都要留駐幾分在花盞里，搖漾，搖漾出細(xì)膩的白和綿長不染的芬芳。
記得席慕蓉寫在《一棵開花的樹》里面的詩句，“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化作一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁，陽光下，慎重地開滿了花……”
我以為，書里這棵開滿了花的樹，一定是木蘭，不僅因為木蘭花容靜美，顧盼生輝，更因為它的落花，從風(fēng)中跌落，有鈍重的聲音，不像別的花一般輕盈無恙。木蘭的落，會把自己碰疼，猶如一顆凋零的心，那么楚楚，惹人憐惜。
還有一些山野的花，開得滿谷滿坡，你以為它沒有名字，你叫它野花，它也應(yīng)了，在和風(fēng)暖日里頷首，淺笑。野就野了吧，有什么關(guān)系？你來，我在這邊荒野，年年日日。你不來，我依然偏安于這蜂飛蝶舞的一隅，日日年年。
最愛是草熏風(fēng)暖天氣，坐在庭前，探得一二花間夢事，正楷端然寫一頁花名冊，泛黃紙箋，暈染著淺淺花的香味與好氣色。如若，賞心品味，花的名字，亦是耐讀的罷，堪比《茶經(jīng)》，一般風(fēng)雅。
以后，若是有個女兒，一定以花為名，就叫做“萱”吧，萱草清樸，貞靜，又名“忘憂”，愿她一生平安喜樂，一生月白風(fēng)清。
散文作文 篇7
昨晚半夜醒來，一時不能入睡，走到窗前看著外面柔美的夜色，突然感覺以往從來沒有哪一個時刻這么真切地觸摸到我生活的環(huán)境。也可能是最近看《王安憶散文》比較入迷，其中的一些文字和印象就像刻在了腦海里，有一些甚至沉淀成為我思維的底色或者背景，啟示我用另一種視角來觀察世界，用另一種心思來感悟生活。
王安憶的散文給我印象最深的就是她的真誠和踏實，她總是不急著告訴讀者任何的說教，而是用樸實無華的語言、細(xì)膩到極致的筆觸一點一點揭開生活的面紗，讓人們能按下浮躁的心，認(rèn)認(rèn)真真的打量身邊的生活，看到最后，終會讓人發(fā)自內(nèi)心的感嘆：確實如此�！吧钍峭粞蟠蠛�，要去撈它，之后用碗，用瓢，用盆，用缸，終能得水幾多？應(yīng)該變成一條魚，游入水中，自由自在，整個大海便都獲得了�！边@是我最喜歡的一句話，也凸顯出王安憶寫作的最大特點，那就是于平凡處見不平凡，總能讓人在平實自然的話語中悟出生活的真諦。
王安憶也是一個用字用詞的高手�！督志啊芬晃闹�，寫上海的一條街上的居民特別喜愛在街面活動，老人坐在小凳上剝豆，小學(xué)生搭一張方凳寫作業(yè)。打牌的，吃飯的，乘涼的，曬太陽的�！吧罹蛷拈T里蔓延出來，攤到了這里�！币粋�詞“蔓延”，一個字“攤”，就讓老街的生活有了動感，有了更深的意味，也流露出作者對這種平凡生活的敬意和愛意�！抖嗪蜕佟分�，說離家在外的時候，身邊只帶一本書，看，是它，不看，也是它，就只得看，“喂喂眼睛”。一個“喂”字，既顯出了作者對書的熱愛和看書的迫切，就像一日三餐一樣不可或缺，又流露出只有一本書的無奈和遺憾。還有一句，“書要少，就只得這樣骨頭里榨油地看�！倍嗝淳儆稚鷦拥恼Z言！《閱讀的心境》里描述的：“文字，建筑起的生活，它需要最大限度地集中注意力，借此才能轉(zhuǎn)化為聲色情景�！闭湓挍]有一個華麗的詞語，但這句話卻是跌宕起伏，緊湊有致，富有美感，而且賦予“文字”一詞以動感和立體感，也更容易讓讀者產(chǎn)生共鳴。
當(dāng)然，王安憶作品的精妙不是如我這等無名之輩只靠一天兩天的閱讀就可以參透的，這也只是我對王安憶作品的感悟之冰山一角，謹(jǐn)以此來激勵自己，要好好生活，多多讀書，時時學(xué)習(xí)，以慧心為舵，以文字為船，在生活的海洋中游歷，提高生活的品質(zhì)，提升自身的價值。
【關(guān)于散文作文集合7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于散文作文集合六篇09-17
關(guān)于散文作文集合9篇09-13
關(guān)于散文作文集合八篇09-12
關(guān)于散文的作文集合五篇11-29
關(guān)于散文的作文集合7篇11-28
關(guān)于散文的作文集合8篇11-13
關(guān)于散文的作文集合5篇11-08
關(guān)于散文作文300字集合5篇10-25
關(guān)于散文作文集合七篇10-24
關(guān)于寫散文作文集合六篇10-20