九年級(jí)生物試卷選擇題
生物具有動(dòng)能的生命體，也是一個(gè)物體的集合，而個(gè)體生物指的是生物體，與非生物相對(duì)。下面是九年級(jí)生物試卷選擇題，請(qǐng)參考！
九年級(jí)生物試卷選擇題
一、選擇題（60分）。
1．關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是
A．DNA復(fù)制需要消耗能量
B．光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量
C．物質(zhì)通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP
D．細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
2．關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（）
A．DNA有氫鍵，RNA沒(méi)有氫鍵；B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA；
C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA；D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA。
3．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（）
A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多；
B．DNA和RNA分子的堿基組成相同；
C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合；
D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮。
4．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì)
B.光學(xué)顯微鏡，可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式
D.在95%乙醇中加入無(wú)水Na2CO3后可提高色素的溶解度
5.有關(guān)糖的敘述，正確的是（）
A.葡萄糖在線粒體中合成B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色
C.纖維素由葡萄糖組成D.胰島素促進(jìn)糖原分解
6、生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料，下列說(shuō)法正確的是
A．鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合
C．鹽酸濃度過(guò)高會(huì)破壞過(guò)氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
D．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色
7．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是
A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
8．下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述，正確的是
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
B.標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上的難題
C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德?tīng)柖刹痪哂衅毡樾?/p>
9．下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是
A.貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
B.水從根系向地上部分的運(yùn)輸與細(xì)胞壁無(wú)關(guān)
C.適應(yīng)高滲環(huán)境的動(dòng)物可排出體內(nèi)多余的鹽
D.缺水時(shí)，動(dòng)物體的正反饋調(diào)節(jié)能促使機(jī)體減少水的散失
10．下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是．．
A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
11．在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1—4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A.1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
12．關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是
A．葉綠素含有鎂元素B．血紅蛋白含有鐵元素
C．脫氧核糖含有磷元素D．胰島素含有碳元素
13．關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是
A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
14.下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是
A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)
15.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是（）
A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
16.下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是：（）
A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；
B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化；
C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝��；
D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮。
17、真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是
A．神經(jīng)細(xì)胞的`樹(shù)突B．線粒體的嵴
C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．葉綠體的基粒
19.人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，而是以VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物）形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是
A.VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)
B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成
20．關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）
A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率
C．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中
D．葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子
21.在細(xì)胞生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的過(guò)程是
A．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外B．mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C．老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中D．O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體
22.人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，而是以VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物）形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是
A.VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)
B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
23.為探究茉莉酸（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水
B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小
C.NaCl為自變量，茉莉酸為因變量
D.
注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol·L-1，茉莉酸濃度為10-3mg·L-1；“-”表示無(wú)添加
24、將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是
A．?dāng)y帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞
B．檢測(cè)圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否
C．完成分化的肌肉細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維
D．肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變
25．某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見(jiàn)下表。下列屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是
A.K經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞
B．K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞
C．Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞
D．Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞
26．下列與各種生物細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是
A.肺炎雙球菌無(wú)線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸
B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
D.有氧和無(wú)氧時(shí)，酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同
27．關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是
A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C．酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度
D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物
28.細(xì)胞代謝受酶的調(diào)節(jié)和控制。下列敘述正確的是（）
A.激素都是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
B.代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速度
C.同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同
D.對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，酶的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化
29．下列所采取的措施中，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是：
A．利用果膠酶提高水果的出汁率
B．滴加肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫的分解
C．滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率
D．利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率
30．關(guān)于溫度對(duì)酶活性影響的敘述，錯(cuò)誤的是
A．不同酶的最適溫度可能相同
B．隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降
C．酶活性最高時(shí)的溫度不適合該酶的保存
D．高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果
【九年級(jí)生物試卷選擇題】相關(guān)文章：
初一生物試卷選擇題02-26
珠海市中考生物地理試卷選擇題及答案02-27
小升初語(yǔ)文試卷:精選選擇題07-31
生物試卷答案01-27
生物試卷分析11-16
生物《細(xì)胞》選擇題及答案07-21
八年級(jí)生物期末試卷題目選擇題03-02