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生物群落演替知識點(diǎn)總結(jié)

時間:2022-11-07 09:55:41 生物 我要投稿

【實(shí)用】生物群落演替知識點(diǎn)總結(jié)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點(diǎn)吧,知識點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí),下面是小編精心整理的生物群落演替知識點(diǎn)總結(jié),歡迎大家分享。

【實(shí)用】生物群落演替知識點(diǎn)總結(jié)

  生物群落演替知識點(diǎn)總結(jié)

  一、群落演替的定義

  群落演替是指群落隨時間的推移,一定區(qū)域內(nèi)一個群落被另一個群落所替代的過程。

  二、群落演替的原因

  ①植物繁殖體的遷移、散布和動物的活動性。②群落內(nèi)部環(huán)境變化③種內(nèi)和種間關(guān)系的改變。④外界環(huán)境條件的變化。⑤人類的活動。

  三、群落演替的類型

  群落的演替按發(fā)生的基質(zhì)狀況可分為兩類:

  1、初生演替

  (1)概念: 在一個從來沒有植被覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。(發(fā)生于以前沒有植被覆蓋過的原生裸地上的群落演替叫做初生演替。)

  (2)過程:

 、俸瞪萏妫郝銕r階段→ 地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

 、谒萏妫撼了参铩∷参铩λ参铩鷿裆荼局参铩鄥、疏林植物→喬木。

  (3)特點(diǎn):演替緩慢。

  2、次生演替

  (1)概念:在次生裸地(原群落被破壞、有植物繁殖體)上發(fā)生的演替。

  原來有過植被覆蓋,以后由于某種原因原有植被消滅了,這樣的裸地叫做次生裸地。次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。

  (2)過程:棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木

  (3)特點(diǎn):演替快速。

  特別提醒:人類活動對群落演替的影響:使群落演替按照不同自然的演替速度和方向進(jìn)行。

  四、群落演替的特征

 、俜较颍阂欢ǖ姆较蛐。

 、谀芰浚嚎偵a(chǎn)量增加,凈生產(chǎn)量逐漸減低,群落有機(jī)總量增加。

 、劢Y(jié)構(gòu):營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,物種多樣性增高,穩(wěn)定性增強(qiáng)。

 、苌钍罚荷飩體增大,生活周期變短,生態(tài)位變窄。

  ⑤物質(zhì)循環(huán):開放轉(zhuǎn)為封閉,交換速度變慢。

  生物知識點(diǎn)總結(jié)

  第一節(jié)人類的起源和發(fā)展

  1.19世紀(jì),進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。

  2.四種現(xiàn)代類人猿:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。

  3.由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,使得部分古猿進(jìn)化成現(xiàn)在人。

  4.人與猿分界的標(biāo)準(zhǔn)之一是直立行走。

  5.類人猿與人類的根本區(qū)別在于:

  (1)運(yùn)動方式不同(人類直立行走,類人猿臂行。)

 。2)制造工具的能力不同(會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別。)

 。3)腦的發(fā)育程度不同(人有很強(qiáng)的`思維能力和語言、文學(xué)交流能力。)

  第二節(jié)人的生殖

  一、生殖系統(tǒng)

  1.生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。

  2.男性的主要生殖器官是睪丸,睪丸的功能是產(chǎn)生精子并分泌雄性激素;

  3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。

  二、生殖過程

  1、精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精的場所是輸卵管。

  2、每個人的生命是從受精卵開始的。

  3、胚胎經(jīng)過8周左右形成胎兒。胎兒在38周左右發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。

  4、胚胎發(fā)育的場所是子宮,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

  5、試管嬰兒是指利用人工方法,讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮,胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育。

  高考生物知識點(diǎn)總結(jié)

  1.植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

  2.極性運(yùn)輸:生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運(yùn)輸。

  3.生長素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。一般說,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。

  4.植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。

  5.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實(shí)。

  6.種群密度:種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)。種群密度是種群最基本的特征。

  7.種群的特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入和遷出率、年齡組成和性別比例。

  8.調(diào)查種群密度的方法:樣方法、標(biāo)志重捕法、抽樣檢測法、取樣器取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。

  9.K值:在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。

  10“J”型增長的數(shù)學(xué)模型:Nt=N0λt。其中N0為該種群的起始數(shù)量,t為時間,Nt表示t年后該種群的數(shù)量,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。

  11.群落:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

  12.豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。

  13種間關(guān)系包括:競爭、捕食、互利共生和寄生等。

  14.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

  15.演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。分為初生演替和次生演替。

  初二的生物知識點(diǎn)總結(jié)

  1、孢子植物有

 。1)藻類植物:無根、莖、葉的分化

 。2)苔蘚植物:有假根,有莖葉的分化

 。3)蕨類植物:有根莖葉的分化

  2、種子的基本結(jié)構(gòu):種皮和胚(胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成)

  3、菜豆種子與玉米種子的相同點(diǎn):都有種皮和胚 不同點(diǎn):菜豆種子無胚乳,玉米種子有胚乳;有胚乳的種子營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供,無胚乳的種子營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供

  4、裸子植物的特征:種子裸露,外面無保護(hù)它的果皮;被子植物的特征:種子外面有果皮保護(hù),種子被包在果實(shí)之中,免受外界環(huán)境的危害,更加適應(yīng)陸地生活

  5、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣;自身?xiàng)l件:籽粒飽滿,胚結(jié)構(gòu)完整,不在休眠期的種子

  6、種子的萌發(fā)過程:吸收水分→營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根→胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉

  7、根生長最快的部位是伸長區(qū),枝條由芽發(fā)育成

  8、植株生長需要量最多的無機(jī)鹽是:含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

  9、花的主要結(jié)構(gòu):雄蕊、雌蕊(必不可少),花要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和受精兩過程

  10、受精完成后,子房發(fā)育成果實(shí);子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚。

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