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八年級(jí)上冊(cè)生物第三節(jié)同步練習(xí):社會(huì)行為

時(shí)間:2021-07-13 13:53:39 生物 我要投稿

八年級(jí)上冊(cè)生物第三節(jié)同步練習(xí):社會(huì)行為

  1、在動(dòng)物的社會(huì)行為中,最占優(yōu)勢(shì)者是()

八年級(jí)上冊(cè)生物第三節(jié)同步練習(xí):社會(huì)行為

  A、主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者

  B、最后享用食物者

  C、往往是一個(gè)雌性個(gè)體

  D、負(fù)擔(dān)對(duì)外戰(zhàn)斗、保護(hù)群體者

  2、下列幾項(xiàng)動(dòng)物行為中,不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是()

  A、蜜蜂的舞蹈行為

  B、鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲

  C、蜂王釋放的特殊分泌物

  D、烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

  3、下列幾種動(dòng)物群體中,不具有社會(huì)行為的是()

  A、蜜蜂的群體B、螞蟻的群體C、白蟻的群體D、綿羊的群體

  4、狗外出時(shí)走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路,這是由于它出去時(shí)走不遠(yuǎn)就要撒尿,其目的是()

  A、生理活動(dòng)的需要

  B、留下氣味做“記號(hào)”

  C、與其他的狗溝通信息

  D、吸引異性的'狗前來(lái)

  5、在社會(huì)行為中,群體成員之間常利用動(dòng)物“語(yǔ)言”聯(lián)系,下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述,正確的是()

  A、動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

  B、動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

  C、動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

  D、動(dòng)物的各種行為

  6、不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是()

  A、鯽魚(yú)B、象C、白蟻D、金絲猴

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