八年級(jí)生物中考試卷及答案
初二年級(jí)所學(xué)習(xí)到的生物知識(shí)，也許我們中考試卷上也會(huì)出現(xiàn)呢?以下是小編給大家?guī)戆四昙?jí)生物中考試卷及答案，以供參閱。
八年級(jí)生物中考試卷及答案(一)
三、選擇題(每小題1分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意要求的)
13、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是
A、多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的
B、血液是人體中流動(dòng)的組織，屬于結(jié)締組織
C、從結(jié)構(gòu)層次上分析，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官
D、麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結(jié)構(gòu)層次
14、右圖為黃州赤壁公園某一小樹林中部分生物成分之間的關(guān)系，下列說法正確的是
A、蟲的體色與棲息環(huán)境相近，這體現(xiàn)出生物影響環(huán)境
B、圖中包含多條食物鏈，其中一條食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x→鳥→細(xì)菌
C、若圖中加入陽光、空氣等非生物部分，就構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D、圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物，植物、蟲、鳥都是真核生物
15、下列關(guān)于動(dòng)植物的敘述，錯(cuò)誤的是
A、蕨類植物植株矮小，沒有根、莖、葉等器官的分化
B、油松種子是裸露著的，外面沒有果皮包被，所以油松屬于裸子植物
C、蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動(dòng)物
D、鳥和哺乳動(dòng)物的體溫恒定增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍
16、右圖是人體心臟及其所連血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述不正確的是
A、1是主動(dòng)脈，管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快
B、3是左心室，心臟四個(gè)腔中，左心室的壁最厚
C、4與5之間有防止血液倒流的瓣膜
D、4、5、6內(nèi)流的均是動(dòng)脈血
17、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法不正確的是
A、用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃子
B、鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥
C、毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期
D、青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行
18、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說法,正確的是
A、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變
B、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成
C、哺乳動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力，有利于提高其存活和繁殖的機(jī)會(huì)
D、動(dòng)物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間
19、下列各項(xiàng)中不符合右圖所表示概念之間關(guān)系的是
A、Ⅰ玉米種子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳
B、Ⅰ無脊椎動(dòng)物 Ⅱ節(jié)肢動(dòng)物 Ⅲ 昆蟲
C、Ⅰ泌尿系統(tǒng) Ⅱ腎臟 Ⅲ 腎單位
D、Ⅰ染色體 ⅡDNA Ⅲ 基因
20、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( )
A、人的聽覺感受器和視覺感受器分別位于耳蝸、視網(wǎng)膜
B、人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
C、針刺手指，人先縮手后感覺疼痛，痛覺形成的部位是大腦皮層
D、激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響
21、下列有關(guān)健康和急救做法或認(rèn)識(shí)你認(rèn)為正確的是( )
A、目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種艾滋病疫苗
B、H7N9禽流感、血吸蟲病的病原體都是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C、青春期性意識(shí)的萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象
D、搶救溺水者實(shí)施人工呼吸之前，要先清除其口鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢
22、某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的黑紙片進(jìn)行了創(chuàng)意處理，即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案(如圖一為五角星圖案)，用這種鏤空的黑紙片對(duì)植物葉片上下兩面進(jìn)行遮光處理(如圖二所示)，經(jīng)過系列實(shí)驗(yàn)過程，結(jié)果如圖三所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
圖一 圖二 圖三
A、實(shí)驗(yàn)前須將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜
B、圖二中葉片上五角星圖案部分，能夠進(jìn)行光合作用
C、圖二中葉片的遮光部分，不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D、在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，圖三中五角星圖案越明顯
23、(6分)下圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖B中⑤是由圖A中[ ]________發(fā)育而來。([ ]填代號(hào), ____填名稱)
(2)A→B過程中，所需要的外界條件是：___________、一定的水分和充足的空氣。
(3)小林用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小，排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中________(填代號(hào))部位的細(xì)胞。
(4)圖D的主要結(jié)構(gòu)是____________，它與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。
(5)圖E(豆莢)是由⑥和⑦組成，其中⑥是由雌蕊中的_______發(fā)育而來。
(6)大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____________運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。
24、(5分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，①—⑦表示生理過程(如⑥表示腎小球和腎小囊壁的過濾作用)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)生理過程①包括兩個(gè)方面，一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合，二是食物中大分子有機(jī)物在_____________的作用下分解為小分子有機(jī)物。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為__________。
(2)進(jìn)行⑤過程時(shí)，膈肌收縮，膈頂部__________(填“上升”或“下降”)，使胸廓的上下徑增大，外界氣體進(jìn)入肺泡。
(3)血液不僅具有運(yùn)輸作用，還有防御和保護(hù)作用，如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第________道防線。
(4)王大爺體檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結(jié)果可能是圖中_____(填代號(hào))表示的生理過程異常所致。
25、(5分)根據(jù)人的生殖發(fā)育過程圖，回答有關(guān)問題：
(1)從一個(gè)受精卵發(fā)育為成熟的胎兒，與細(xì)胞的生長、分裂和_______分不開，胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的________中完成的。
(2)小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征，這在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為___________。
(3)雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(b)為顯性，小華是雙眼皮(基因組成為A a)，其父親是雙眼皮，母親是單眼皮，由此推測其父親的基因組成為__________，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為_________。
26、(4分)在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中，陳同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升肉湯，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理：
甲瓶 乙瓶 丙瓶
瓶口 敞開 敞開 用消毒棉球塞住
溫度 25℃ 5℃ 25℃
3天后觀察 變質(zhì) 不變質(zhì) 不變質(zhì)
(1)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸，目的是_____________。
(2)甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問題是：_________對(duì)食品腐敗速度的影響。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測不合理的是( )
A、肉湯里自然就會(huì)形成細(xì)菌
B、肉湯的腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的
C、低溫可以抑制細(xì)菌的生長和繁殖
(4)細(xì)菌和真菌的生活常常對(duì)人類有害，如造成食品腐敗、引起疾病等，但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益，請(qǐng)列舉細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益的一個(gè)實(shí)例：_________________。
2017年黃岡市初中生物學(xué)業(yè)水平考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
13、B 14、C 15、A 16、D 17、B 18、C 19、A 20、B 21、D 22、C
簡答題每空1分，涉及生物學(xué)專業(yè)名詞有錯(cuò)別字的一律不給分
23、(6分)
(1)3 胚根(名稱和代號(hào)一致才得分，共1分，只填對(duì)其中一個(gè)不給分)
(2)適宜的溫度(沒有寫“適宜”不給分)
(3)c
(4)雄蕊和雌蕊(填“花蕊”也給分，只寫“雄蕊”或“雌蕊”不給分)
(5)子房壁
(6)篩管
24、(5分)
(1)消化酶 氨基酸
(2)下降
(3)二或2
(4)⑦
25、(5分)
(1)分化或細(xì)胞分化 子宮(填“輸卵管和子宮”也得分，只填“輸卵管”不給分)
(2)性狀
(3)AA或Aa(填“AA、Aa”不給分，填“AA和Aa”不給分，只填“AA”不給分，只填“Aa”不給分;用其他字母表示不給分) a
26、(4分)
(1)高溫滅菌(殺滅肉湯中原有的細(xì)菌或殺滅細(xì)菌防止對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾等合理即可)
(2)溫度
(3) A
(4)酵母菌釀酒、制作饅頭等;乳酸菌制作泡菜、酸奶等;霉菌制醬等;青霉菌產(chǎn)生抗生素;甲烷菌產(chǎn)生清潔能源;甲烷菌凈化污水等;腸胃中有些細(xì)菌制造維生素;一般細(xì)菌和真菌參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);根瘤菌幫助植物固氮;(舉例不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，合理即可)
八年級(jí)生物中考試卷及答案(二)
一、選擇題(本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)
1、如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿
A、能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺 B、不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺
C、能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺 D、不能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺
2、下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，正確的是
A、在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色體形態(tài)相同
B、在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色體數(shù)目相同
C、通過細(xì)胞分化，細(xì)胞功能不發(fā)生變化
D、通過細(xì)胞分化，細(xì)胞數(shù)目不發(fā)生變化
3、下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，正確的是
A、種子在萌發(fā)過程中能夠釋放熱量
B、土壤能為種子萌發(fā)提供其需要的有機(jī)物
C、播種前浸種是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)
D、不同種子萌發(fā)需要的最適溫度相同
4、圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是
A、將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B、將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡
C、目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D、物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
5、下面是關(guān)于染色體和基因在親子代之間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是
A、子代白細(xì)胞中的性染色體，一條來自父方，一條來自母方
B、子代中女性體細(xì)胞核中的基因，一半來自父方，一半來自母方
C、人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的
D、子代體細(xì)胞核中的每一個(gè)基因，一半來自父方，一半來自母方
6、食物網(wǎng)具有的特征是
A、每一種生物都被多種生物捕食
B、有很多彼此交錯(cuò)、互有聯(lián)系的食物鏈
C、每一種動(dòng)物可以吃多種植物
D、每一種生物都只位于一條食物鏈上
7、某研究小組要進(jìn)行“包頭市市民紅綠色肓發(fā)病率的調(diào)查”，采取的措施不當(dāng)?shù)氖?/p>
A、可以選擇患紅綠色盲的家族作為調(diào)査對(duì)象
B、可以隨機(jī)選取一部分樣本進(jìn)行調(diào)查
C、可以先以小組為單位進(jìn)行調(diào)查，最后進(jìn)行匯總
D、可以用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)調(diào)査結(jié)果進(jìn)行整理和分析
8、下列有關(guān)線粒體的敘述，錯(cuò)誤的是
A、動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的DNA位于線粒體中
B、正常情況下，線粒體在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的數(shù)量
C、細(xì)胞中的線粒體可以稱作“養(yǎng)料制造車間”
D、線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用一定產(chǎn)生水
9、下列有關(guān)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是
A、各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力 B、自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
C、生物變異的方向與自然選擇無關(guān) D、生物進(jìn)化的方向與自然選擇無關(guān)
10、下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu)，M、N代表血管，箭頭代表血流方向。下列敘述正確的是
A、若H為心臟,則M中流靜脈血，N中流動(dòng)脈血
B、若H為肺泡,則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多
C、若H為腎小球,則M、N均為動(dòng)脈
D、若H為垂體，則N內(nèi)血液中的生長激素的含量下降
11、下列關(guān)于病毒的敘述正確的是
A、經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒可以制成疫苗預(yù)防所有傳染病
B、病毒可以在含有其需要的全部營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中繁殖
C、利用病毒侵染活細(xì)胞的特性，病毒可作為轉(zhuǎn)基因過程中攜帶某些基因的運(yùn)輸工具
D、人如果患上口蹄疫疾病，可以通過注射抗生素治療
12、下圖是黑藻在二氧化碳濃度為0、03%的條件下，測定的光照強(qiáng)度影響光合作用速率變化的曲線。判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A、從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強(qiáng)度
B、黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也進(jìn)行呼吸作用
C、若增加二氧化碳濃度，m值將會(huì)增大
D、從AB段看出，增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率
二、非選擇題(共3個(gè)小題，每空1分，共26分。請(qǐng)將正確答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上)
13、(8分)葉片呈綠色的原因是葉片中的葉綠體含有葉綠素，而鎂是合成葉綠素的必需元素，缺少鎂元素葉片表現(xiàn)出“缺綠”的癥狀。某同學(xué)欲驗(yàn)證“鎂是合成葉綠素的必需元素”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程。
實(shí)驗(yàn)過程：
�、瘛⑷蓚�(gè)相同的玻璃器皿，分別標(biāo)號(hào)為A、B。
�、颉⒃贏中加入適量土壤浸出液，B中加入等量缺鎂的土壤浸出液。
�、蟆芍晟L狀況良好且 的玉米幼苗分別放入A、B中。
�、�、一段時(shí)間后，觀察并比較兩株玉米幼苗葉片的狀況。
據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
(1)把實(shí)驗(yàn)過程Ⅲ補(bǔ)充完整。
(2)A和B構(gòu)成一組 實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)—段時(shí)間后，葉片表現(xiàn)出“缺綠”癥狀的是 中的玉米幼苗，若加入 一段時(shí)間后“缺綠”癥狀消失，即可充分證明“鎂是合成葉綠素的必需元素”。
(4)土壤浸出液中含有玉米幼苗生長所需的 。這些物質(zhì)被玉米幼苗的根系吸收后，在 的拉動(dòng)下通過 運(yùn)輸?shù)饺~片。
14、(9分)健康人體內(nèi)血糖的來源和去向總保持著動(dòng)態(tài)平衡(血糖濃度維持在0、81、2克/升)，下圖是健康人體內(nèi)血糖的來源和去向示意圖。據(jù)圖回答下列問題：
(1)經(jīng)常食用含糖量高的食物，人體會(huì)發(fā)胖，說明糖類在體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為 。
(2)食物中的糖類經(jīng)過消化液中 的作用，分解成葡萄糖被小腸吸收后，大多數(shù)會(huì)經(jīng)血液匯集到 。
(3)空腹時(shí)，體內(nèi)的血糖來源是 和 。血糖的主要去向是進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)氧化分解，說明葡萄糖是主要的 物質(zhì)。
(4)當(dāng)人體的 受損，胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力會(huì) ，從而形成糖尿病。糖尿病患者的血糖濃度大于 克/升。
15、(9分)艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問題：
(1)據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類型判斷，HIV是 病毒。
(2)目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 。
(3)由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以 體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。
(4)下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過程：
由圖可知，HIV攻擊并破壞 使免疫系統(tǒng)瓦解。
艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病，下圖是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題：
(5)圖中，Ⅱ-6的直系血親是 (用圖中的數(shù)字表示)。
(6)由上圖可知，白化病是 基因控制的遺傳病。
(7)Ⅰ-3的基因組成為 。
(8)Ⅱ-7的基因組成可能為 ，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為 。
參考答案
一、選擇題(每小題2分，共24分)
1-5BDABD 6-10BACDC 11-12CA
二、非選擇題(每空1分，共26分)
13、(8分)
(1)基本相同
(2)對(duì)照 鎂元素
(3)B 鎂元素
(4)水和無機(jī)鹽 蒸騰作用 導(dǎo)管
14、(9分)
(1)脂肪
(2)消化酶 肝臟
(3)肝糖原分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 能源
(4)胰島 下降 1、2
15、(9分)
(1)動(dòng)物
(2)易感人群
(3)監(jiān)視、識(shí)別和清除
(4)T細(xì)胞
(5)Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-9
(6)隱性
(7)Aa
(8)AA或Aa 1/3
八年級(jí)生物中考試卷及答案(三)
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的。
1、夏日的微風(fēng)，帶著大自然熾熱的生命氣息。經(jīng)過兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí)，“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底。下列敘述不符合這一理念的是
A、提倡騎自行車或步行的方式出行
B、建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性
C、開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷
D、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率
2、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列有關(guān)生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是
A、生物圈是所有生物共同的家園 B、生物圈的范圍包括整個(gè)地球
C、生物圈包括地球上全部的生物及其環(huán)境 D、生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)
3、下圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)怎樣操作?
A、向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B、向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C、向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D、向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
4、昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動(dòng)物。下列有關(guān)昆蟲的說法，正確的是
A、昆蟲體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動(dòng)物 B、昆蟲的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分
C、昆蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育 D、昆蟲一般有兩對(duì)翅，適于飛行
5、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶，讓每個(gè)人都具有與生俱來的屬相，代表著全中國所有人的精神風(fēng)貌。下列哪項(xiàng)是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?
A、體溫恒定 B、用肺呼吸 C、胎生哺乳 D、心臟四腔
6、“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！痹娋渲蟹謩e描述了昆蟲的哪種行為?
A、覓食行為、繁殖行為 B、攻擊行為、覓食行為
C、防御行為、繁殖行為 D、覓食行為、防御行為
7、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?
A、種子萌發(fā)消耗氧氣
B、種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C、種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
D、種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水
8、蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽(yù)。下列有關(guān)蘑菇的敘述，正確的是
A、蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代 B、蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
C、蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代 D、蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物
9、下表的四種植物中，哪兩個(gè)物種的親緣關(guān)系最近?
植物名稱
分類等級(jí) 胡蘿卜 小麥 水稻 白菜
門 種子植物門 種子植物門 種子植物門 種子植物門
綱 雙子葉植物綱 單子葉植物綱 單子葉植物綱 雙子葉植物綱
目 傘形目 莎草目 莎草目 白花菜目
科 傘形科 禾本科 禾本科 十字花科
屬 胡蘿卜屬 小麥屬 稻屬 蕓薹屬
A、胡蘿卜和小麥 B、水稻和白菜
C、胡蘿卜和白菜 D、小麥和水稻
10、人體的結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一，使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實(shí)現(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A、左心室壁最厚，心肌發(fā)達(dá)，可以將血液“泵”到全身各處
B、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換
C、心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、各靜脈內(nèi)都有瓣膜，保證血液不能倒流
D、小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增加了消化和吸收的面積
11、糖尿病以高血糖為標(biāo)志，患者常表現(xiàn)出多飲、多食、多尿以及體重減少，即“三多一少”的癥狀。下列有關(guān)糖尿病的敘述，錯(cuò)誤的是
A、由于胰島分泌胰島素不足引起的 B、可以通過注射胰島素進(jìn)行治療
C、可以將胰島素制成膠囊口服治療 D、患者應(yīng)控制飲食、避免過度勞累
12、2017年5月7日，第十屆黃河口(東營)國際金標(biāo)馬拉松大賽在市政府廣場鳴槍開賽。比賽中運(yùn)動(dòng)員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅。上述現(xiàn)象體現(xiàn)了皮膚的哪些功能?
①保護(hù) ②排泄 ③調(diào)節(jié)體溫 ④感受外界刺激
A、①②③ B、②③ C、②④ D、③④
13、了解必要的用藥知識(shí)和急救方法，對(duì)于保障身體健康，挽救生命具有重要意義。下列說法正確的是
A、處方藥適用于自我診斷，自我治療的小傷小病
B、動(dòng)脈出血要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端
C、人工呼吸時(shí)吹氣的次數(shù)為每分鐘1618次
D、感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用
14、我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗(yàn)許可，在塞拉利昂啟動(dòng)Ⅱ期臨床試驗(yàn)。接種這種疫苗屬于
A、非特異性免疫，保護(hù)易感人群 B、非特異性免疫，切斷傳播途徑
C、特異性免疫，控制傳染源 D、特異性免疫，保護(hù)易感人群
15、墾利區(qū)西宋桃園內(nèi)有黃桃、毛桃、蟠桃等多個(gè)品種。如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條成活并在開花后授以蟠桃的花粉，所結(jié)桃子可供食用部分的味道接近于
A、黃桃 B、毛桃 C、蟠桃 D、三者兼有
16、曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對(duì)四幅曲線圖的解釋，錯(cuò)誤的是
A、甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細(xì)胞干重的變化
B、乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化
C、丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系
D、丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內(nèi)氣壓的變化
17、現(xiàn)有兩�；ㄉ渲幸涣Ｒ验L芽。各取兩�；ㄉ�.一半，分別滴加一滴碘液，結(jié)果未長芽的花生變藍(lán)，已長芽的沒有變化。根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)已長芽的花生，能得出的結(jié)論是
A、里面的淀粉被分解消耗 B、里面的淀粉、蛋白質(zhì)被分解消耗
C、里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D、里面的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解消耗
18、下列有關(guān)人生殖和發(fā)育的敘述，正確的是
A、精子和卵細(xì)胞在子宮內(nèi)完成受精
B、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶
C、青春期在性激素的作用下開始出現(xiàn)第一性征
D、青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期
19、黃河三角洲濕地是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種。這主要體現(xiàn)了
A、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B、生活環(huán)境的多樣性
C、物種的多樣性 D、遺傳的多樣性
20、某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是
A、1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)
B、3是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的
C、該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
D、3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制
21、學(xué)習(xí)了生物的進(jìn)化后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納，你不認(rèn)同的是
A、化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
B、不同生物細(xì)胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系
C、生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化
D、始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動(dòng)物經(jīng)過長久年代可進(jìn)化成鳥類
22、長期使用克霉唑乳膏治療足癬，藥效會(huì)逐漸下降，原因是
A、藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)定
B、藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異
C、少數(shù)抗藥性強(qiáng)的病原體存活下來并大量繁殖
D、病原體經(jīng)過長期努力適應(yīng)了有該藥物的環(huán)境
23、下列高科技成果中，根據(jù)轉(zhuǎn)基因工程原理進(jìn)行的是
A、袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻雜交培育出超級(jí)水稻
B、將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育出抗蟲棉
C、通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜
D、通過細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛
24、“人類從何而來?”人們一直在探索著。下列有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的敘述，正確的是
A、人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿
B、人類進(jìn)化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異
C、能使用工具是人猿分界的標(biāo)志
D、人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的
25、同學(xué)們利用生物學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的俗語進(jìn)行了下列解讀，你不認(rèn)同的是
二、簡答題：本大題包括6個(gè)小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。
26、(7分)細(xì)胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)。細(xì)胞是如何構(gòu)成生物體，又是如何生活的呢?
(1)生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。單細(xì)胞生物如草履蟲，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體;多細(xì)胞生物大多始于一個(gè)細(xì)胞——受精卵，受精卵通過細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，通過 產(chǎn)生各種組織，進(jìn)而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體。
(2)細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類。細(xì)胞生活需要的多種營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞，都要經(jīng)過 ，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。
(3)細(xì)胞的生活需要能量。細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，其場所是
。這些能量最終來源于太陽能。植物葉片細(xì)胞中的 ，能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能。
(4)細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在 指揮和控制下進(jìn)行，其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部 ，包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。
(5)單細(xì)胞生物全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，這說明 。
27、(9分)“健康是金，如果一個(gè)人失去了健康，那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零!”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。請(qǐng)據(jù)下圖“平衡膳食寶塔”回答：
(1)位于“膳食寶塔”最底層(第一層)的谷類主要成分是淀粉，在消化道內(nèi) 消化液的作用下分解為葡萄糖。
(2)青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天需多吃“膳食寶塔” 層食物。
(3)圖中陽光男孩跑步動(dòng)作的完成，是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來的興奮刺激后收縮，并產(chǎn)生一定的拉力，牽動(dòng) 產(chǎn)生的。
(4)男孩跑步時(shí)下肢骨骼肌活動(dòng)需要更多的氧氣，外界氧氣通過血液循環(huán)運(yùn)往下肢骨骼肌細(xì)胞的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是 (填寫序號(hào))
①左心室 ②肺靜脈 ③主動(dòng)脈 ④左心房 ⑤下肢動(dòng)脈
(5)運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。為了測定不同食物所含能量的多少，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置。
表中是他的實(shí)驗(yàn)記錄。
食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
質(zhì)量(克) 20 20 m 20
水(毫升) 30 30 30 30
溫度上升(℃) 2、2 1、4 3、1 1、3
�、賹�(shí)驗(yàn)中，m的數(shù)值應(yīng)該為 。
�、谝阎�1毫升水每升高1℃需吸收4、2焦的熱能，計(jì)算可知1克黃豆所含的能量是 焦。
③事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)所測出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大，請(qǐng)分析原因 。
(6)長期酗酒會(huì)損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾病;長期吸煙也會(huì)危害人體健康，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎鼰煹奈：Α?不少于兩條)。
(7)良好的情緒和適度的情緒反映，是身心處于積極健康狀態(tài)的表現(xiàn)。遇到挫折或不順心的事情時(shí)，可以采取下列 方式調(diào)節(jié)情緒。
①有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題分散注意力 ②砸課桌發(fā)泄不滿 ③向親人傾訴或大哭一場
④找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?⑤自我封閉與壓抑
28、(9分)周末，興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗(yàn)吧。
(1)一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過 形成的。
(2)“撲棱”，一只野雞飛了起來，向遠(yuǎn)處飛去………其特殊的呼吸方式 保證了它飛行時(shí)充足的氧氣供應(yīng)。
(3)“咦”，那邊的一群小雞正在啄食小砂粒，這是為什么呢? 。
(4)“快看，好漂亮!”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開并抖動(dòng)著華麗的羽衣�？兹搁_屏是繁殖行為，從獲得途徑上屬于 行為。
(5)“咯咯噠……”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細(xì)觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形對(duì)它的繁殖有什么意義? 。
(6)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分,這在生物學(xué)上稱作 。
(7)下圖是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因;圖中……表示多個(gè)與前面子代個(gè)體相同的個(gè)體)
�、贀�(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷 是顯性的。
�、诂F(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是四還是Ee，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下鑒定方案：
選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交 配，請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(2分)。
29、(10分)玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價(jià)值和保健作用也是最高的。請(qǐng)分析回答：
(1)在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)， 逐步發(fā)育成幼苗。
(2)玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學(xué)上稱作變異，是由 的改變引起的。
(3)玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大，實(shí)驗(yàn)小組的探究活動(dòng)也陸續(xù)展開。
�、偬骄恳唬河衩兹~片對(duì)不同顏色光的利用率相同嗎?
將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后(葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大)，脫去葉綠素，滴加碘液。
試管編號(hào) 1 2 3 4
光照 白光 紅光 藍(lán)紫光 綠光
滴加碘液 1滴 1滴 1滴 1滴
請(qǐng)預(yù)測， 號(hào)試管內(nèi)的葉片顏色最淺。
�、谔骄慷憾趸际怯衩走M(jìn)行光合作用的原料嗎?
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封)，請(qǐng)幫助他們完善實(shí)驗(yàn)。(2分)
(4)幼苗生長50天左右，植株開始抽花絲了。
[1]是 ，玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉，其傳粉方式 。
(5)又過了一個(gè)多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的 中;玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預(yù)防 。
(6)從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，由 發(fā)育而來。
30、(7分)東營市家庭農(nóng)場蓬勃發(fā)展，目前已達(dá)到1039家，對(duì)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。下圖為“東營潤豐家庭農(nóng)場”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該食物網(wǎng)中包括 條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?(寫出一條即可)。
(2)昆蟲和魚存在 的種間關(guān)系。
(3)水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是 。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是 。
(5)家庭農(nóng)場屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是 。
(6)該家庭農(nóng)場既節(jié)約了成本，又提高了效益，請(qǐng)嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由 。
31、(8分)生活處處有探究，簡簡單單做實(shí)驗(yàn)。生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實(shí)驗(yàn)。
(1)下圖是同學(xué)們制作的膈肌運(yùn)動(dòng)引起胸廓容積改變的模型。甲表示 過程，此時(shí)“膈肌”處于 狀態(tài)。
(2)下圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的觀察酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置。一段時(shí)間后，擠癟的氣球漸漸鼓起來的原因是____。
(3)下圖是同學(xué)們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。若要模擬看近處物體時(shí)眼球的狀態(tài)，應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧 ，此時(shí)氣球 (“A”或“B”)模擬的晶狀體曲度變大，物像正好落在 色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。
(4)借助氣球大致測量肺的容積。
方法一：用圓氣球、軟尺測量肺的容積盡力吸氣后，向圓氣球內(nèi)盡力呼氣，直到不能呼出為止，扎緊氣球。用軟尺測量圓氣球的最大周長為C厘米，根據(jù)數(shù)學(xué)公式計(jì)算出圓氣球的體積為 (毫升)需要說明的是，即使盡力呼氣，還會(huì)有1500毫升的氣體存留在肺中不能排出。根據(jù)以上提示，計(jì)算出肺的容積為毫升。
方法二：用排水法測量肺的容積
材料器具：大燒杯、大氣球、軟管、臉盆、量筒、沙子;清水。
方法步驟：
�、賹⑦m量沙子裝入大氣球，連接上軟管后，放入大燒杯內(nèi)。
②將大燒杯放入臉盆內(nèi)，并且將大燒杯注滿水，注意水不能流到臉盆中。
�、谖豢跉猓缓髮�(duì)著軟管向大氣球內(nèi)盡力呼氣，直到不能呼出為止。
�、� 。
�、萦�(jì)算出測試者肺的容積。
生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。
1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、A 7、A 8、C 9、D 10、C 11、C 12、B 13、C 14、D 15、A 16、B 17、A 18、D 19、C 20、D 21、D 22、C 23、B 24、D 25、B
二、簡答題：本大題包括6個(gè)小題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。
26、(7分)
(1)細(xì)胞分化
(2)細(xì)胞膜
(3)線粒體 葉綠體
(4)細(xì)胞核 遺傳信息
(5)細(xì)胞是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位
27、(9分)(1)唾液、胰液和腸液(缺一不可)
(2)三、四
(3)骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)
(4)②④①③⑤
(5)① 20 ②9、45
�、鄄糠譄崃可⑹У街車h(huán)境中;食物燃燒不充分，有些熱量沒有被釋放出來;加熱過程中試管也吸收一部分熱量等(寫出一條合理即可)
(6)吸煙會(huì)損害呼吸系統(tǒng)，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾病;吸煙有致癌作用;吸煙會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退;吸煙會(huì)使血液變得粘稠，加重心臟負(fù)擔(dān)，容易引發(fā)心臟病等
(7)①③④
28、(9分)(1)人工選擇(2)雙重呼吸(3)吃進(jìn)的砂粒幫助磨碎食物
(4)先天性(5)使雞卵不至于滾離太遠(yuǎn)，有利于親代的孵化
(6)相對(duì)性狀(7)①玫瑰冠 ②若后代的雞冠形狀全是玫瑰冠，可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為EE;若后代中既有單冠個(gè)體又有玫瑰冠個(gè)體出現(xiàn)，可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為Ee。(2分)
29、(10分)(1)胚(2)遺傳物質(zhì)(3)① 4 ② 在小燒杯中加入氫氧化鈉溶液;另設(shè)置一個(gè)與該實(shí)驗(yàn)裝置相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在小燒杯內(nèi)加入清水或碳酸氫鈉溶液(2分)
(4)雄花序 異花傳粉
(5)胚乳 夜盲癥;干眼癥;皮膚干燥、脫屑(答出一項(xiàng)即可)
(6)子房
30、(7分)
(1)7 水稻→昆蟲→魚一鴨或雜草→昆蟲→魚→鴨
(2)捕食和競爭
(3)水稻沒有系統(tǒng)，鴨有系統(tǒng)
(4)分解者和非生物成分
(5)生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
(6)減少了農(nóng)藥的使用，避免環(huán)境污染;調(diào)整了能量流動(dòng)的方向，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?答出一條即可)
31、(8分)
(1)吸氣 收縮
(2)酵母菌進(jìn)行呼吸作用(發(fā)酵)分解葡萄糖產(chǎn)生了二氧化碳
(3)收縮 A 黃色
(4) (毫升)+1500
�、軐臒幸绯龅乃〕�，用量筒測量其體
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