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初中生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　初中生想在不久后的生物會(huì)考中取得好成績(jī)，平時(shí)就要把課本知識(shí)學(xué)扎實(shí)，熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。下面是小編為大家整理的初中生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)大家有用！

初中生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　初中生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　健康與環(huán)境

　　1、影響人體健康的重要因素

　　影響人體軀體健康的主要因素是一些常見疾病。影響心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的因素包括：社會(huì)心理壓力，不良的行為習(xí)慣，其他各種來自社會(huì)、家庭的影響以及青春期心理發(fā)展的影響。

　　2、傳染病及傳播三環(huán)節(jié)

　　(1)傳染病的概念

　　傳染病是指由病原體引起的，并且能在人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的疾病。

　　(2)傳染病的特點(diǎn)

　　傳染病由病原體引起，具有傳染性、流行性及免疫性。

　　(3)傳染病的傳播三環(huán)節(jié)

　　傳染病流行必須具有傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可。所以當(dāng)傳染病流行時(shí)，切斷其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，流行即可終止。

　　3、常見的傳染病

　　人類的傳染病，按照傳播途徑，可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病等類型。

　　4、環(huán)境毒物和中毒

　　(1)環(huán)境毒物的概念

　　人類環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)，在一定條件下進(jìn)入人體后，能在人體內(nèi)發(fā)生生物化學(xué)或生物物理作用，干擾或破壞人體的正常生理功能，引起暫時(shí)性或持久性的病理狀態(tài)，甚至危及生命，此類物質(zhì)稱為環(huán)境毒物。

　　(2)環(huán)境毒物的主要來源

　　人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的化學(xué)性污染物，如工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸、生活爐灶等排出的廢物;人類廣泛使用的某些人工合成的化合物(如農(nóng)藥等);也有的來自自然界，如某些地區(qū)飲水中含有較高的氟化物、硝酸鹽等。

　　初中生物會(huì)考知識(shí)重點(diǎn)

　　人類與生態(tài)環(huán)境

　　l、人口過度增長(zhǎng)給自然環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果

　　生物囤為人類提供各種各樣的資源，我們的衣食住行等都依賴于生物圈。人口的適度增長(zhǎng)有利于人類自身的.發(fā)展，但是人口的過快增長(zhǎng)必將對(duì)人類賴以生存的生物圈造成破壞性的影響。目前，由于人口增長(zhǎng)速度過快，人類的需要和自然界可能提供的資源、能源之間，已經(jīng)產(chǎn)生了很大的矛盾，如土地和淡水的人均占有量日漸減少。由此造成自然資源過度開發(fā)、生態(tài)環(huán)境難以得到有效保護(hù)的局面。同時(shí)，人口的迅速增長(zhǎng)，使我們的環(huán)境污染加劇。此外，人口的大量增加，還給住房、就業(yè)、教育、醫(yī)療、交通等增加了巨大的壓力，嚴(yán)重阻礙了人們生活水平和人口素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

　　2、生態(tài)平衡的現(xiàn)象和意義

　　(1)生態(tài)平衡

　　生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，它的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之問能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡，也就是說，它的能量流動(dòng)和物質(zhì)的循環(huán)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡，這種平衡狀態(tài)就叫做生態(tài)平衡。

　　(2)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的特征

　　在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，能量的輸入和輸出之間達(dá)到相對(duì)平衡;動(dòng)物和植物在數(shù)量上保持相對(duì)穩(wěn)定;生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成完整的營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)構(gòu)，具有比較穩(wěn)定的食物鏈和食物網(wǎng)。

　　(3)影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素

　　生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的保持自身結(jié)構(gòu)和功能

　　相對(duì)穩(wěn)定的能力。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外來干擾時(shí)，只要這種干擾沒有超過一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就能通過自動(dòng)調(diào)節(jié)恢復(fù)平衡。但若外來干擾超過這個(gè)限度，相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)就會(huì)被打破。影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素兩類。

　　初中生物會(huì)考知識(shí)

　　一、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

　　1、細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞內(nèi)含有液泡、葉綠體

　　2、細(xì)胞壁的作用：起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

　　3、西瓜甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分。

　　4、植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。

　　二、

　　1、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

　　相同點(diǎn)是：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

　　不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;植物細(xì)胞有液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒有液泡;植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體。

　　2、細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

　　三、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是——DNA