關(guān)于寫贊美老師的詩詞
在我們平凡的日常里，大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩句吧，詩句富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么問題來了，到底什么樣的詩句才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的關(guān)于寫贊美老師的詩詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫贊美老師的詩詞1
1、舉世不師，故道益離。
2、一日為師，終身為父。
3、學(xué)貴得師，亦貴得友。
4、桃禮不言，下自成蹊。
5、十年樹木，百年樹人。
6、經(jīng)師易遇，人師難遇。
7、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
8、蹇蹇三事，師師百僚。
9、身為世范，為人師表。
10、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
11、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
12、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
13、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
14、辛勤的園丁，母愛的化身。
15、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
16、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
17、自聞穎師彈，起坐在一旁。
18、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
19、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
20、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
21、諄諄如父語，殷殷似友親。
22、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
23、寄望后來者，成功報(bào)師尊。
24、北虜壞亭障，聞屯千里師。
25、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
26、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
27、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
29、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
30、天長地久有時(shí)盡，師恩綿綿無絕期。
31、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
32、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
33、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
34、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
35、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
36、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
37、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
38、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
39、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
40、四海五洲桃李艷句子，身居陋室樂忘憂。
41、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
42、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
43、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
44、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
45、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
46、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
47、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
寫贊美老師的'詩詞2
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題》
2、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
3、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？——羅隱《蜂》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
6、“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！薄濉む嵃鍢颉缎轮瘛�
7、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
8、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
9、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！� ——佚名《板書有感》
10、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《已亥雜詩》
11、“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋�！薄督處燀灐�
12、“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”——唐·韓愈《師說》
13、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
14、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
15、“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源�！薄敝堋も仔拧吨芪迓曊{(diào)曲征調(diào)曲六》
16、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
17、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》
寫贊美老師的詩詞3
1、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
2、平時(shí)，教師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，教師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，教師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。
3、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
4、教師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
5、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、教師是蠟燭，燃燒自我照亮別人；教師是粉筆，磨短自我補(bǔ)長學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
7、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光？您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂？教師啊，我怎能把您遺忘！
8、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
9、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的教師，您的教誨如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。
11、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。
12、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，教師！
13、教師有海納百川的胸膛，教師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“”到“教書匠”，教師走過的路艱難坎坷泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
14、因?yàn)橛辛四�，生活才如此精彩紛呈。因�(yàn)橛辛四�，世界才如此美麗�?dòng)人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。
15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
17、教師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有夢(mèng)想，為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
18、有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
19、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
20、教師是學(xué)海中指路的燈塔，教師是攀登中相摻的大手，教師還是成長中永遠(yuǎn)的守護(hù)。
21、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的'時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
22、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
23、葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自我，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎樣會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造？
24、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
25、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪！
26、為了桃李芬芳，教師們嘔心瀝血掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
27、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷�，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
28、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
寫贊美老師的詩詞4
1、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
2、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
4、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
5、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
8、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
9、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
10、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
12、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
13、自聞穎師彈，起坐在一旁。
14、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
15、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
16、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
17、聞道厙陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。
18、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
19、北虜壞亭障，聞屯千里師。
20、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
21、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
22、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
23、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
24、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
25、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
26、蹇蹇三事，師師百僚。
27、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
28、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
29、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
30、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
31、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
32、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
33、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
34、九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
35、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
36、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
37、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
38、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
39、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
40、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
41、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
42、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
43、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
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