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形容教師辛勤付出的詩詞合集
在我們平凡的日常里，大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧，古詩是中文獨(dú)有的一種文體，有特殊的格式及韻律。那什么樣的古詩才是經(jīng)典的呢？下面是小編收集整理的形容教師辛勤付出的詩詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、《無題》
唐·李商隱
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
2、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
3、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
境何人到，禪心又過詩。
4、《天凈沙六首·王本成》
未知作者
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰?
5、《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時(shí)。
6、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
7、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
8、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
9、《板書有感》
未知作者
字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
10、《七絕·師恩難忘》
未知作者
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
11、《冰心》
未知作者
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
寄望后來者，成功報(bào)師尊。
12、《師蠶》
佚名
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
13、《一似夢瑤臺(tái)》
未知作者
一似夢瑤臺(tái)，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
14、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
15、《天凈沙六首·回瀾閣》
未知作者
為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。
碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
16、《題太公釣渭圖》
劉基（明）
璇室群酣夜，璜溪獨(dú)釣時(shí)。
浮云看富貴，流水淡須眉。
偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
軒裳如固有，千載起人思。
17、《金陵聽韓侍御吹笛》
李白（唐）
韓公吹玉笛，倜儻流英音。
風(fēng)吹繞鐘山，萬壑皆龍吟。
王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
馀韻度江去，天涯安可尋？
18、《野老》
杜甫（唐）
野老籬邊江岸回，柴門不正逐江開。
漁人網(wǎng)集澄潭下，賈客船隨返照來。
長路關(guān)心悲劍閣，片云何意傍琴臺(tái)？
王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
19、《詠懷古跡五首·其二》
杜甫（唐）
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。
江山故宅空文藻，云雨荒臺(tái)豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。
20、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
21、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
22、《天凈沙六首·管仲圖》
佚名
為人堂堂正正，做事磊落光明。
匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
23、《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》
佚名
德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
24、《天凈沙六首·逸仙圖》
佚名
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
25、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》
佚名
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。
26、《鳴沙石室佚書·太公家教》
清·羅振玉
弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。
忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。
27、《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
唐·齊己
豐衣足食處莫住，圣跡靈蹤好遍尋。
忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
28、謝書
唐代：李商隱
微意何曾有一毫，空攜筆硯奉龍韜。
自蒙半夜傳衣后，不羨王祥得佩刀。
29、寄韜光禪師
唐代：白居易
一山門作兩山門，兩寺原從一寺分。
東澗水流西澗水，南山云起北山云。
前臺(tái)花發(fā)后臺(tái)見，上界鐘聲下界聞。
遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛。
30、《用厚后弟強(qiáng)甫韻》
宋·劉克莊
無住先生獨(dú)住庵，得朋猶冀自西南。
丹心事國忠無二，白首尊師誼在三。
詩少古風(fēng)惟近體，學(xué)慚實(shí)踐謾虛談。
退之未離乎儒者，坐井觀天錯(cuò)議聃。
31、《報(bào)師恩》
為何不倦寫詩詞，這個(gè)明因只自知。
一筆書開真正覺，三田般過的端慈。
回光返照緣觀景，固蒂深根恰及時(shí)。
密鎖玄機(jī)牢閉戶。喚來便去赴瑤。
32、送稽亭山寺僧
唐代：張籍
師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。山門十里松間入，
泉澗三重洞里來。名岳尋游今已遍，家城禮謁便應(yīng)回。
舊房到日閑吟后，林下還登說法臺(tái)。
33、《仙跡巖題詩二十三首·演教堂》
宋·無名氏
參稽道德本無言，不二門開闡古先。
多謝師尊傳演教，要令后學(xué)悟真詮。
34、冬夜讀書示子聿
宋代：陸游
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
35、雪中書懷
唐代：杜牧
臘雪一尺厚，云凍寒頑癡。孤城大澤畔，人疏煙火微。
憤悱欲誰語，憂慍不能持。天子號仁圣，任賢如事師。
凡稱曰治具，小大無不施。明庭開廣敞，才雋受羈維。
如日月縆升，若鸞鳳葳蕤。人才自朽下，棄去亦其宜。
北虜壞亭障，聞屯千里師。牽連久不解，他盜恐旁窺。
臣實(shí)有長策，彼可徐鞭笞。如蒙一召議，食肉寢其皮。
斯乃廟堂事，爾微非爾知。向來躐等語，長作陷身機(jī)。
行當(dāng)臘欲破，酒齊不可遲。且想春候暖，甕間傾一卮。
36、桃李滿神州
無名氏
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
37、送僧往金州
作者：張籍
聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。
事須覓取堪居處，若個(gè)溪頭藥最多。
38、野老
作者：杜甫
野老籬前江岸回，柴門不正逐江開。
漁人網(wǎng)集澄潭下，賈客船隨返照來。
長路關(guān)心悲劍閣，片云何意傍琴臺(tái)。
王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
39、謝丹霞老師
宋代：鄧肅
丹霞修何行，天花雨紅英。
草莽化金碧，宴坐十年成。
落筆多奇語，酬唱皆名卿。
微言寄禍福，無心天籟鳴。
頃年來七峰，見我眼增明。
西來的的意，一語貫三乘。
坐令塵土人，彈指悟無生。
別來今許久，夜夢飛爽靈。
新詩忽入手，春風(fēng)死草萌。
公以慧生定，我自明而誠。
相望雖千里，秋風(fēng)共一清，
去去勿作念，明鑒無將迎。
40、游中巖晴煙如春尤覺林壑之勝也
宋代：程公許
晴嵐暖翠中巖寺，十二年間得再游。
三筍龕深香不散，萬松山擁霧人收。
鷲峰付囑雖常住，雁蕩經(jīng)行豈易求。
欲識(shí)老師真面目，白云深處澗泉流
41、春日重過如鏡上人房
元代：白珽
憶昔敲門賦瑞筠，鹿園佳話又重新。
屋頭能拓三三徑，林下知非陸陸人。
鑿沼河須晉康樂，種蓀還憶楚靈均。
老師煉得心如鏡，更把高臺(tái)比月輪。
42、宴坐軒
宋代：鄧肅
客食突不黔，馬上肉消髀。
所得知幾何，此生亦茅靡。
何如豐巖公，一室萬緣止。
竹林能清幽，巖竇富奇?zhèn)ァ?/p>
關(guān)門寂無人，燒香坐隱幾。
今年忽猿驚，杖屨數(shù)百里。
持此凝宴坐，老師一啟齒。
我豈死灰如，春風(fēng)吹不起。
請君看九淵，止水即一洗。
43、滿江紅
宋代：劉克莊
疇昔臚傳，仗下奏、祥云五色。何況是、西山弟子，鶴山賓客。上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。問此君、仿佛似何人，徂徠石。
園官菜，登盤碧。四舍米，翻匙白。懶投詩見素，寄書杓直。德耀不嫌為隱髻，龜兒已解搖吟膝。有誰憐、給札老相如，家徒壁。
44、山偈寄無聲老師
宋代：吳潛
聞師遭遇善知識(shí)，布衲時(shí)聞羅綺香。
照管為他肯景轉(zhuǎn)，投胎托舍沒思量。
45、縱筆二首
宋代：劉克莊
虛費(fèi)燈窗一世勤，老師曾許與斯文。
玉臺(tái)不善諧新詠，金匱猶堪記舊聞。
淺學(xué)安能演繁露，華堂苦愛誦微云。
史香騷艷無窮盡，嘆息何人共摘熏。
46、送王大卿致政歸江陵
宋代：王安石
九卿初命亞三司，朝吏相瞻得老師。
南闕便還新印綬，東舟只載舊書詩。
漢庭餞客無佳句，越水歸裝有富貲。
回首千年見疏范，共疑今事勝當(dāng)時(shí)。
47、題巽亭
宋代：韓維
薄陰散秋曦，爽氣來孟月。
慨然登茲亭，嘉觀非遠(yuǎn)涉。
徑幽出深竹，棧峻躋危堞。
身騰塵境外，心與空界接。
前臨潩波泛，卻視隗峰列。
來遠(yuǎn)得清飚，灑迥想飛雪。
君家兄弟賢，問學(xué)繼先業(yè)。
橫經(jīng)咨老師，置醴延大臺(tái)。
方從賢者樂，豈為游子設(shè)。
詩人亦有言，佻達(dá)在城闕。
48、借宿洞門五絕
宋代：程公許
身是西來旦過僧，洞門一再解行滕。
老師若許中分魯，也會(huì)漫天話葛藤。
49、自警
宋代：劉克莊
筆枯硯燥自傷悲，文體全關(guān)氣盛衰。
倚馬縱允揮萬字，騎驢尚足課千詩。
奉盤誰可推盟主，撼樹人方謗老師。
疑有更深于此者，入山十載試精思。
50、次韻法芝舉舊詩
宋代：蘇軾
春來何處不歸鴻，非復(fù)羸牛踏舊蹤。
但愿老師真似月，誰家甕里不相逢。
51、跋徐恭仲省干近詩三首
宋代：楊萬里
君家詩伯老師川，解道蘆花落釣船。
莫笑東湖秋水冷，近來新吐一枝蓮。
52、為黃龍心禪師燒香頌三首
宋代：黃庭堅(jiān)
老師身今七十六，老師心亦七十六。
夢中沈卻大法船，文殊頓足普賢哭。
53、定帆亭晚眺和王老師其二
明代：李之世
近山浮淺黛，遠(yuǎn)水淡微波。地僻惟松菊，亭閒自薜蘿。
桑間時(shí)引雉，池畔足籠鵝。絕壁留題處，空慚和郢歌。
54、送圓上人之龍舒
宋代：釋正覺
赤頭老師無揀擇，潛峰染翠吳塘碧。
明明萬法入齊觀，豁凈絲毫元不立。
55、贈(zèng)丘老師
明代：高啟
長春之孫自仙骨，袖有蟠桃食遺核。
平生不學(xué)燒汞方，唾視黃金等何物。
滿城誰識(shí)舊庚桑，白發(fā)人中似鶴長。
時(shí)上高樓惟獨(dú)醉，榴皮書破壁塵香。
56、頌草堂老師付頂相贊后圓相
宋代：釋慧空
六國朝閶闔，三山插杳冥。
禪流相借問，冬后一陽生。
57、衡陽別妙喜老師
宋代：釋了演
倒騎鐵馬渡瀟湘，澗草巖花不覆藏。
回雁峰高親到頂，了無佛法可商量。
58、次游教授韻呈草堂老師
宋代：釋慧空
北郁之南瞻部洲，縱觀誰是老人流。
大千一網(wǎng)平收了，坐看兒童亂下鉤。
59、悼云泉老師
宋代：釋紹曇
奪得犀牛便跺跟，蘋洲玩月角生紋。
翻身入海無消息，驚散沙鷗白鷺群。
60、草堂老師與靖名庵曰頓
宋代：釋慧空
縮腳水上橫行，掉臂空中直過。
無端此個(gè)老人，特地與伊注破。
61、贈(zèng)隱峰老師
明代：雪浪法師
一室千峰隱，霜顱半世空。
潮音生海月，鈴語報(bào)天風(fēng)。
垂老身能健，安貧氣益雄。
翻憐門外子，朝暮在途中。
62、寄劉賓墀老師
明代：李之標(biāo)
幾年講席坐氤氳，別后鳧飛望楚云。尺素長銜雙鯉至，報(bào)瓊空隔一鴻聞。
洞庭秋月湖光皛，湘浦春絲帝澤薰。遙憶風(fēng)流何所似，徵書早晚入鹓群。
63、頌古 其六十五
宋代：釋道顏
萬事由王老師，樹子未屬你在。
廣額屠兒成佛，二祖大師償債。
64、贈(zèng)吳文達(dá)老師
當(dāng)代：徐平
文翁八十身猶健，耿介依然若少年。
稽古教風(fēng)承古訓(xùn)，濟(jì)時(shí)素愿勵(lì)時(shí)賢。
滄桑盡改雙蓬鬢，冰火難摧一瘦肩。
幾許襟懷堪細(xì)數(shù)，分明磊落對蒼天。
65、滿庭芳 呈學(xué)博宋云溪老師
清代：熊璉
主宰斯文，維持大雅，衙齋坐擁縹緗。
登仙有日，臺(tái)閣久相望。
況是廣平才調(diào)，梅花賦、雪里標(biāo)芳。
絳紗啟、和風(fēng)遠(yuǎn)拂，弦誦出鳣堂。
微才慚泳絮，許同桃李，也傍門墻。
何栽培格外，禍棗何當(dāng)。
敢乞玉臺(tái)新序，珊瑚架、筆染馀香。
榮華袞、千秋一字，卷帙倍生光。
66、寄孔雀便面奉萬松老師
金末元初：耶律楚材
風(fēng)流彩扇出西州，寄與白蓮老社頭。
遮日招風(fēng)都不礙，休從侍者索犀牛。
67、奉贈(zèng)唐佐衡老師
明代：朱同
平生每愧朱公惔，歲晚忽逢唐子西。
上國未瞻郊鳳至，故居空聽夜烏啼。
談詩抵掌唾壺缺，把酒臨風(fēng)江月低。
他日卜鄰何處好，黃山高與白云齊。
68、奉寄朱大司空老師
明代：于慎行
上東門外一沾巾，別恨千重總未伸。
自古難酬知己遇，只今誰是報(bào)恩人。
即教寥落江湖日，轉(zhuǎn)識(shí)安危社稷身。
渭水不須勞夢卜，已從高閣畫麒麟。
69、重游龍井
宋代：趙抃
湖山深處梵王家，半紀(jì)重來兩鬢華。
珍重老師迎意厚，龍泓亭上點(diǎn)龍茶。
70、漁浦躬師
宋代：沈遼
江東江西多舊游，十載重來蓬鬢秋。
多愧老師觀自在，慇勤渡口送歸舟。
71、題垂云亭
宋代：沈遼
老師有意出人間，便學(xué)垂云也未閑。
帶雨有時(shí)歸北嶺，隨風(fēng)依舊過南山。
72、寄四明神智師
宋代：沈遼
甬水樓頭看盡山，南城寺里扣禪關(guān)。
老師多事猶相記，千里馳書慰病孱。
73、贈(zèng)欽上人
宋代：釋德洪
嫩日柔風(fēng)春恰曉，花光醉人濃可皛。
到山不必問老師，春色為儂都說了。
74、贈(zèng)惠門端師（并引）
宋代：王庭圭
劫火燋鄉(xiāng)邑，煙塵何處逃。
云藏佛世界，門背古亭皋。
徑隱花木靜，山深人物高。
老師具眼目，法力辟兵刀。
75、泊舟箬村有懷老師作
宋代：林希逸
昔去京華此艤舟，老師含笑別江頭。
我今重向江頭立，宿草傷心二十秋。
拓展：
關(guān)于老師的句子
1、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
2、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。
3、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
4、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
6、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
7、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
8、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
9、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
10、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
12、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
13、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
14、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
15、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。
16、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。
17、松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
18、一似夢瑤臺(tái)，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
19、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
20、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
21、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
22、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
23、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
24、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
25、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
27、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�(唐)李商隱《無題》
29、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�(清)龔自珍《乙亥雜詩》
30、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
31、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
32、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
33、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——【前蘇聯(lián)】爾任斯基
34、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
35、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
36、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
37、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
38、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
39、圣人無常師�！n愈
40、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
41、舉世不師，故道益離。——柳宗元
42、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
43、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
44、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈《師說》
45、舉世不師，故道益離。-----柳宗元
46、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！砧T
47、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義�！Ｄ�
48、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進(jìn)而愛群。——秋瑾
49、自私自利之心，是立人達(dá)人之障。——呂坤
50、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
51、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
52、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的�！_丹
53、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
54、生活的理想，就是為了理想的生活�！獜埪勌�
55、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科
56、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川
57、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
58、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
59、不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者……——高爾基
60、回瀾閣為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
61、一日為師，終身為父。
62、我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱�！_什�？�
63、過去屬于死神，未來屬于你自己�！┤R
64、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
65、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
66、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀�！既R克
67、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林
68、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！獝垡蛩固�
69、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蟹�?托爾斯泰
70、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
71、老師匡煥學(xué)德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
72、貧不足羞，可羞是貧而無志�！獏卫�
73、源遠(yuǎn)流長圖欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。
74、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
75、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
76、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
77、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
78、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！斞�
79、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!——方志敏
80、教師的春風(fēng)，日日沐我心
81、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他�！T學(xué)峰
82、為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同
83、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
84、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
85、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
86、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
87、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。-----孔子
88、人生的價(jià)值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度�！飕|
89、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫?托爾撕泰
90、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
91、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
92、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
93、一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活�！蟹�?托爾斯泰
94、人人好公，則天下太平;人人營私，則天下大亂。——?jiǎng)Ⅸ?/p>
95、自蒙半夜傳衣后，不羨王祥得佩刀。——李商隱《謝書》
96、古之學(xué)者必有師。——韓愈《師說》
97、遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛�！拙右住都捻w光禪師》
98、愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣�！n愈《師說》
99、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
100、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
101、聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過�！獜埣端蜕鹬荨�
102、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
103、師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！抖Y記·學(xué)記》
104、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
105、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韓愈《師說》
106、元老侑坐須眉古，虎臣立侍冠劍長。——蘇軾《贈(zèng)寫御容妙善師》
107、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
108、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
109、圣人無常師�！n愈《師說》
110、古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。——韓愈《師說》
111、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
112、孔子曰：三人行，則必有我?guī)��！n愈《師說》
113、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
114、禮者，所以正身也；師者所以正禮也。——《荀子·修身》
115、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
116、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！——韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》
117、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之�！n愈《師說》
118、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
119、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z·述而篇》
120、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
121、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
122、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
123、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
124、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
125、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
126、桃禮不言，下自成蹊
127、一日為師，終生為父
128、山下禪庵老師在
129、他年應(yīng)記老師心
130、但愿老師真似月
131、老師身今七十六
132、老師藥卷不受償
133、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
134、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
135、四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
136、天子號仁圣，任賢如事師。
137、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
138、自聞穎師彈，起坐在一旁
139、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
140、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
141、蹇蹇三事，師師百僚。
142、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
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