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小學(xué)一年級防震手抄報(bào)設(shè)計(jì)
近日，我國再次發(fā)生嚴(yán)重的地震災(zāi)害。因此防震減災(zāi)教育是很有必要的。那么防震手抄報(bào)應(yīng)該怎么做呢？下面是百分網(wǎng)小編整理的小學(xué)一年級防震手抄報(bào)設(shè)計(jì)，希望大家能喜歡!
小學(xué)一年級防震手抄報(bào)設(shè)計(jì) 1
1、生命生存非同小可，防震減災(zāi)刻不容緩。
2、學(xué)好防震救災(zāi)知識，提高自救互救能力。
3、萬眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝特大自然災(zāi)害!
4、一切為了人民安危。
5、科學(xué)預(yù)防地震，遠(yuǎn)離災(zāi)害傷痛。
6、防震減災(zāi)須抓好，社會安定最重要。
7、樹立防震意識，增強(qiáng)防震技能。
8、各級黨員干部必須沖鋒在前，保護(hù)人民群眾安全!
9、迎難而上，百折不撓，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利!
10、災(zāi)難中，我們始終在一起!
小學(xué)一年級防震手抄報(bào)設(shè)計(jì) 2
地震塌方的急救要點(diǎn)
地震、建筑施工及農(nóng)村勞動中有時會發(fā)生塌方。塌方可能對受害者造成兩種嚴(yán)重的后果：一是土埋窒息，迅速造成死亡;二是石塊土方壓埋肢體，引起擠壓綜合癥。石塊土方壓埋肢體時間較長，大腿等肌肉豐滿處細(xì)腦易壞死，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，一旦人被救出，肢體重壓解除，毒素就進(jìn)入血液循環(huán)，會引起急性腎功能衰竭。其表現(xiàn)為傷部邊緣出現(xiàn)紅斑，肢體腫脹，傷員口于舌燥，惡心嘔吐，厭食、煩躁亂動，尿量減少或無尿，因此，發(fā)現(xiàn)塌方要及時搶救。
1.救出險(xiǎn)境。搶救全身被土埋者，根據(jù)傷員所處的方向，確定部位，先挖去其頭部的土、物，使被埋者盡量露出。迅速清潔其口、鼻周圍泥土，保持呼吸道暢通，進(jìn)行口對口吹氣，然后再挖出身體的其他部位。
2.對各種外傷進(jìn)行現(xiàn)場處置。
3.對呼吸、心跳停止者，進(jìn)行口對口吹氣和胸部心臟擠壓。
4.如果局部肢體受擠壓，在局部解除壓力后，應(yīng)立即用夾板將傷肢牢牢固定住，嚴(yán)禁不必要的肢體活動，傷部應(yīng)暴露在涼爽空氣中，送醫(yī)院處理。
小學(xué)一年級防震作文 3
今天下午，我們進(jìn)行了抗震演習(xí)。
我們非常興奮。老師把前門安排在前三排，后門安排在后四排。在廣播里，余老師說聽到三聲短促的哨聲就意味著地震，她會躲到桌子底下。聽到長長的哨聲，我只好從桌下走出來，雙手抱頭向操場跑去。我們總共做了三次。前兩次練習(xí)沒有后兩次短，打破了汶川地震一所中學(xué)的記錄。他們花了一分三十秒才下樓。我們只用了一分二十一秒就到了操場，教室里一個人也沒有。就這樣，我們創(chuàng)下了新紀(jì)錄。
通過這次鍛煉，我們增加了防震知識，鍛煉了身體，這是一項(xiàng)有意義的活動。
小學(xué)一年級防震作文 4
學(xué)校里搞防震演習(xí)，師生們集合在操場上，先講要點(diǎn)：第一，地震時別一窩蜂地往外跑，即便撤離，也要有序，不能亂套；第二，實(shí)在跑不出去，就往課桌一邊去，蹲下，拿過書包照在頭上，不要趴在課桌下。
專家講完，回教室，老師又重復(fù)了一遍，突然間操場上警笛聲大作，這是地震警報(bào)，“就按剛才說的做，快！”老師一聲令下，我們都躲在了課桌邊，都拿了書包定在頭上。
大約過了十分鐘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪專家檢查完畢，然后開總結(jié)大會。
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