小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)初中學(xué)習(xí)的好處
其實(shí)小學(xué)生學(xué)奧數(shù)，主要是培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，而不是刻意讓孩子學(xué)多少計(jì)算規(guī)律和解題方式。以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)初中學(xué)習(xí)的好處，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)奧數(shù)的三大好處：
一、應(yīng)付小升初考試
雖然年年鼓吹要取消小升初考試，但你要選拔人才，要選拔優(yōu)秀生，不用一些特殊的方式進(jìn)行，是不可能完成的。
學(xué)校里為了完成任務(wù)，為了不讓家長(zhǎng)寒心，基本上所有的孩子都能拿到很多“優(yōu)”。但孩子也是有優(yōu)秀良好之分的，而且對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不可能取消優(yōu)等之分！
既然如此，好學(xué)校，重點(diǎn)中學(xué)，肯定就要看你的一些能力了。比如你有沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)，你有沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你有沒(méi)有后門(mén)？
對(duì)于大部分孩子，特長(zhǎng)一般都不是太“長(zhǎng)”，而后門(mén)必須得拿大把大把的錢(qián)進(jìn)去或者走人際關(guān)系，所以你一定要有一定的獎(jiǎng)項(xiàng)！
這些獎(jiǎng)，實(shí)際上不外乎英語(yǔ)，奧數(shù)方面的，還有一些藝術(shù)、專長(zhǎng)等。而且，即使你到了好學(xué)校，分班考試一般還是要考很多奧數(shù)知識(shí)的，不學(xué)肯定不行！到時(shí)候，你到了好學(xué)校，分到了不好的班級(jí)，一樣沒(méi)用。
一些家長(zhǎng)沒(méi)有到跟前，是不太清楚競(jìng)爭(zhēng)的壓力如此激烈，沒(méi)有感受到那種沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是如此慘烈！
二、訓(xùn)練孩子的思維方式
如果是第一個(gè)是應(yīng)試教育，而第二個(gè)目的就是素質(zhì)教育了。奧數(shù)不單單是為了競(jìng)賽，它已經(jīng)演變成了一種特殊的素質(zhì)教育---思維訓(xùn)練。這一點(diǎn)，學(xué)校數(shù)學(xué)是很少能學(xué)到的，它主要局限于教材和大綱，局限于水平和專業(yè)！
有些所謂的專家說(shuō)：“奧數(shù)只不過(guò)是加重了孩子的負(fù)擔(dān)而已！”
說(shuō)這話的專家，估計(jì)是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)奧數(shù)，或者沒(méi)有孩子學(xué)過(guò)奧數(shù)，他們只是站出來(lái)發(fā)表以下自己的看法而已！這樣沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)踐的看法，家長(zhǎng)還能相信嗎？
作個(gè)比喻吧。奧數(shù)就像計(jì)算機(jī)一樣，它能讓你處理事情事半功倍。難道你認(rèn)為，讓孩子學(xué)計(jì)算機(jī)也是壞事，一件加重孩子負(fù)擔(dān)的大壞事！
實(shí)際上，我也能理解為什么有人說(shuō)奧數(shù)是害人的玩意！實(shí)際上，因?yàn)橛腥擞貌缓玫姆椒ń毯⒆映撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，自然就成了害人的玩意！
任何事物都有兩面性！
所以，選擇好的奧數(shù)老師，就相當(dāng)于選擇了正確的人生，否則不如不學(xué)！誤人子弟�。�
所以奢求那些所謂的家長(zhǎng)，能從對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度上引導(dǎo)家長(zhǎng)往正確的思路上去想。奧數(shù)確實(shí)能起到很大的作用，你可以比較一下，你身邊的孩子，那些學(xué)過(guò)奧數(shù)的，和沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)的，數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾危瑢?duì)問(wèn)題的思考能力如何，對(duì)問(wèn)題的分析能力如何？
比較過(guò)后，你自然明白！別人都學(xué)了，你不想讓誰(shuí)學(xué)？如果真的是為孩子，為家長(zhǎng)考慮，你就應(yīng)該好好思考，如何讓家長(zhǎng)和孩子接受這個(gè)新鮮事物！而不是讓他們選擇逃避！
三、更好的學(xué)習(xí)初中數(shù)理化
正是因?yàn)閵W數(shù)的超前教育，以及思維方式的擴(kuò)展，讓更多的孩子體會(huì)到了學(xué)習(xí)的`快樂(lè)，能更好的去接受更高更深的知識(shí)和能力！
這個(gè)就不多說(shuō)，這只是前景而已，大多數(shù)的家長(zhǎng)還是比較看重眼前的小升初考試的!
學(xué)奧數(shù)的好處
一、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、開(kāi)發(fā)智力
學(xué)奧數(shù)是最好最直接的鍛煉孩子思維能力的方式，從三年級(jí)開(kāi)始，讓孩子學(xué)奧數(shù)，可以很好地鍛煉孩子的思維能力，開(kāi)發(fā)孩子的智力，對(duì)孩子一生的學(xué)生和生活都有著重大作用。
二、使學(xué)生獲得心里上的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信
這跟學(xué)習(xí)特長(zhǎng)如音樂(lè)、舞蹈是一樣的，很多孩子并不適合學(xué)習(xí)藝術(shù)類或者體育類特長(zhǎng)，但是所有的孩子都可以學(xué)習(xí)奧數(shù)，在學(xué)習(xí)上得到成就感，可以大大地提升孩子的自信心，增強(qiáng)了孩子的自信，對(duì)孩子是最好的幫助。
三、對(duì)于初中數(shù)理化的學(xué)習(xí)有很大的幫助
在小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)，鍛煉了思維、開(kāi)發(fā)了智力，對(duì)于初中理科的學(xué)習(xí)當(dāng)然是有莫大的幫助的。智力的相對(duì)提高，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，再學(xué)習(xí)數(shù)理化的時(shí)候，就不會(huì)那么困難了。
例題：用這四個(gè)數(shù)字1、9、9、5排成四位數(shù)。問(wèn)：其中最小的數(shù)與最大的數(shù)的和是多少？
答案：最大的數(shù)是9951
最小的數(shù)是1566
所以所求的和是
9951＋1566＝11517
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