二年級(jí)奧數(shù)枚舉法練習(xí)題
二年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題：枚舉法，數(shù)學(xué)網(wǎng)整理出8道題目，為您精心講解，使您徹底了解如何解答此類奧數(shù)題。
1.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是22米，如果它的長(zhǎng)和寬都是整米數(shù)，問(wèn)：
�、龠@個(gè)長(zhǎng)方形的面積有多少可能值?
�、诿娣e最大的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬是多少?
2.有四種不同面值的硬幣各一枚，它們的形狀也不相同，用它們共能組成多少種不同錢數(shù)?
3.三個(gè)自然數(shù)的乘積是24，問(wèn)由這樣的三個(gè)數(shù)所組成的數(shù)組有多少個(gè)?如(1，2，12)就是其中的一個(gè)，而且要注意數(shù)組中數(shù)字相同但順序不同的算作同一數(shù)組，如(1，2，12)和(2，12，1)是同一數(shù)組.
4.小虎給3個(gè)小朋友寫信，由于粗心，把信裝入信封時(shí)都給裝錯(cuò)了，結(jié)果3個(gè)小朋友收到的都不是給自己的信，請(qǐng)問(wèn)小虎錯(cuò)裝的情況共有多少種可能?
5.一個(gè)學(xué)生假期往A、B、C三個(gè)城市游覽.他今天在這個(gè)城市，明天就到另一個(gè)城市.假如他第一天在A市，第五天又回到A市.問(wèn)他的游覽路線共有幾種不同的方案?
6.下圖中有6個(gè)點(diǎn)，9條線段，一只甲蟲(chóng)從A點(diǎn)出發(fā)，要沿著某幾條線段爬到F點(diǎn).行進(jìn)中甲蟲(chóng)只能向右、向下或向右下方運(yùn)動(dòng).問(wèn)這只甲蟲(chóng)有多少種不同的走法?
7.小明有一套黃色數(shù)字卡片、、，有一套藍(lán)色數(shù)字卡片、、.一天他偶然用卡片做了下面的游戲：把不同色的卡片交叉配對(duì)，一次配成3對(duì)，然后把每對(duì)卡片上的黃藍(lán)數(shù)字相乘之后再相加求和，你知道他共找到了多少種配對(duì)相乘求和的方式嗎?比如說(shuō)下面是其中一種：
8.五個(gè)學(xué)生友1，友2，友3，友4，友5一同去游玩，他們將各自的書(shū)包放在了一處.分手時(shí)友1帶頭開(kāi)了個(gè)玩笑，他把友2小朋友的書(shū)包拿走了，后來(lái)其他的小朋友也都拿了別人的書(shū)包.試問(wèn)在這次玩笑中故意錯(cuò)拿書(shū)包的'情形有多少種不同方式?
習(xí)題解答
1.解：這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬之和是222=11(米)，由長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬，可知：
由上表可見(jiàn)面積最大的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6米、寬是5米，面積是30平方米.
猜想：由本講的例1和習(xí)題1這兩題來(lái)看，周長(zhǎng)一定的所有長(zhǎng)方形中，長(zhǎng)和寬相等或相近那個(gè)長(zhǎng)方形面積最大.這是有名的等周問(wèn)題的特例.
2.解：把各種不同的組合及其對(duì)應(yīng)的錢數(shù)列表枚舉如下：
數(shù)一數(shù)可知，能組成15種不同的錢數(shù).注意它們是從1到15的15個(gè)自然數(shù)：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15.
3.解：不計(jì)數(shù)組中數(shù)的順序，所有乘積為24的三個(gè)數(shù)所組成的數(shù)組共有6組，枚舉如下：
(1，1，24)，(1，2，12)，(1，3，8)，
(1，4，6)，(2，2，6)，(2，3，4).
4.解：把三封信編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào);
把三個(gè)小朋友編號(hào)為友1、友2、友3;1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)信應(yīng)該分別發(fā)給友1、友2、友3。
按題意，友1沒(méi)有收到給自己的1號(hào)信，他只可能收到2號(hào)或3號(hào)信.
當(dāng)友1收到2號(hào)信時(shí)，友2只可能收到3號(hào)信，則友3收到1號(hào)信;
當(dāng)友1收到3號(hào)信時(shí)，友2只可能收到1號(hào)信，則友3收到2號(hào)信.
可見(jiàn)共有2種可能的錯(cuò)裝情況，列表更為清楚，
5.解：請(qǐng)看下面的樹(shù)形圖.
可見(jiàn)他第五天回到A市的不同游覽路線共有6種，分別是：
①ABABA ④ACABA
�、贏BACA ⑤ACACA
�、跘BCBA ⑥ACBCA.
6.解：經(jīng)過(guò)E點(diǎn)的有3條路線，不經(jīng)過(guò)E點(diǎn)的有2條路線，共有5條不同的路線，見(jiàn)下圖.
7.解：可以按下面的方法找出所有不同的配對(duì)相乘求和方式：
可見(jiàn)共有6種不同的配對(duì)相乘求和方式，其中第①種情況(可叫做同序配對(duì))各乘積之和最大，第⑥種情況(可叫做逆序配對(duì))各乘積之和最小.
如果你感興趣，可以進(jìn)一步問(wèn)，這個(gè)結(jié)果有普遍性嗎?我們?cè)龠M(jìn)一步探討一下：
結(jié)果和上述相同.
2.假如黃藍(lán)卡片各有4張，不同的配對(duì)方式有很多.
(4321=24種，這點(diǎn)同學(xué)們以后就會(huì)明白!)
我們找?guī)追N情況試一試：
①同序配對(duì)：
�、谀嫘蚺鋵�(duì)
③交叉配對(duì)
交叉配對(duì)
交叉配對(duì)
可見(jiàn)：同序配對(duì)，各乘積之和最大：30
逆序配對(duì)，各乘積之和最�。�20
交叉配對(duì)，各乘積之和居中：大于20小于30.
猜想：兩個(gè)項(xiàng)數(shù)相同的數(shù)列配對(duì)相乘積之和，同序配對(duì)時(shí)最大，逆序配對(duì)時(shí)最小，交叉配對(duì)時(shí)在最小值和最大值之間.
8.解：設(shè)友1、友2、友3、友4、友5的書(shū)包分別是1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào).因?yàn)橛?拿了2號(hào)書(shū)包，那么友2就有拿1號(hào)、3號(hào)、4號(hào)和5號(hào)書(shū)包的四種可能.如果友2拿了1號(hào)書(shū)包，友3拿了4號(hào)書(shū)包，友4拿了5號(hào)書(shū)包，友5拿了3號(hào)書(shū)包，這就是一種錯(cuò)拿方式.其他方式看如下的樹(shù)形圖.
數(shù)一數(shù)，共有11種不同的錯(cuò)拿方式。
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