是否學(xué)奧數(shù)的兒子給母親的一封信
兒子今五年級(jí)，就讀于下城區(qū)一家普通的公辦小學(xué)。兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在老師眼里是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，因?yàn)樗趯W(xué)區(qū)的中學(xué)不好，我們就考慮讓他上民辦中學(xué)，于是在四年級(jí)下讓他在一位退休老師家里學(xué)奧數(shù)。
可一個(gè)學(xué)期加一個(gè)暑假學(xué)下來(lái)，感覺(jué)兒子對(duì)奧數(shù)并不感興趣，他多次告訴我說(shuō)他討厭奧數(shù)，完成老師布置的奧數(shù)作業(yè)也要我再三催促。我苦口婆心地勸他，為了以后考民辦，哪怕硬著頭皮也要學(xué)。周六那天下午，他突然提出不想學(xué)奧數(shù)了，我當(dāng)然是不同意，而老公在這個(gè)問(wèn)題上和我有分歧，他認(rèn)為兒子既然沒(méi)興趣就算了，而我是又害怕又不甘心，害怕的是今天做出不學(xué)的決定很容易，而以后會(huì)讓我后悔，因?yàn)槲以谡搲弦呀?jīng)看到太多的家長(zhǎng)因?yàn)榭疾簧厦褶k而后悔沒(méi)讓孩子學(xué)奧數(shù)；不甘心的是我認(rèn)為兒子應(yīng)該可以學(xué)得好，他在學(xué)校數(shù)學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的，前幾天的.單元測(cè)試還考了全班第一，當(dāng)然我并不指望他能考希望杯一等獎(jiǎng)，只是希望他能夠跟得上，學(xué)了總比不學(xué)好。
想想兒子一點(diǎn)都不理解我的良苦用心，我感覺(jué)很傷心，不由得哭了起來(lái)，后來(lái)在沒(méi)有結(jié)果的情況下我出去買菜了。等我買好菜回來(lái)就這個(gè)問(wèn)題和老公又起了爭(zhēng)執(zhí)，我考慮的是兒子如果不學(xué)奧數(shù)就一定考不上民辦，那就只能讀公辦，而讀公辦能考上前三所高中的希望就很小，哪怕靠保送進(jìn)了前三所，實(shí)力和那些民辦考進(jìn)去的也沒(méi)法比。而老公認(rèn)為既然他自己沒(méi)興趣，那強(qiáng)迫他學(xué)也是學(xué)不好的，學(xué)了也未必考得進(jìn)好的民辦，不如把學(xué)奧數(shù)的時(shí)間花在畫畫、練字和英語(yǔ)上面，哪怕考不上民辦也多一條路。就在我們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，在一邊的兒子突然大聲地說(shuō)：“你們別吵了，我已經(jīng)決定了，我還是去上課，我每次認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)也認(rèn)真完成，到這個(gè)月底，如果有進(jìn)步的話就繼續(xù)學(xué)，還是沒(méi)進(jìn)步的話就不學(xué)了。”
吃過(guò)晚飯兒子就上課去了，他一出門我就馬上給他的奧數(shù)老師打了電話，一方面向老師了解兒子的學(xué)習(xí)狀況，另一方面把兒子對(duì)奧數(shù)不感興趣的情況向老師反映，希望老師能夠多鼓勵(lì)他，使他能產(chǎn)生信心。老師說(shuō)兒子學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，就是做題速度還不夠快，當(dāng)然這要靠訓(xùn)練，老師教過(guò)的知識(shí)掌握的還不錯(cuò)，就是做一些需要拓展的、比較活的題就有一定困難。
兒子晚上回來(lái)告訴我，今天解方程他第一個(gè)做完，老師表?yè)P(yáng)了他。
事情到了這里似乎告一段落了，可我昨天早上拿報(bào)紙的時(shí)候在信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信，是兒子寫給我的信，全文如下:
親愛的媽媽：
您好！我想您看到這封信時(shí)已經(jīng)是第二天了。請(qǐng)不要難過(guò)，我知道您對(duì)我放棄學(xué)奧數(shù)這件事非常的傷心、失望，我能理解您的心情，但是，請(qǐng)別難過(guò)。您下午買菜的時(shí)候爸爸教導(dǎo)了我，他說(shuō)，放棄一件東西，未必不是一件好事。學(xué)奧數(shù)三個(gè)小時(shí)里，我可以練字，讀英語(yǔ)，看書閱讀，這不是一失多得嗎？我放棄了奧數(shù)，卻收獲了更多，再說(shuō)我對(duì)奧數(shù)實(shí)在沒(méi)什么興趣，何樂(lè)而不為呢？
親愛的媽媽，我想您已經(jīng)聽明白了。我不是不知道奧數(shù)的作用，也不是不想上民辦。但我就是不喜歡奧數(shù)。請(qǐng)不要感到難過(guò)、傷心，要開心一點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。我了解您望子成龍的心情，但人生的道路不止一條，或許我不適合走這條路，可我還有另外許多路可以選擇，為何偏偏選這條呢？請(qǐng)不要傷心，否則我也會(huì)很郁悶，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
最后，祝媽媽身體健康！
兒子，這封信看來(lái)是在我買菜去，他和老公談話后寫了放進(jìn)信箱的。后來(lái)他看到我和老公為這事爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)才改變了主意。我看了這封信后內(nèi)心依然十分糾結(jié)，其實(shí)我也知道，把孩子養(yǎng)大的過(guò)程，也就是一個(gè)從理想回歸現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。我究竟該怎么辦呢？?jī)鹤拥降自摬辉摾^續(xù)學(xué)奧數(shù)呢？在這里啰里啰嗦地寫了這么多，就是希望有相似經(jīng)歷的家長(zhǎng)，或懂教育的朋友給我出出主意，謝謝了！
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