要不要讓孩子上奧數(shù)
奧數(shù)，一個(gè)人人皆知卻說(shuō)不盡的話(huà)題。從一時(shí)“全民奧數(shù)”，宛如“智慧寶典”，到一時(shí)小學(xué)奧數(shù)被市教委叫�！F(xiàn)在，幾乎每一位學(xué)生的家長(zhǎng)都要回答這樣一道奧數(shù)選擇題：要不要讓自己的孩子也去學(xué)奧數(shù)？而奧數(shù)班，是智力開(kāi)發(fā)、培優(yōu)教育？還是數(shù)學(xué)雜技、高強(qiáng)度訓(xùn)練？學(xué)生苦、家長(zhǎng)愁。下面一起來(lái)看看各方反應(yīng)吧。
奧校老師：奧數(shù)傷孩子自尊！
從來(lái)沒(méi)有哪一種小學(xué)考試像奧數(shù)這樣傷孩子自尊！一些小學(xué)生在學(xué)校的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都接近滿(mǎn)分，但在奧數(shù)班，只考10來(lái)分！奧數(shù)其實(shí)只適合少數(shù)天才孩子，對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是拔苗助長(zhǎng)。
專(zhuān)家：奧數(shù)訓(xùn)練磨掉孩子靈性
上小學(xué)的孩子是一張白紙，對(duì)于絕大多數(shù)不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期進(jìn)行這種枯燥的奧數(shù)訓(xùn)練，不僅會(huì)磨掉孩子的棱角和靈性，更會(huì)影響孩子對(duì)知識(shí)的渴望和好奇。
孩子：奧數(shù)讓我證明自己是傻瓜
“奧數(shù)班的題太難了，我老覺(jué)得自己這也不會(huì)那也不會(huì)，越學(xué)越覺(jué)得自己是世上最笨的`學(xué)生，時(shí)間一長(zhǎng)就開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)了�！毙W(xué)四年級(jí)學(xué)生成成的經(jīng)歷代表了一部分奧數(shù)班孩子的心聲。
后悔爹:沒(méi)有及早送去學(xué)奧數(shù)
12年來(lái)堅(jiān)持素質(zhì)教育，不肯送女兒讀奧數(shù)的王鶴，第一次對(duì)女兒的前途充滿(mǎn)憂(yōu)懼。“孩子沒(méi)拿過(guò)什么獎(jiǎng)，沒(méi)學(xué)過(guò)什么特長(zhǎng)，想交擇校費(fèi)都沒(méi)渠道？女兒其實(shí)很聰明，如果我們讓她早讀奧數(shù)，可能現(xiàn)在已經(jīng)能拿個(gè)獎(jiǎng)，拿到入名校的鑰匙了�！�
進(jìn)入名校,更有機(jī)會(huì)提升交際
家住金盆嶺的許先生的小孩也被送進(jìn)了東塘的一家?jiàn)W數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。他介紹，小孩目前的成績(jī)還算可以，但是小學(xué)成績(jī)難以預(yù)測(cè)以后的走向，變數(shù)很大。他認(rèn)為，孩子讀奧數(shù)的目的，就是有機(jī)會(huì)進(jìn)名校，這樣，就可能認(rèn)識(shí)一批優(yōu)秀的同學(xué)。
關(guān)于奧數(shù)的是與非，尚無(wú)定論。但是學(xué)習(xí)奧數(shù)的熱潮還不曾退去，所以?shī)W數(shù)還是要學(xué)習(xí)的。
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