二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元各版本測(cè)試卷
北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷
一、填空題
1、看圖形填空。
上面的10種圖形，按順序是()，(),()，()，()，(),()，()，()，()。
2、寫出下面角的各部分名稱。
()
()()
3、小于90度的角叫()，90度的角叫()，大于90的角叫()。
4、三角形有()條邊，()個(gè)角。
5、寫出下面圖形各部分名稱。
()
()()
6、長(zhǎng)方形有()條邊，長(zhǎng)的叫()，短的叫()，長(zhǎng)的.有()條，短的有()條，對(duì)邊()，它有()個(gè)角，都是()角。
7、正方形有()條邊，這些邊的長(zhǎng)度都()，有()個(gè)角，這些角都是()角。
8、填空
5cm()
2cm()()()
()3cm
9、平行四邊形容易()，沒有穩(wěn)定性。
10、動(dòng)手畫一畫。
(1)(2)(3)
(4)(5)
在圖1畫一條線分成兩個(gè)平行四邊形，在圖2畫一條線分成兩個(gè)三角形，在圖3畫一條線分成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)三角形。在圖4畫一條線分成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。在圖5畫一條線分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。
11、將兩個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()cm，寬是()cm。
青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元檢測(cè)題
一、計(jì)算
1.估算：
207+592601-209803-5981000-88
下面哪一題的結(jié)果大于500?在□里打“√”
695-203□908-275□530-30□
2.用豎式計(jì)算(最后兩題要驗(yàn)算)
1000-537=354-273=503-409=
142-59=506-397=434-343=
二、填一填
1.用0、4、8三個(gè)數(shù)組成兩個(gè)三位數(shù)是()和()，它們相差()。
2.一只三角板中有()個(gè)角，其中有()個(gè)銳角。銳角的度數(shù)比直角()，鈍角的度數(shù)比直角()。
3.一位籃球運(yùn)動(dòng)員身高193厘米，合()分米。
4.在○里填上“>”、“<”、“=”。
100厘米○1米1厘米○10毫米3分米○40厘米
5.鐘面上()時(shí)整或()時(shí)整，時(shí)針和分針形成的角是直角。
6.中有()個(gè)角，其中有()個(gè)直角，()個(gè)銳角，()個(gè)鈍角。
7.用2個(gè)“5”、1個(gè)“0”和1個(gè)“3”組成的數(shù)，它是一個(gè)()位數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是()，最小是()。
8.圖中一共有()個(gè)角，其中有()個(gè)直角，有()個(gè)銳角，有()個(gè)鈍角。
三、判斷題
1、角的兩邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大。………………………………..()
2、老師的三角板上的直角比同學(xué)的三角板上的直角大�！�.()
3、因?yàn)橐粡堥L(zhǎng)方形紙有4個(gè)角，所以剪去1個(gè)角后還剩3個(gè)角。()
4、是角�！�()
5、大三角板上的直角比小三角板上的直角大。………………….()
6、長(zhǎng)方形和正方形都有四個(gè)直角。……………………………..()
7、角的大小與角兩邊張開的大小有關(guān)�！�()
8、把一個(gè)角放在放大鏡下面看，這個(gè)角就變大了�！�()
9、直角肯定比銳角大，比鈍角小�！�()
10、所有的直角都相等�！�..()
11、對(duì)邊相等的四邊形一定是長(zhǎng)方形。…………………………()
12、正方形是特殊的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形和正方形都是是特殊的平行四邊形�！�.()
13、對(duì)邊平行的四邊形一定是平行四邊形�！�..()
14、三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形也具有穩(wěn)定性�！�..()
15、兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。…………()
蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)驗(yàn)卷
一.口算
270-70=60+500=700-400=
42÷7=110-60=50+80=
1000-400=2×9=36÷6=
880-80=40+500=800-400=
32÷8=110-50=80+40=
二.用豎式計(jì)算，每行的最后一道要寫出驗(yàn)算的豎式。
465-396=606-314=700-538=
543-239=728-536=800-356=
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