GRE數(shù)學(xué)題練習(xí)
1、f函數(shù)定義為不大于x的最大整數(shù)，0
2， y=ax+b與y=bx-a相垂直，ab與1比大小
3， 3塊匹薩有n個學(xué)生分，前2塊n個學(xué)生都參與分配，第3塊有2個學(xué)生不參與分配，A同學(xué)全參與分配，問該同學(xué)分到一塊的比例、???????
4， 4^16于64^4比大小
5、267 9 比大小 a
6、1-400中4，6，7的倍數(shù)問題 4
7、/ key )
8、k^2=4k-5 與 5比大小 d
9、/2 與 /2 比大小 d
新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法兩方面注意：
第一個方面是對于GRE數(shù)學(xué)試題常見詞語的記憶。即便是再簡單的數(shù)學(xué)題目，如果看不懂題意，還是照樣不會做。這個主要體現(xiàn)在很長的應(yīng)用題上面，而幾乎每年都會出現(xiàn)這一類純粹是考理解的題目，題目本身的數(shù)學(xué)知識極其簡單，關(guān)鍵是需要考生能夠把題目抽象成數(shù)學(xué)模型。鑒于市面上數(shù)學(xué)資料本身就不多，在這里還是推薦一下陳向東的那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，出的，里面的附錄里面有數(shù)學(xué)常見詞語的總結(jié)，考前多看一下就沒有問題了。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上面的資料也有很多，找一些關(guān)于詞語的總結(jié)方面的東西背一下也就沒有問題了。
第二個方面是需要細(xì)心。就我個人的經(jīng)驗來說，對于GRE數(shù)學(xué)部分出錯的題目，有90%以上是因為粗心造成的，剩下的`10%才是因為其他原因諸如看不懂題意或者題意理解錯誤導(dǎo)致的。ETS總會在數(shù)學(xué)題目里面設(shè)有很多陷阱，做的時候要很小心，尤其是對于前15個題目，因為都有一個無法比較的選項，所以尤其要小心。還有一個經(jīng)典的陷阱是題目給出的圖形是否是按照比例，即是否有 draw to scale的字樣，這樣的陷阱也考過了很多次。做題的時候不要光求快，如果有時間的話適當(dāng)檢查一下就會好很多。我個人比較推薦數(shù)學(xué)在15-20分鐘之內(nèi)做完，然后檢查1-2遍，當(dāng)然前提是你沒有跨區(qū)的打算。
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